專題九無機(jī)物的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化微型工藝流程考情概覽：解讀近年命題思路和內(nèi)容要求，統(tǒng)計真題考查情況。2024年真題研析：分析命題特點，探尋?？家c，真題分類精講。近年真題精選：分類精選近年真題，把握命題趨勢。必備知識速記：歸納串聯(lián)解題必備知識，總結(jié)易錯易混點。最新模擬探源：精選適量最新模擬題，發(fā)掘高考命題之源。命題解讀考向無機(jī)物的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化是基礎(chǔ)性內(nèi)容，在高考中針對性考查無機(jī)物的翻譯題與轉(zhuǎn)化的命題形式主要有：①常規(guī)性的無機(jī)物轉(zhuǎn)化判斷，在新高考卷中，則多以拼盤式的常規(guī)判斷為主，且常?？疾榛瘜W(xué)方程式的書寫。②無機(jī)物的轉(zhuǎn)化與化學(xué)實驗相結(jié)合，尤其是常見氣體的制備裝置和試劑選擇，這在前兩年的高考卷中出現(xiàn)特別多，應(yīng)注意來年是否會又一次出現(xiàn)。③結(jié)合微型工藝流程題出現(xiàn)，這是新高考試卷必考題型，所涉及的知識點也比較多，如氧化還原反應(yīng)、方程式的書寫、實驗操作的判斷、平衡移動原理等。④結(jié)合無機(jī)推斷進(jìn)行考查，形式多變，但難度一般不大。考向一常見無機(jī)物的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系考向二無機(jī)物的轉(zhuǎn)化與化學(xué)實驗相結(jié)合考向三結(jié)合物質(zhì)推斷的無機(jī)分析題考向四微型工藝流程分析題命題分析分析2024年高考化學(xué)試題可以看出，選擇題中，無機(jī)物的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化內(nèi)容考查形式?jīng)]有發(fā)生大的變化，多考查常見的無機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系與應(yīng)用，呈現(xiàn)形式則多種多樣，如江蘇卷第題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的正誤判斷；黑吉遼卷第題則與化學(xué)實驗結(jié)合在一起進(jìn)行命題；全國甲卷第題和安徽卷第題則考查無機(jī)推斷。微型工藝流程題的考查熱度有所降低，且多與化學(xué)實驗、氧化還原反應(yīng)和化學(xué)反應(yīng)原理結(jié)合考查。試題精講考向一常見無機(jī)物的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系1．（2024·浙江1月卷）工業(yè)上將Cl2通入冷的溶液中制得漂白液，下列說法不正確的是A．漂白液的有效成分是 B．ClO-水解生成使漂白液呈酸性C．通入CO2后的漂白液消毒能力增強(qiáng) D．溶液比溶液穩(wěn)定2．（2024·江蘇卷）在給定條件下，下列制備過程涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化均可實現(xiàn)的是A．HCl制備：溶液和B．金屬Mg制備：溶液C．純堿工業(yè)：溶液D．硫酸工業(yè)：考向二無機(jī)物的轉(zhuǎn)化與化學(xué)實驗相結(jié)合3．（2024·黑吉遼卷）分解的“碘鐘”反應(yīng)美輪美奐。將一定濃度的三種溶液(①溶液；②淀粉、丙二酸和混合溶液；③、稀硫酸混合溶液)混合，溶液顏色在無色和藍(lán)色之間來回振蕩，周期性變色；幾分鐘后，穩(wěn)定為藍(lán)色。下列說法錯誤的是A．無色→藍(lán)色：生成 B．藍(lán)色→無色：轉(zhuǎn)化為化合態(tài)C．起漂白作用 D．淀粉作指示劑考向三結(jié)合物質(zhì)推斷的無機(jī)分析題4．（2024·全國甲卷）四瓶無色溶液，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。其中a、b、c、d代表四種溶液，e和g為無色氣體，f為白色沉淀。下列敘述正確的是A．a(chǎn)呈弱堿性B．f可溶于過量的b中C．c中通入過量的e可得到無色溶液D．b和d反應(yīng)生成的沉淀不溶于稀硝酸5．