大班美術(shù)活動(dòng)船船幼兒活動(dòng)方案。

俗話說(shuō)，不打無(wú)預(yù)備之仗。當(dāng)幼兒園老師的工作遇到難題時(shí)，我們常常會(huì)用提前預(yù)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息學(xué)問(wèn)等。資料可以關(guān)心我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為滿意您的需求，我特地編輯了“大班美術(shù)活動(dòng)船”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)船，盼望能為你供應(yīng)參考

這是大班美術(shù)活動(dòng)船教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

【設(shè)計(jì)意圖】：

為了增加幼兒的繪畫自信念，使他們獲得勝利的體驗(yàn)，幼兒在熟識(shí)大水道上航行的船的進(jìn)展史以及了解了船在人們生活社會(huì)進(jìn)展中的作用的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)，來(lái)激發(fā)了幼兒的繪畫愛(ài)好，并在繪畫過(guò)程中發(fā)揮幼兒的想象力、制造力。

考慮到每個(gè)幼兒的進(jìn)展進(jìn)程是有差異的，所以我們還為幼兒供應(yīng)了其他簡(jiǎn)潔制作材料，啟發(fā)幼兒在畫好一艘輪船，再用剪貼、繪畫等組合方法制作船帆，這一做法可以擴(kuò)大部分力量較強(qiáng)幼兒的創(chuàng)作空間。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在熟識(shí)大水道上航行的船的進(jìn)展史的基礎(chǔ)上，了解船在人們生活社會(huì)進(jìn)展中的作用。

2、豐富水文化的內(nèi)涵，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛(ài)水、節(jié)省水的好風(fēng)尚，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、在繪畫的過(guò)程中發(fā)揮幼兒的想象力、制造力。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

5、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

【活動(dòng)預(yù)備】

輪船圖片若干、各種繪畫幫助材料（白紙、記號(hào)筆、水彩筆、油畫棒等）。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀看多媒體——回顧大水道上“船”的歷史及其進(jìn)展。

1.觀賞船的歷史中具有代表性的幾幅圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出船名。

（1）出示木筏，師：這是什么？（這是水上最早的交通工具。）（2）出示其它幾種船的照片，讓幼兒說(shuō)出它們的名字及功用。

①小木船——是用木頭做的，體積比較小，使用起來(lái)比較輕松、便利。

②帆船——帆的作用——借助風(fēng)力加快船行駛，轉(zhuǎn)動(dòng)帆能轉(zhuǎn)變船的行駛方向。

③水泥船——是用水泥做的，比木頭船堅(jiān)固，不簡(jiǎn)單腐爛。

④鐵質(zhì)船——是我們現(xiàn)在生活中最常見(jiàn)的船。

2.進(jìn)一步鞏固船的演化史。

（1）幼兒嘗試排圖——船的演化史。

師：從最早的小木筏到現(xiàn)在我們常見(jiàn)的鐵質(zhì)船，它們是怎樣進(jìn)展過(guò)來(lái)的呢？

師：看，這里有5種船，請(qǐng)小伴侶根據(jù)船的演化挨次把圖片拖放到相應(yīng)的數(shù)字下面。

（2）比較對(duì)比，把握正確答案。

師：小伴侶都完成了，讓我們一起來(lái)看看正確答案吧。正確的小伴侶為自己鼓掌，錯(cuò)誤的小伴侶就趕快改正吧。

二、了解船在人們生活、社會(huì)進(jìn)展中的作用。

1.發(fā)散思維——請(qǐng)幼兒介紹自己知道的船的名稱作用。

問(wèn)：你們還知道有哪些船嗎？它們的作用是什么？

①軍艦——保衛(wèi)祖國(guó)的；②貨船——運(yùn)送物資的；③游船——觀光旅游的；④油輪——開(kāi)采及運(yùn)輸石油；⑤漁船——漁民捕魚的；⑥連船——這是拖船，是很多船頭尾相連在一起，象一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車；⑦烏篷船——這是在江浙一帶常見(jiàn)的生活用船。

2.嬉戲“猜一猜”，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)各種船的了解。

3.觀看被污染的水道的圖片，激發(fā)幼兒對(duì)水道的環(huán)保意識(shí)。

師：船離不開(kāi)什么？現(xiàn)在我們來(lái)看一看水道水。潔凈嗎？為什么會(huì)變得這么臟？

小結(jié)：船上一些廢油廢渣排放到河里；船上的人和在岸邊生活的人也常常把垃圾扔到河里，這樣漸漸的河水就越來(lái)越臟。

三、動(dòng)手操作，發(fā)揮幼兒想象創(chuàng)新力量。

1、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保船的欲望。

師：小伴侶我們能為我們的大水道做點(diǎn)什么嗎？

幼：設(shè)計(jì)不排放廢油的船師：是啊，這種不污染河水的船我們叫它環(huán)保船。

2、與同伴溝通協(xié)商設(shè)計(jì)環(huán)保船。

師：先想一想，和你的同伴商議?一下，你預(yù)備設(shè)計(jì)什么樣的環(huán)保船，你的環(huán)保作用體現(xiàn)在哪里。

3.幼兒繪畫——設(shè)計(jì)環(huán)保船，老師鼓舞幼兒大膽想象，創(chuàng)作，突出環(huán)保特點(diǎn)。

4.幼兒大膽介紹自己的作品，表述環(huán)保的作用，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)心情。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)端午節(jié)就快到了，下面讓我們乘著我們的環(huán)保船