人大代表為人民

教學(xué)目標(biāo)

知識與能力

1.讓學(xué)生認(rèn)識人大代表如何產(chǎn)生；

2.了解人民代表的職責(zé)；

3.讓學(xué)生體會參政議政的意義和途徑。

過程與方法：讓學(xué)生參與觀察質(zhì)疑、采訪人大代表、幫助別人參加人大代表選舉、辨別選舉資格、案例分析、講人大代表的故事、在網(wǎng)上向總理提問、體驗在政府網(wǎng)站留言和參加聽證會等多途徑參政議政、向國家機(jī)關(guān)提建議等活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和國家意識、憲法意識。

情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)國家意識和憲法意識。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識人大代表如何產(chǎn)生，了解人民代表的職責(zé)和參政議政的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：公民參政議政的意義。

教法和學(xué)法

教法：啟發(fā)式、探究式，利用案例教學(xué)、實踐教學(xué)

學(xué)法：小組合作探究、理論聯(lián)系實際

教學(xué)準(zhǔn)備：師制作課件，收集資料。生課前收集資料。

教學(xué)過程

第一課時

一、導(dǎo)入

1.談話：師視頻播放全國人大會召開情況，生認(rèn)真觀看。

師提問：人民代表是怎么產(chǎn)生的？人民代表的職責(zé)是什么？……

今天，我們就來探究這些問題。

2.板書課題：人大代表為人民

二、講授新課

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:人民選出的代表

活動與探究一:采訪人大代表，提出疑問

（1）生閱讀教材第52頁內(nèi)容，認(rèn)真觀察圖片

（2）小組合作探究內(nèi)問題：

☆如果你采訪人大代表，你會提哪些問題？☆看可以通過什么途徑了解關(guān)于選舉人大代表的內(nèi)容？

（3）先在小組內(nèi)交流，后各組推薦代表，全班交流與分享

（4）師小結(jié)：人民通過選舉選出人民代表，組成人民代表大會。

活動與探究二:學(xué)習(xí)知識窗和畫出人大代表選舉圖

（1）生閱讀教材第53頁內(nèi)容

（2）生按照教材提示畫圖

（3）小組合作，探究問題：

☆你能讀懂所畫的圖嗎？

☆和同學(xué)們說一說你所在的區(qū)域人大代表是怎樣產(chǎn)生的。

☆什么是直接選舉和間接選舉？

（4）先在小組內(nèi)交流

（5）各組推薦代表，全班交流與分享

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:責(zé)任在肩人民在心

活動與探究一:閱讀案例，排一排

（1）生閱讀教材第54頁案例

（2）根據(jù)人大代表選舉過程，排序

（3）小組合作，探究問題：

☆為什么爺爺認(rèn)為這張選票的分量不輕呢？

☆排完序，你有什么想法？

（4）先在小組內(nèi)交流

（5）各組推薦代表，全班交流與分享

（6）師小結(jié)：選舉權(quán)是公民參與政治生活的重要途徑。選票代表著一種民主權(quán)利。每張選票都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待和珍視。

活動與探究二:探究知識窗，連一連和填空

（1）生閱讀教材第55頁內(nèi)容

（2）小組合作，探究以下問題：

☆什么是選舉權(quán)和被選舉權(quán)？

☆什么樣的公民具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)？

（3）生先在小組內(nèi)交流

（4）各組推薦代表，全班交流與分享（4）師小結(jié)：中華人民共和國年滿18周歲的公民，都具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。依照法律規(guī)定被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。小學(xué)生是沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

活動與探究三:閱讀與感悟

（1）生閱讀教材第56頁兩則材料

（2）小組合作，探究問題

☆閱讀以上數(shù)據(jù)和資料，你發(fā)現(xiàn)全國人大代表的構(gòu)成有什么特點(diǎn)？

（3）先在小組內(nèi)交流

（4）各組推薦代表，全班交流與分享

（5）師小結(jié):基層代表數(shù)量有所增加，有利于調(diào)動基層群眾參政議政的主動性和積極性，更好地反映人民群眾的意愿。

活動與探究四:閱讀感悟

（1）生閱讀教材第57頁內(nèi)容

（2）小組合作，探究問題

☆人大代表有哪些職責(zé)？他們是如何履行這些職責(zé)的？

（3）生先在小組內(nèi)交流

（4）各組推薦代表，全班交流與分享

（5）師小結(jié)：人大代表在閉會期間，多方調(diào)研，多了解民情社情。撰寫議案和建議。要按時出席人民代表大會，依法行使大會期間的各項職權(quán)。

活動與探究五:閱讀感悟和講人大代表故事

（1）生閱讀教材第58頁閱讀角，講一個人大代表的故事