（2024·安徽卷）下列選項中的物質(zhì)能按圖示路徑在自然界中轉(zhuǎn)化，且甲和水可以直接生成乙的是選項甲乙丙ABCD考向四微型工藝流程分析題6．（2024·貴州卷）貴州重晶石礦(主要成分)儲量占全國以上。某研究小組對重晶石礦進(jìn)行“富礦精開”研究，開發(fā)了制備高純納米鈦酸鋇工藝。部分流程如下：下列說法正確的是A．“氣體”主要成分是，“溶液1”的主要溶質(zhì)是B．“系列操作”可為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥C．“合成反應(yīng)”中生成的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)D．“洗滌”時可用稀去除殘留的堿，以提高純度7．（2024·湖南卷）中和法生產(chǎn)的工藝流程如下：已知：①的電離常數(shù)：，，②易風(fēng)化。下列說法錯誤的是A．“中和”工序若在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行，應(yīng)先加入溶液B．“調(diào)pH”工序中X為或C．“結(jié)晶”工序中溶液顯酸性D．“干燥”工序需在低溫下進(jìn)行8．（2024·黑吉遼卷）某工廠利用銅屑脫除鋅浸出液中的并制備，流程如下“脫氯”步驟僅元素化合價發(fā)生改變。下列說法正確的是鋅浸出液中相關(guān)成分(其他成分無干擾)離子濃度1450.031A．“浸銅”時應(yīng)加入足量，確保銅屑溶解完全B．“浸銅”反應(yīng)：C．“脫氯”反應(yīng)：D．脫氯液凈化后電解，可在陽極得到考向一常見無機(jī)物的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系1．（2023·重慶卷）下列敘述正確的是A．分別與空氣和氧氣反應(yīng)，生成的產(chǎn)物相同B．分別與和反應(yīng)，反應(yīng)的類型相同C．分別與和反應(yīng)，生成的氣體相同D．濃分別與和反應(yīng)，生成的酸性氣體相同2．（2023·遼寧卷）下列有關(guān)物質(zhì)的工業(yè)制備反應(yīng)錯誤的是A．合成氨：N2+3H22NH3 B．制HCl：H2+Cl22HClC．制粗硅：SiO2+2CSi+2CO D．冶煉鎂：2MgO(熔融)2Mg+O2↑3．（2023·江蘇卷）氮及其化合物的轉(zhuǎn)化具有重要應(yīng)用。下列說法不正確的是A．實驗室探究稀硝酸與銅反應(yīng)的氣態(tài)產(chǎn)物：B．工業(yè)制硝酸過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化：C．汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的主要反應(yīng)：D．實驗室制備少量的原理：4．（2023·全國乙卷）一些化學(xué)試劑久置后易發(fā)生化學(xué)變化。下列化學(xué)方程式可正確解釋相應(yīng)變化的是A硫酸亞鐵溶液出現(xiàn)棕黃色沉淀B硫化鈉溶液出現(xiàn)渾濁顏色變深C溴水顏色逐漸褪去D膽礬表面出現(xiàn)白色粉末5．（2023·湖北卷）工業(yè)制備高純硅的主要過程如下：石英砂粗硅高純硅下列說法錯誤的是A．制備粗硅的反應(yīng)方程式為B．1molSi含Si-Si鍵的數(shù)目約為C．原料氣HCl和應(yīng)充分去除水和氧氣D．生成的反應(yīng)為熵減過程6．（2022·江蘇卷）氮及其化合物的轉(zhuǎn)化具有重要應(yīng)用。下列說法不正確的是A．自然固氮、人工固氮都是將轉(zhuǎn)化為B．侯氏制堿法以、、、為原料制備和C．工業(yè)上通過催化氧化等反應(yīng)過程生產(chǎn)D．多種形態(tài)的氮及其化合物間的轉(zhuǎn)化形成了自然界的“氮循環(huán)”7．（2022·浙江卷）下列說法正確的是A．工業(yè)上通過電解六水合氯化鎂制取金屬鎂B．接觸法制硫酸時，煅燒黃鐵礦以得到三氧化硫C．濃硝酸與鐵在常溫下不能反應(yīng)，所以可用鐵質(zhì)容器貯運濃硝酸D．“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)和“84消毒液”(主要成分為次氯酸鈉)不能混用8．（2022·廣東卷）勞動開創(chuàng)未來。