部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)下冊期末考試卷班級(jí)：__________姓名：__________成績：__________填空題（每空1分，共20分）每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在鏡子中、生活中，我們都可以找到自己的（）。我們喜歡和自己情投意合的人交朋友，這就需要我們學(xué)會(huì)（）他人與自己的不同。誠實(shí)是中華民族的（），是做人（）的根本。與同學(xué)在一起是快樂的，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多（）的活動(dòng)。我生活的家鄉(xiāng)有很多著名的景點(diǎn)，比如（），它的特色是（）。鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（），相互包容。公共設(shè)施是為我們（）的，我們應(yīng)該善待它們。在公共生活中，我們要遵守（），這樣才能使公共生活更加有序。傳遞愛心的方式有很多，比如（）、（）。隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為（）。交通的發(fā)展給人們在（）、（）方面帶來了更多選擇的機(jī)會(huì)。通信方式有很多種，古代有（），現(xiàn)代有（）等。我們在享受通信帶來的便利時(shí)，應(yīng)遵守通信中的（），要注意通信（）。選擇題（每題2分，共20分）下列做法體現(xiàn)了誠實(shí)品質(zhì)的是（）。小明不小心打碎了教室玻璃，害怕被批評(píng)，沒有承認(rèn)小紅考試時(shí)偷看同桌的答案小剛把撿到的錢包主動(dòng)交給老師當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的觀點(diǎn)與自己不同時(shí)，我們應(yīng)該（）。直接否定同學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)真傾聽，相互交流不屑一顧，堅(jiān)持自己的想法鄰居遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該（）。不聞不問主動(dòng)關(guān)心、幫助幸災(zāi)樂禍下面屬于公共設(shè)施的是（）。小明家的洗衣機(jī)公園里的長椅小紅的書包下列行為符合交通規(guī)則的是（）。在馬路上追逐打鬧行人走人行道翻越馬路中間的護(hù)欄下列通信方式中，速度最快的是（）。寄信打電話發(fā)電報(bào)我們在與他人交往時(shí)，應(yīng)該做到（）。只說自己的優(yōu)點(diǎn)，不說缺點(diǎn)尊重他人，理解他人對(duì)別人的意見充耳不聞為了讓家鄉(xiāng)更美好，我們可以（）。隨意破壞公共設(shè)施亂扔垃圾積極參加社區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)我們看到有人破壞公共設(shè)施時(shí)，應(yīng)該（）。事不關(guān)己，高高掛起及時(shí)制止，并向相關(guān)部門報(bào)告跟著一起破壞下列說法正確的是（）。只有在學(xué)校才需要遵守規(guī)則規(guī)則是給別人制定的，自己可以不遵守遵守規(guī)則能讓我們的生活更加有序判斷題（每題2分，共20分）每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不用向別人學(xué)習(xí)。（）為了不讓父母擔(dān)心，自己做了錯(cuò)事可以不告訴他們。（）與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解、相互包容。（）公共設(shè)施是大家的，不需要我們愛護(hù)。（）只要不影響交通，在馬路上玩耍也沒關(guān)系。（）交通發(fā)展給我們帶來了便利，也帶來了一些問題。（）古代的通信方式比現(xiàn)代的通信方式更有趣。（）在通信中，我們可以隨意透露自己的個(gè)人信息。（）幫助別人是一種美德，我們應(yīng)該盡力去幫助有困難的人。（）家鄉(xiāng)的發(fā)展變化不大，我們不需要關(guān)注。（）連線題（每題5分，共10分）將下列公共設(shè)施與其作用用線連起來。路燈方便人們休息長椅為人們指引道路垃圾桶供人們乘坐公交車美化環(huán)境花壇收集垃圾將古代通信方式與現(xiàn)代通信方式連起來。飛鴿傳書電子郵件烽火臺(tái)視頻通話驛站手機(jī)短信寫信打電話簡答題（每題8分，共24分）請(qǐng)你說一說怎樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。生活中處處有規(guī)則，請(qǐng)列舉三條在學(xué)校需要遵守的規(guī)則，并說明遵守這些規(guī)則的意義。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了哪些影響？請(qǐng)從利與弊兩個(gè)方面進(jìn)行回答。案例分析題（16分）小明和小剛是好朋友，有一次數(shù)學(xué)考試，小明有一道題不會(huì)做，他看到小剛已經(jīng)做完了，就偷偷地向小剛使眼色，希望小剛能告訴他答案。小剛看到后，很糾結(jié)，他不知道該怎么辦。請(qǐng)你回答以下問題：如果你是小剛，你會(huì)怎么做？為什么？（8分）從小明和小剛的這件事中，你明白了什么道理？