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新入職教師發(fā)言稿(精選6篇)新入職教師發(fā)言稿篇1尊敬的,親愛的同事們:今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光?!笆昴ヒ粍Γ形丛?。”剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人蓬勃的朝氣,帶著敢為人先的激情,帶著對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了美麗大氣的港中校園。徜徉在郁郁蔥蔥充滿綠色的校園,穿行在窗明幾凈、書聲瑯瑯的教學樓;感受著追求卓越,共享陽光的港中,面對充滿生機與活力的港中沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份——身為港中人的榮耀與自豪?工作中,同事間團結(jié)協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。我在政教處辦公室工作我身邊的厲永生主任,梁宏斌書記他們的工作態(tài)度,對學生如己出的為師信條讓我折服,我從他們身上感悟到了學為人師,身為世范的工作理念,學習到兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作的處事態(tài)度,領(lǐng)略到孜孜不倦的對待每一個學生的優(yōu)秀教師的風采。身在港中,面對如此充滿熱情和溫情的港中熱土,面對如此之多的優(yōu)秀教師,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心,生活的舒心、溫馨。身為港中新教師,我切身的感受到港中是一個煥發(fā)著蓬勃生命力的學校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長了一片肥沃的土地,也切身感受到各位同事對我們年輕教師的那份殷切的關(guān)懷和給予的厚望。不僅給我們了豐厚的物質(zhì)條件,而且還開展新老教師師徒結(jié)隊‘青藍工程’和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來?!闭沁@種宗旨和理念,使一批年輕教師不斷成長,為港中的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,港中必將生生不息,充滿生機。身為港中的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣而偉大的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為港中良好的發(fā)展添磚加瓦。青春是美好的,青春更是短暫的?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升?!蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時刻虛度年華,碌碌無為。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。迷人的彩虹大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。青年教師們,讓我們用辛勤的汗水澆灌起港中明天的花朵,用滿腔的熱血捧起港中美好的明天,讓我們的青春在奮斗中閃光!我的演講完畢,謝謝。新入職教師發(fā)言稿篇2尊敬的、老師、親愛的同學們:大家好!我叫陳治江。很榮幸代表新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝湖北荊門外語學校給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展現(xiàn)自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校、對于老師、對于學生都是個激動人心的日子。它充滿了希望與憧憬、激動與興奮。作為老師,在新學期里,我會本著“教書必先育人”的理念;本著“強化專業(yè),建設(shè)高滿意度學?!钡淖谥?;立足于講臺,向課堂要質(zhì)量,要效率,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新的知識去澆灌求知的心靈;用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”。力爭在新學期里取得更大的進步。作為老師,雖然我們的名字不會名垂千古;我們的事跡不會流芳百世。但我會驕傲的說:“我們的青春和生命將在一批又一批的學生身上得到延續(xù)和永生。”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠;只要把“幫助學生成功作為教師最大的快樂”就能實現(xiàn)“沒有教不好的學生”偉大理想。作為老師,我早已做好準備,傾我所有;全力以赴,把我們的夢想與你們連在一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是出色的。為人師者,苦中多樂,立志從教,一生長樂。借此機會。我深深的祝愿高三年級的同學們從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)姆椒ǎJ真的把握好高三的每一天,在各方面都給師弟師妹們做出表率,在明年的高考中再創(chuàng)輝煌,夢圓六月;祝愿高二年級的同學們,承上啟下,繼往開來,努力拼搏,芝麻開花節(jié)節(jié)高,過關(guān)斬將路路通。祝愿高一年級的同學們,學會做事,學會生活,學會做人,學會學習。最后,祝愿我們的外校從勝利走向勝利;從輝煌走向更大的輝煌。謝謝大家。新入職教師發(fā)言稿篇3尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:大家好!秋風送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位能給我這個機會。此時,我無法表達我內(nèi)心的激動與喜悅,真的,心情很復雜。我先下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,我是來自師范學校的m某某,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學生,四年夢幻般的大學生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學時光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責任,教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,備課,細心講解,耐心解答,充分擔起我的責任,對學生負責,不愧對老師這個偉大的稱號。還記得,四年前,踏入師范學校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗,還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應這個行業(yè)的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應該深入了解學生的需求,不僅要滿足他們學習上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學習生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步?,F(xiàn)在呢,我想談談我現(xiàn)在的感受,我想一想,我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現(xiàn)人生價值。在這里,感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀我風采的舞臺,我一定不負學校的厚望,為學校、學生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里,我想對可愛的學生說幾句,當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,振作,信心百倍;當你們在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件,家長也為你們不辭辛苦,他們的辛苦,同學們想過嗎?我希望你們能好好想一番,去體會一下所有人的期望。我覺得你們要對老師家長的尊重,更是對自己的負責,應該以認真的態(tài)度投入到學習生活中去,對自己的未來負責。教育是一項偉大的事業(yè),關(guān)乎很多人的未來,小到個人、家庭,大到社會、國家,可見老師的責任有多大。我記得,陶行知先生說過一句話,即“捧著一顆心來,不帶半根草去”,將是我們每一位新教師的座右銘,我們的一生都會為此而奮斗,在這個崗位上默默耕耘,默默奉獻。最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!新入職教師發(fā)言稿篇4尊敬的、老師們,親愛的同學們:大家上午好!我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個大家庭的新教師。此時此刻,我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過去的這個夏天對于我們新老師而言,都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時光,告別了單純的學生時代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯,和大家一起揭開人生的新章。作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗,在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,以誠心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學習,以實現(xiàn)自我的提高和完善。在此,我謹代表全體新教師向大家承諾:我們一定努力學習,扎實工作,以生為本,早出成績。概括起來八個字:多學、多聽、多做多實思。首先,多學。我們要學習師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學態(tài)度,繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的,學習他們教書育人、嚴謹治學的教風,把中心小學的篤實、勤奮、愛生、善教的教風落實到我們的工作中。其次,多聽。我們要在教學業(yè)務上多聽他們的意見,多聽他們的課,多作,有問題及時向師傅請教。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析。第三,多做。在多學,多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動付諸于實踐,積極參加教育實踐活動,投身教學工作中。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課。第四,多思。在學習師傅經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我想跟各位老師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!最后,祝福在座的各位、老師新學期身體健康,事業(yè)有成!祝福全體同學幸福快樂,學有所成!謝謝大家!新入職教師發(fā)言稿篇5尊敬的各位、老師們、同學們:大家好!我叫,于20xx年畢業(yè)于太原師范學院,主修數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),年有幸應聘到平順中學從事數(shù)學教學工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為站在平順中學的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學校,感謝各位老師和同學,是你們給了我這個機會,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!我是一位剛從學校畢業(yè)出來的新老師,對于老師這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著一份責任,她代表著一個使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說點什么,我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候,我的老師說過,一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話!今年的教師節(jié)就要來臨了,這是我國自恢復教師節(jié)以來,教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。說實話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時候最靠前的志愿,但是當我走進師范大學,當我第一次踏上講臺開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量,同學們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,你們?nèi)烁駨娊?、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語……也因為當老師,她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動,于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:老師,您辛苦了!剛進這個學校時,感覺比較偏遠、落后,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時間的推移,在這幾個月的工作中,讓我感覺我們的學校很有潛力,感覺我們的很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校,我們平順中學一定會蒸蒸日上,我們的同學一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習,不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學能力,為著理想,我們會前行,去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌,新的學期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂!謝謝??!新入職教師發(fā)言稿篇6尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們:大家好!我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。當我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自我也暈車,但我還是會這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這
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