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包可與酸反應(yīng)B環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水熟石灰具有堿性C工人將模具干燥后再注入熔融鋼水鐵與高溫下會反應(yīng)D技術(shù)人員開發(fā)高端耐腐蝕鍍鋁鋼板鋁能形成致密氧化膜9．（2022·重慶卷）下列敘述正確的是A．Cl2和Br2分別與Fe2+反應(yīng)得到Cl-和Br-B．Na和Li分別在O2中燃燒得到Na2O和Li2OC．1molSO3與1molNO2分別通入1L水中可產(chǎn)生相同濃度的H2SO4和HNO3D．0.1mol?L-1醋酸和0.1mol?L-1硼酸分別加入適量Na2CO3中均可得到CO2和H2O考向二無機(jī)物的轉(zhuǎn)化與化學(xué)實驗相結(jié)合10．（2023·北京卷）完成下述實驗，裝置或試劑不正確的是A．實驗室制 B．實驗室收集 C．驗證易溶于水且溶液呈堿性 D．除去中混有的少量11．（2023·廣東卷）1827年，英國科學(xué)家法拉第進(jìn)行了噴泉實驗。在此啟發(fā)下，興趣小組利用以下裝置，進(jìn)行如下實驗。其中，難以達(dá)到預(yù)期目的的是

A．圖1：噴泉實驗 B．圖2：干燥 C．圖3：收集 D．圖4：制備12．（2022·北京卷）利用如圖所示裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實驗，b中現(xiàn)象不能證明a中產(chǎn)物生成的是a中反應(yīng)b中檢測試劑及現(xiàn)象A濃分解生成淀粉溶液變藍(lán)B與濃生成品紅溶液褪色C濃與溶液生成酚酞溶液變紅D與乙醇溶液生成丙烯溴水褪色13．（2022·北京卷）已知：。下列說法不正確的是A．分子的共價鍵是鍵，分子的共價鍵是鍵B．燃燒生成的氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合呈霧狀C．停止反應(yīng)后，用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近集氣瓶口產(chǎn)生白煙D．可通過原電池將與反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能14．（2022·廣東卷）若將銅絲插入熱濃硫酸中進(jìn)行如圖(a~d均為浸有相應(yīng)試液的棉花)所示的探究實驗，下列分析正確的是A．與濃硫酸反應(yīng)，只體現(xiàn)的酸性B．a(chǎn)處變紅，說明是酸性氧化物C．b或c處褪色，均說明具有漂白性D．試管底部出現(xiàn)白色固體，說明反應(yīng)中無生成15．（2022·山東卷）某同學(xué)按圖示裝置進(jìn)行實驗，欲使瓶中少量固體粉末最終消失并得到澄清溶液。下列物質(zhì)組合不符合要求的是氣體液體固體粉末A飽和溶液B溶液C溶液D考向三結(jié)合物質(zhì)推斷的無機(jī)分析題16．（2023·北京卷）一種分解氯化銨實現(xiàn)產(chǎn)物分離的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下，其中代表或中的一種。下列說法正確的是A．a(chǎn)、c分別是B．既可以是，也可以是C．已知為副產(chǎn)物，則通入水蒸氣可減少的產(chǎn)生D．等壓條件下，反應(yīng)①、②的反應(yīng)熱之和，小于氯化銨直接分解的反應(yīng)熱17．（2022·天津卷）燃油汽車行駛中會產(chǎn)生CO、NO等多種污染物。下圖為汽車發(fā)動機(jī)及催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)。以下判斷錯誤的是A．甲是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的成分 B．乙是引起溫室效應(yīng)的氣體之一C．反應(yīng)(Ⅰ)在常溫下容易發(fā)生 D．反應(yīng)(Ⅱ)中NO是氧化劑考向四微型工藝流程分析題18．（2023·遼寧卷）某工廠采用如下工藝制備，已知焙燒后元素以價形式存在，下列說法錯誤的是