（8分）參考答案填空題（每空1分，共20分）特點(diǎn)接納和欣賞傳統(tǒng)美德；最基本豐富多彩（此處根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際景點(diǎn)填寫，如黃山）；（對(duì)應(yīng)景點(diǎn)特色，如奇松、怪石、云海、溫泉）換位思考服務(wù)規(guī)則（如給老人讓座）、（為貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物）（答案不唯一）現(xiàn)實(shí)衣、食、住、行（任意兩個(gè)即可）烽火傳軍情、驛站送信等（答案不唯一）；電話、微信等（答案不唯一）道德規(guī)范；禮儀選擇題（每題2分，共20分）CBBBBBBCBC判斷題（每題2分，共20分）××√××√××√×連線題（每題5分，共10分）路燈——為人們指引道路長椅——方便人們休息垃圾桶——收集垃圾公交車——供人們乘坐花壇——美化環(huán)境飛鴿傳書——寫信烽火臺(tái)——手機(jī)短信驛站——電子郵件寫信——打電話簡答題（每題8分，共24分）做一個(gè)誠實(shí)的孩子要做到以下幾點(diǎn)：首先，在日常生活中堅(jiān)持說真話，不說假話，無論是對(duì)家人、朋友還是老師等，都真誠相待。比如不小心打碎了花瓶，要勇敢承認(rèn)是自己做的，而不是隱瞞或撒謊。其次，做錯(cuò)事時(shí)要有勇氣承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并及時(shí)改正錯(cuò)誤。例如，在學(xué)校不小心損壞了公共物品，應(yīng)向老師報(bào)告并想辦法彌補(bǔ)。再者，要遵守承諾，答應(yīng)別人的事情一定要努力做到。如答應(yīng)同學(xué)一起完成小組作業(yè)，就不能中途放棄或敷衍了事。最后，對(duì)于社會(huì)上坑蒙拐騙等不誠實(shí)行為，要有正確的判斷，堅(jiān)決抵制，樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)信弄虛作假最終會(huì)受到懲罰。（1）在學(xué)校需要遵守的規(guī)則：上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨意講話、插話，不做小動(dòng)作。意義在于能保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，讓老師能夠有效地傳授知識(shí)，同學(xué)們也能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。這能培養(yǎng)學(xué)生良好的時(shí)間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟上教學(xué)進(jìn)度。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，主動(dòng)維護(hù)校園整潔。有利于營造干凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在良好的氛圍中學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。1.利：交通的發(fā)展使人們的出行更加便捷，大大縮短了出行時(shí)間。例如，高鐵的出現(xiàn)讓城市之間的往來更加快速，人們可以在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)較遠(yuǎn)的地方，方便了商務(wù)出行、旅游等。促進(jìn)了地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展。交通便利使得貨物運(yùn)輸更加高效，企業(yè)能夠更便捷地將產(chǎn)品運(yùn)往各地，擴(kuò)大市場，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)如物流、旅游等的發(fā)展。加強(qiáng)了不同地區(qū)人們之間的聯(lián)系和文化交流。人們可以更輕松地去其他地方學(xué)習(xí)、工作、生活，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)文化的傳播與融合。弊：交通工具的大量使用，如汽車尾氣排放，對(duì)環(huán)境造成了污染，影響空氣質(zhì)量，危害人們的身體健康。交通擁堵問題日益嚴(yán)重，尤其是在大城市的早晚高峰，增加了人們的出行時(shí)間成本，降低了出行效率，還可能導(dǎo)致交通事故的增加。交通事故頻發(fā)，每年因交通事故造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給許多家庭帶來了痛苦和損失。案例分析題（16分）如果我是小剛，我不會(huì)告訴小明答案。原因如下：考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，目的是讓老師和自己了解知識(shí)的掌握情況。如果告訴小明答案，這是違反考試紀(jì)律的行為，違背了誠實(shí)的原則。這樣做不僅不能真正幫助小明提高學(xué)習(xí)成績，反而會(huì)讓他養(yǎng)成依賴他人、不誠信的不良習(xí)慣，不利于他的學(xué)習(xí)和成長。而且考試規(guī)則是公平公正的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守，破壞規(guī)則對(duì)其他認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠信考試的同學(xué)不公平。2.從小明和小剛的這件事中，明白了以下道理：首先，誠實(shí)是非常重要的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該堅(jiān)守誠實(shí)的原則，不能為了一時(shí)的利益而