山東省菏澤市牡丹區(qū)菏澤國花學校2024−2025學年高二下學期3月自我檢測 數(shù)學試題(含解析)_第1頁
山東省菏澤市牡丹區(qū)菏澤國花學校2024−2025學年高二下學期3月自我檢測 數(shù)學試題(含解析)_第2頁
山東省菏澤市牡丹區(qū)菏澤國花學校2024−2025學年高二下學期3月自我檢測 數(shù)學試題(含解析)_第3頁
山東省菏澤市牡丹區(qū)菏澤國花學校2024−2025學年高二下學期3月自我檢測 數(shù)學試題(含解析)_第4頁
山東省菏澤市牡丹區(qū)菏澤國花學校2024−2025學年高二下學期3月自我檢測 數(shù)學試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省菏澤市牡丹區(qū)菏澤國花學校2024?2025學年高二下學期3月自我檢測數(shù)學試題一、單選題(本大題共8小題)1.書架上有10本不同的自然科學圖書和9本不同的社會科學圖書,甲同學想從中選出1本閱讀,則不同的選法共有()A.9種 B.10種 C.19種 D.90種2.若函數(shù)在處可導,則(

)A. B. C. D.3.設(shè)曲線在點處的切線與直線垂直,則A.2 B. C. D.4.,,則等于(

)A. B. C. D.5.已知函數(shù)有極值,則c的取值范圍為(

)A. B. C. D.6.已知,為的導函數(shù),則的大致圖象是(

)A.

B.

C.

D.

7.已知3A8x=4A9xA.6B.13C.6或13D.128.若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實數(shù)k的取值范圍為(

)A. B. C. D.二、多選題(本大題共3小題)9.如圖是函數(shù)的導函數(shù)的圖象,對于下列四個判斷,其中正確的是(

)A.在上是增函數(shù)B.在上是減函數(shù)C.當時,取得極小值D.當時,取得極大值10.用到這個數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為(

)A. B. C. D.11.若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),則實數(shù)的值可能是(

)A.2 B.3 C. D.4三、填空題(本大題共3小題)12.函數(shù)的圖象在點處的切線方程的斜率為.13.3人坐在一排8個座位上,若每人的左右兩邊都有空座位,則不同的坐法種數(shù)是.14.函數(shù)(x>0)的圖像在點處的切線與x軸交點的橫坐標為,且,則.四、解答題(本大題共5小題)15.已知函數(shù),而且.(1)求;(2)若l是曲線的切線,且經(jīng)過點,求l的方程.16.已知函數(shù),,,(1)設(shè)曲線在處的切線為,若與曲線相切,求;(2)設(shè)函數(shù),討論的單調(diào)性.17.已知函數(shù).(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18.已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)證明:當時,.19.已知函數(shù).(1)當時,直線(為常數(shù))與曲線相切,求的值;(2)若恒成立,求的取值范圍;(3)若有兩個零點,求證:.