A．“焙燒”中產(chǎn)生 B．濾渣的主要成分為C．濾液①中元素的主要存在形式為 D．淀粉水解液中的葡萄糖起還原作用19．（2023·山東卷）一種制備的工藝路線如圖所示，反應(yīng)Ⅱ所得溶液在3~4之間，反應(yīng)Ⅲ需及時補(bǔ)加以保持反應(yīng)在條件下進(jìn)行。常溫下，的電離平衡常數(shù)。下列說法正確的是A．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)B．低溫真空蒸發(fā)主要目的是防止被氧化C．溶液Y可循環(huán)用于反應(yīng)Ⅱ所在操作單元吸收氣體ⅠD．若產(chǎn)量不變，參與反應(yīng)Ⅲ的與物質(zhì)的量之比增大時，需補(bǔ)加的量減少20．（2023·湖南卷）處理某銅冶金污水(含)的部分流程如下：

已知：①溶液中金屬離子開始沉淀和完全沉淀的如下表所示：物質(zhì)開始沉淀1.94.26.23.5完全沉淀3.26.78.24.6②。下列說法錯誤的是A．“沉渣Ⅰ”中含有和B．溶液呈堿性，其主要原因是C．“沉淀池Ⅱ”中，當(dāng)和完全沉淀時，溶液中D．“出水”經(jīng)陰離子交換樹脂軟化處理后，可用作工業(yè)冷卻循環(huán)用水21．（2022·湖南卷）鋁電解廠煙氣凈化的一種簡單流程如下：下列說法錯誤的是A．不宜用陶瓷作吸收塔內(nèi)襯材料B．采用溶液噴淋法可提高吸收塔內(nèi)煙氣吸收效率C．合成槽中產(chǎn)物主要有和D．濾液可回收進(jìn)入吸收塔循環(huán)利用22．（2022·福建卷）用鉻鐵合金(含少量單質(zhì))生產(chǎn)硫酸鉻的工藝流程如下：下列說法錯誤的是A．“浸出”產(chǎn)生的氣體含有 B．“除雜”的目的是除去元素C．流程中未產(chǎn)生六價鉻化合物 D．“濾渣2”的主要成分是23．（2022·山東卷）高壓氫還原法可直接從溶液中提取金屬粉。以硫化銅精礦(含Zn、Fe元素的雜質(zhì))為主要原料制備Cu粉的工藝流程如下，可能用到的數(shù)據(jù)見下表。開始沉淀pH1.94.26.2沉淀完全pH3.26.78.2下列說法錯誤的是A．固體X主要成分是和S；金屬M為ZnB．浸取時，增大壓強(qiáng)可促進(jìn)金屬離子浸出C．中和調(diào)pH的范圍為3.2~4.2D．還原時，增大溶液酸度有利于Cu的生成一、鈉及其化合物的關(guān)鍵知識點（1）鈉和鹽溶液反應(yīng)，不能置換出鹽中的金屬，與熔融的鹽反應(yīng)才能置換出鹽中的金屬。（2）無論Na與O2反應(yīng)生成Na2O還是Na2O2，只要參與反應(yīng)的Na的質(zhì)量相等，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量一定相等，但得到Na2O2的質(zhì)量大于Na2O的。（3）Na分別與H2O和乙醇發(fā)生的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)，二者現(xiàn)象明顯不同，前者劇烈，后者緩慢。（4）1molNa2O2參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量不一定為1mol，如Na2O2與SO2的反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子應(yīng)為2mol。（5）不能用Ca(OH)2鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液，應(yīng)選用CaCl2或BaCl2溶液。（6）除去CO2中的HCl氣體，應(yīng)選用飽和的NaHCO3溶液。（7）向飽和的Na2CO3溶液中通入過量CO2，有NaHCO3白色晶體析出。（8）焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，無論游離態(tài)還是化合態(tài)，均具有相同的焰色反應(yīng)，它不是化學(xué)變化，在觀察鉀元素的焰色反應(yīng)時，應(yīng)通過藍(lán)色的鈷玻璃片。（9）Na－K合金常溫下呈液態(tài)，是原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑。（10）堿金屬的密度呈現(xiàn)增大的趨勢，但K反常。（11）NaH是離子化合物，是一種強(qiáng)還原劑。Na2O、Na2O2陰陽離子個數(shù)比均為1∶2。二、鋁及其化合物的關(guān)鍵知識點正誤判斷（1）MgO與Al粉的混合物也可稱為鋁熱劑()（2）Al2O3的熔點高，可作耐高溫材料，實驗室可用氧化鋁坩堝熔化NaOH、Na2CO3固體等()（3）鋁和酸反應(yīng)時，氧化劑是酸，鋁和堿反應(yīng)時，氧化劑是堿()（4）氫氧化鋁可作胃酸的中和劑()（5）在加熱情況下利用H2還原Al2O3的方法得到金屬鋁()（6）明礬可作凈水劑，起到殺菌消毒的作用()（7）蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液，制備無水AlCl3()（8）將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加足量稀硫酸，加熱蒸干得無水Al2(SO4)3固體()（9）(NH4)2CO3、CH3COONH4、(NH4)2S、NaHCO3、KHS、NaHSO3、氨基酸均既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)()（10）用過量氨水除去Fe3＋溶液中的少量Al3＋()（11）除去Fe2O3中的Al2O3，加入足量NaOH溶液，然后過濾()（12）將AlCl3加入Ba(HCO3)2溶液中同時有氣體和沉淀產(chǎn)生()三、硅及其化合物的關(guān)鍵知識點1.硅元素的單質(zhì)及其化合物的特殊性①一般情況，非金屬元素單質(zhì)熔沸點低，硬度小，但硅、金剛石熔沸點高，硬度大，其中金剛石為硬度最大的物質(zhì)。②一般情況，非金屬元素單質(zhì)為絕緣體，但硅為半導(dǎo)體，石墨為電的良導(dǎo)體。③一般情況，較強(qiáng)氧化劑＋較強(qiáng)還原劑===較弱氧化劑＋較弱還原劑，而碳卻還原出比它更強(qiáng)的還原劑：SiO2＋2C=Si＋2CO↑，F(xiàn)eO＋C=Fe＋CO↑。④硅為非金屬，卻可以和強(qiáng)堿反應(yīng)，放出氫氣：Si＋2NaOH＋H2O===Na2SiO3＋2H2↑。⑤一般情況，較活潑金屬＋酸===鹽＋氫氣，然而Si是非金屬，卻能與氫氟酸發(fā)生反應(yīng)：Si＋4HF=SiF4↑＋2H2↑。⑥一般情況，堿性氧化物＋酸=鹽＋水，SiO2是酸性氧化物，卻能與氫氟酸發(fā)生反應(yīng)：SiO2＋4HF=SiF4↑＋2H2O。⑦一般情況，非?；顫娊饘?Na、K等)才能夠置換出H2O中的氫，但C＋H2O(g)=CO+H2↑。⑧一般情況，非金屬氧化物與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸，如CO2＋H2O=H2CO3，但SiO2不溶于水，不與水反應(yīng)。2.與鋁的相似性及區(qū)別（1）與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)時相似①Si、Al均與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和H2。②SiO2、Al2O3、H2SiO3、H3AlO3［Al(OH)3］均與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水。③Na2SiO3、NaAlO2溶液通入過量CO2均生成白色沉淀。（2）區(qū)別①除氫氟酸外，Si、SiO2、H2SiO3不與其它酸反應(yīng)。②Al2O3、Al(OH)3屬兩性化合物。③Na2SiO3溶液、NaAlO2溶液與過量鹽酸反應(yīng)時現(xiàn)象不同。四、SO2、HClO、H2O2、Na2O2、O3、活性炭漂白原理的比較物質(zhì)SO2HClO、H2O2、Na2O2、O3活性炭漂白原理與有色物質(zhì)結(jié)合生成無色物質(zhì)將有色物質(zhì)氧化為無色物質(zhì)吸附有色物質(zhì)變化類型化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化是否可逆可逆，加熱或久置后恢復(fù)原來的顏色不可逆，加熱或久置后不恢復(fù)原來的顏色—漂白對象有色的有機(jī)物，但不能漂白指示劑有色的有機(jī)物，包括指示劑有色的有機(jī)物五、氯及其化合物的關(guān)鍵知識點①Cl2與變價金屬反應(yīng)，均生成高價態(tài)的金屬氯化物。②1molCl2與水反應(yīng)時(可逆反應(yīng))，轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于NA；而1molCl2與足量冷的NaOH溶液反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA。③向NaClO溶液中通入CO2(無論是少量還是過量)，均生成HCOeq\o\al(－,3)和HClO。原因是酸性：H2CO3>HClO>HCOeq\o\al(－,3)。