參考答案1.【答案】C【詳解】由分類加法計數(shù)原理知,不同的選法種數(shù)為.故選C.2.【答案】B【詳解】由題得.故選B.3.【答案】D【詳解】,直線的斜率為-a.所以a=-2,故選D.4.【答案】A【詳解】因且,表示80個連續(xù)正整數(shù)的乘積,其中最大因數(shù)為,最小因數(shù)為,由排列數(shù)公式的意義得結(jié)果為,所以.故選A.5.【答案】A【詳解】解:由題意得,若函數(shù)有極值,則,解得,故選A.6.【答案】A【詳解】根據(jù)題意,,,又,所以是奇函數(shù),圖象關(guān)于原點對稱,排除B,D;又,排除C,故選A.7.【答案】A【詳解】由題意得0<x≤8且0<x-1≤9,所以1<x≤8,因為3A8x=4A9x-1,所以3×8!8-x?。?×9!10-x!8.【答案】B【詳解】函數(shù),求導得,由在區(qū)間上單調(diào)遞增,得,,而對勾函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,當時,,當時,,因此,所以實數(shù)k的取值范圍為.故選B.9.【答案】BC【詳解】從導函數(shù)圖像可以看出函數(shù)在上為單調(diào)減函數(shù);在上為增函數(shù),故A錯B對,C對D錯.故選BC.10.【答案】ABC【詳解】用到這個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),若不考慮最高位是否為,則有個,又最高位不能為,故當最高位為時有個,故可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個,故C正確;首先排最高位,有種,再排十位、個位,有種,故共有個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),故B正確;若選到的數(shù)字沒有,則有個,若選到的數(shù)字有,先排,有種方法,再從其余個數(shù)字選個排到其余位置,故有個,綜上可得共有個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),故C正確;故選ABC.11.【答案】BC【詳解】的定義域為,所以,A錯誤;由題意可得,令解得,所以當時,,單調(diào)遞減,當時,,單調(diào)遞增,因為在區(qū)間上不單調(diào),所以,即,選項B:當時,,正確;選項C:當時,,所以,正確;選項D:當時,,錯誤;故選BC.12.【答案】【詳解】由題得,所以函數(shù)在點處的切線方程的斜率為.13.【答案】24【詳解】解析過程略14.【答案】21【詳解】函數(shù),求導得,于是函數(shù)的圖像在點處的切線斜率為,切線方程為,而,令,得,又,因此數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,,所以.15.【答案】(1)(2)或【詳解】(1),則,所以,得.(2)由(1)可得,,設(shè)切點為,所以切線的斜率為,又因為,所以直線l的方程為:將代入上式并整理,可得,由此可解得或,因此,切點為或,切線方程為或,即l的方程為或.16.【答案】(1)(2)答案見解析【詳解】(1),,且,所以曲線在處的切線為,則,得,因為直線與曲線相切,所以,得(舍),或;(2)的定義域為,,因為,令,得或,當時,,所以當和時,,則函數(shù)單調(diào)遞增,當時,,則函數(shù)單調(diào)遞減增,當時,,所以當和時,,則函數(shù)單調(diào)遞增,當時,,則函數(shù)單調(diào)遞減增,當時,,當時取等號,函數(shù)在上單調(diào)遞增,綜上所述,時,的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為,時,的單調(diào)增區(qū)間為,沒有減區(qū)間,時,的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為.17.【答案】(1)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是(2)【詳解】(1)當時,函數(shù)的定義域是,,令,得,解得,故的單調(diào)遞減區(qū)間是,令,得,解得,故的單調(diào)遞增區(qū)間是,綜上,的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.(2)由任意,知恒成立.因,故,在上恒成立.設(shè),則,令,得,(舍去),當時,,單調(diào)遞增,當時,,單調(diào)遞減,故當時,取得極大值,也是最大值,且,所以若在上恒成立,則,故實數(shù)的取值范圍是.18.【答案】(1)答案見解析(2)證明見解析【詳解】(1)因為,定義域為,所以,當時,由于,則,故恒成立,所以在上單調(diào)遞減;當時,令,解得,當時,,則在上單調(diào)遞減;當時,,則在上單調(diào)遞增;綜上:當時,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2)方法一:由(1)得,,要證,即證,即證恒成立,令,則,令,則;令,則;所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,則恒成立,所以當時,恒成立,證畢.方法二:令,則,由于在上單調(diào)遞增,所以在上單調(diào)遞增,又,所以當時,;當時,;所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故,則,當且僅當時,等號成立,因為,當且僅當,即時,等號成立,所以要證,即證,即證,令,則,令,則;令,則;所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,則恒成立,所以當時,恒成立,證畢.【方法總結(jié)】對于利用導數(shù)研究不等式的恒成立與有解問題的求解策略:1通常要構(gòu)造新函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,從而求出參數(shù)的取值范圍;2利用可分離變量,構(gòu)造新函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.3根據(jù)恒成立或有解求解參數(shù)的取值時,一般涉及分離參數(shù)法,但壓軸試題中很少碰到分離參數(shù)后構(gòu)造的新函數(shù)能直接求出最值點的情況,進行求解,若參變分離不易求解問題,就要考慮利用分類討論法和放縮法,注意恒成立與存在性問題的區(qū)別.19.【答案】(1)(2)(3)證明見解析【詳解】(1)當時,.設(shè)切點,則消得,解得,代入得.(2)方法一:因為,所以,①當時,設(shè),則,所以當時,單調(diào)遞減;當時,單調(diào)遞增.所以.又-axe,故恒成立,所以成立.②當時,,所以當時,單調(diào)遞減;當時,單調(diào)遞增.故,解得,又,所以,綜上所述,的取值范圍為.方法二:因為恒成立,又,所以上式等價于恒成立.記,則,設(shè),則.當時,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增.所以.所以當時,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增.所以.故的取值范圍為.方法三:因為恒成立,又,所以上式等價于恒成立.記,則,所以當時,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增.所以.令,則,則恒成立.記,則,所以在上單調(diào)遞增,所以,所以.故的取值范圍為.(3)方法一:因為有兩個零點,不妨設(shè),則,即,即,令,則,所以當時,單調(diào)遞減;當時,單調(diào)遞增.所以.令,則單調(diào)遞增,又,所以,即.由的單調(diào)性可知.思路一:構(gòu)造函數(shù).則,故在上單調(diào)遞減,又,所以,則,即,又,所以,又在上單調(diào)遞增,所以.故.思路二:要證,即證,即證.令,即證.構(gòu)造函數(shù).則,故在內(nèi)單調(diào)遞減,則,即.故.思路三:因為,即,令,則即要證,即證,即證,即證,下同思路一,略.方法二:因為有兩個零點,不妨設(shè),則,即.令,則,所以當時,單調(diào)遞減;當時,單調(diào)遞增.所以.令,則單調(diào)遞增,又,所以,即由的單調(diào)性可知.思路一:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論