④向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2，發(fā)生的反應(yīng)為Ca2＋＋2ClO－＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO。⑤向Ca(ClO)2溶液中通入SO2，生成的是CaSO4而不是CaSO3。⑥次氯酸鹽(ClO－)無論是在酸性、堿性還是中性條件下，均具有強(qiáng)氧化性，均能氧化I－、Fe2＋、SOeq\o\al(2－,3)、S2－等還原性離子。⑦氯水中因HClO見光分解，隨著HClO的消耗，最后成為鹽酸，故久置氯水酸性增強(qiáng)，無漂白性。因此氯水要現(xiàn)用現(xiàn)配。⑧Cl2盡管有較強(qiáng)的氧化性，但沒有漂白性，氯水具有漂白性是因為Cl2與水反應(yīng)生成了具有強(qiáng)氧化性的HClO。⑨ClO－與Fe2＋、I－、S2－、HS－、SOeq\o\al(2－,3)等在水中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能大量共存。六、常見氣體的實驗室制備1．重要氣體的發(fā)生裝置依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，可將制備氣體的發(fā)生裝置分為三類：（1）固體＋固體eq\o(→,\s\up7(△))氣體發(fā)生裝置如圖：制備氣體：O2、NH3、CH4等。（2）固體＋液體(或液體＋液體)eq\o(→,\s\up7(△))氣體發(fā)生裝置：制備氣體：Cl2、C2H4等。（3）固體＋液體(不加熱)→氣體發(fā)生裝置：制備氣體：選擇合適的藥品和裝置能制取中學(xué)化學(xué)中常見的氣體。2．常見氣體典型制備系統(tǒng)舉例（1）Cl2的實驗室制備（2）SO2的實驗室制備（3）NH3的實驗室制備3．氣體的除雜方法（1）除雜試劑選擇的依據(jù)：主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)上的差異，如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性。除雜原則：①不損失主體氣體；②不引入新的雜質(zhì)氣體；③在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行；④先除易除的雜質(zhì)氣體。（2）氣體干燥凈化裝置類型液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固體，加熱裝置圖ⅠⅡⅢⅣ常見干燥劑濃H2SO4(酸性、強(qiáng)氧化性)無水氯化鈣(中性)、堿石灰(堿性)除雜試劑Cu、CuO、Mg等當(dāng)CO2中混有O2雜質(zhì)時，應(yīng)選用上述Ⅰ～Ⅳ中的Ⅳ裝置除O2，除雜試劑是Cu粉。4．氣體的收集方法收集方法收集氣體的類型收集裝置可收集的氣體(舉例)排水法難溶于水或微溶于水，且不與水反應(yīng)的氣體O2、H2、NO、CO等排空氣法向上排空氣法密度大于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)Cl2、SO2、NO2、CO2向下排空氣法密度小于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)H2、NH3七、常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系1．鈉及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系2．鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系3．氯及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系4．硫及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系5．氮及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系1．（2024·黑龍江大慶·模擬預(yù)測）下列有關(guān)物質(zhì)的工業(yè)制備過程，在給定條件下能實現(xiàn)的是A．冶煉鋁：B．工業(yè)制硝酸：C．海帶提碘：D．工業(yè)制硫酸：2．（2024·江蘇泰州中學(xué)模擬）鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化具有重要應(yīng)用。在指定條件下，下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是A．B．C．D．3．（2024·江蘇揚(yáng)州中學(xué)考前模擬）含氮化合物在生產(chǎn)生活中具有重要應(yīng)用，下列說法不正確的是A．工業(yè)上常以向飽和氨的食鹽水中通入CO2制備NaHCO3和NH4ClB．實驗室可將苯和濃硝酸混合共熱制備硝基苯C．濃硝酸和濃鹽酸以體積比1∶3組成的混合物可用于溶解金、鉑等金屬D．尿素是一種中性肥料，可水解成碳酸銨或碳酸氫銨，緩慢釋放氨氣被作物吸收4．（2024屆·黑龍江·三模）鈉及其化合物在生活中有重要的應(yīng)用，下列說法正確的是A．與的反應(yīng)與類似，能生成和B．鑒別和可用飽和澄清石灰水C．金屬鈉投入飽和NaCl溶液中可觀察到有氣體和沉淀生成D．固體鈉變成鈉蒸氣有金屬鍵斷裂，屬于化學(xué)變化5．（2024·貴州·模擬預(yù)測）部分硫或氮及其化合物的“價一類”關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是A．室溫下，d的濃溶液滴到鐵片上劇烈反應(yīng) B．c與水反應(yīng)一定可生成具有強(qiáng)氧化性的酸C．一定條件下，a和c反應(yīng)能生成b D．a(chǎn)在氧氣中燃燒一定能生成c和水6．（2024屆·江西南昌·三模）部分含N及S物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價之間的關(guān)系如圖所示，下列推斷合理的是A．在催化劑的作用下。a與a＇都可經(jīng)一步反應(yīng)到它們的最高價氧化物B．a(chǎn)分別溶于d＇的溶液和e＇的溶液所得的鹽溶液均顯堿性C．用玻璃棒分別蘸取濃的a溶液和濃的e溶液，玻璃棒靠近時有白煙產(chǎn)生D．工業(yè)上通過來制備7．（2024·廣東高州2月大聯(lián)考）如圖所示為氯元素的“價-類”二維圖。下列說法正確的是A．分別蘸有①的濃溶液和濃氨水的玻璃棒互相靠近會產(chǎn)生白煙B．⑥中陰離子的空間構(gòu)型為平面四邊形C．④的電子式為D．明礬與③的凈水原理相同8．（2024屆·江蘇蘇州·三模）取少量水溶液，進(jìn)行水溶液性質(zhì)探究。下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項探究性質(zhì)實驗方案A氧化性滴加幾滴鹽酸酸化的溶液，再滴加的溶液，振蕩，觀察實驗現(xiàn)象B還原性滴加幾滴酸性溶液，振蕩，觀察溶液顏色的變化C酸性滴加紫色石蕊溶液，觀察溶液顏色變化D漂白性滴加幾滴品紅溶液，振蕩，加熱試管，觀察溶液顏色變化9．（2024·江西九江·二模）某化學(xué)興趣小組同學(xué)按圖示裝置進(jìn)行實驗，產(chǎn)生足量的氣體通入c中，最終出現(xiàn)渾濁。下列所選物質(zhì)組合符合要求的是選項a中試劑b中試劑c中試劑A濃硫酸濃鹽酸(或)溶液B濃硝酸溶液C稀鹽酸大理石飽和溶液D濃氨水生石灰溶液10．（2024·江蘇南京第五高級中學(xué)高考熱身測試）氧、硫及其化合物應(yīng)用廣泛。O2可用作燃料電池的氧化劑。S8在液態(tài)SO2中被AsF5氧化成S，反應(yīng)方程式為S8+3AsF5S8(AsF6)2+AsF3。氧能形成H2O、H2O2、Na2O2、SO2、V2O5等重要氧化物。SO2是一種重要的工業(yè)原料，可通過煅燒黃鐵礦或加熱無水硫酸鈣、焦炭及二氧化硅的混合物(CaSO4+C+SiO2SO2↑+CO↑+CaSiO3)等方法來制取。SO2在V2O5催化作用下與O2反應(yīng)生成SO3。下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)或物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系說法正確的是A．Na2O2具有較高的熔點，可用于潛艇的供氧劑B．SO2易溶于水，可用于漂白羽毛C．H2O2具有強(qiáng)氧化性，可用KMnO4溶液通過滴定法測定其濃度D．焦炭具有還原性，可用于制備晶體硅11．（2024·湖北武漢漢陽部分學(xué)校一模）含氯元素物質(zhì)的“價-類”二維圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．相同質(zhì)量的