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文檔簡介
北京市順義區(qū)第九中學(xué)2025年高考壓軸卷生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖(“+”表示促進(jìn),“—”表示抑制),下列有關(guān)說法中,正確的是()A.a(chǎn)既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素B.c為下丘腦,分泌促性腺激素C.c是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐D.若長期大量注射外源的性激素會導(dǎo)致b腺體增大2.下列關(guān)于研究方法的敘述,錯誤的是()A.艾弗里的實驗中,在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中添加S型細(xì)菌的DNA后長出S型細(xì)菌B.摩爾根等人采用類比推理法,證明了基因位于染色體上C.科學(xué)家運用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制D.沃森和克里克通過模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)3.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是()A.細(xì)胞生長,細(xì)胞表面積增大,物質(zhì)運輸效率增強(qiáng)B.細(xì)胞分化,細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變,蛋白質(zhì)種類變化C.細(xì)胞癌變,基因發(fā)生突變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持4.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體5.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C.果醋制作過程中發(fā)酵液pH逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵6.雞蛋營養(yǎng)豐富,能為人體提供P、Zn、Fe、膽固醇和優(yōu)質(zhì)蛋白。下列敘述正確的是()A.P、Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素B.膽固醇在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運輸C.雞蛋蛋白提供的氨基酸都是人體細(xì)胞不能合成的D.熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過程中肽鍵會斷裂7.mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止,受損的mRNA就會在細(xì)胞中累積,易引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體。下列有關(guān)分析錯誤的是A.可根據(jù)合成的多肽鏈長度來判斷mRNA是否被氧化B.質(zhì)控因子可能是RNA水解酶,其基本單位是核糖核苷酸C.控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病D.mRNA通常會結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈8.(10分)研究種群數(shù)量及其變化是種群生態(tài)學(xué)的核心問題之一,下列敘述錯誤的是()A.不同年份東亞飛蝗種群數(shù)量的波動受氣候變化影響B(tài).琿春自然保護(hù)區(qū)的建立可提高東北虎的環(huán)境容納量C.種群的S型增長是由于自然界資源和空間有限所致D.草地中某雜草種群數(shù)量的增長不會受到其密度制約二、非選擇題9.(10分)某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復(fù)結(jié)構(gòu)如下圖1,圖2中箭頭及序號表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向和過程,箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量(106cal.m-1.a(chǎn)-1)(1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的_________________這一成分,降解有機(jī)污染物。河底通入空氣,有利于____________類微生物的代謝活動,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過程中,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,這屬于群落的__________________演替。(2)分析圖2,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______________×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率為____________(保留2位有效數(shù)字)。魚類糞便中食物殘渣的能量包含在箭頭____________中(請在②③④⑤⑥⑦⑧⑨中選擇)。10.(14分)微生物與人類的關(guān)系極為密切。目前,微生物已經(jīng)在食品、醫(yī)療等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。請回答下列有關(guān)微生物的問題:(1)制作葡萄酒的過程中,需將溫度控制在__________℃。家庭制作泡菜時無須刻意滅菌,原因是__________________。變酸果酒表面的菌膜、泡菜壇內(nèi)的白膜相關(guān)的微生物分別是______________________________。(2)采用平板劃線法分離菌種時,在培養(yǎng)基表面共劃__________個區(qū)域時,需要6次灼燒接種環(huán)。對菌種進(jìn)行臨時保藏時,試管中的固體培養(yǎng)基常呈斜面狀,目的是___________。此外,試管口通常塞有棉花,其作用有_______________________。(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源。若要設(shè)計實驗驗證某細(xì)菌屬于該類微生物,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:___________________________________。11.(14分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對比研究了荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量)。請據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過__________等種間關(guān)系,降低了植食性昆蟲的種群密度。(2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母表示)。碳在生物群落內(nèi)以_________的形式進(jìn)行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以__________的形式進(jìn)入大氣圈。(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的__________成分(填字母)。(4)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ,其糞便量中能量為nkJ,c1中的能量為ekJ,b的能量為fkJ,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是__________。(5)假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動物園繁育的保護(hù)措施屬于__________。12.某果蠅種群中,一常染色體上的隱性基因a只在雌性中起作用,并使其成為不育的雄果蠅,群體中的眼色性狀由B、b控制,兩對等位基因位于兩對同源染色體上且均不位于Y染色體上。從某種群中取兩對白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,實驗結(jié)果如表,請回答下列問題:組別親本F1第一組白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雌性:雄性=1:1,雌性全為紅眼、雄性全為白眼第二組白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雌性:雄性=1:3,?(1)可育雌果蠅細(xì)胞中含有兩條________型性染色體。再取一對白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,沒有產(chǎn)生子代的原因是______________________。(2)根據(jù)實驗結(jié)果可判斷控制眼色性狀的基因位于______________染色體上且__________眼為顯性性狀??紤]A、a基因則第一組親本的基因型組合有_________種可能性。若第一組父本正常體細(xì)胞中(未發(fā)生分裂)含有兩個a基因,則母本的基因型為_______________。(3)表格中第二組“?”處子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________,F(xiàn)1隨機(jī)交配后,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
圖示是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖,由圖可知,a應(yīng)是垂體,b應(yīng)是性腺,c應(yīng)是下丘腦,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、c是下丘腦,下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,A錯誤;B、c為下丘腦,能分泌促性腺激素釋放激素,B錯誤;C、c是下丘腦,是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,C正確;D、若長期大量注射外源的性激素,會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),抑制下丘腦和垂體的活動,會造成自身腺體分泌的性激素減少,故會導(dǎo)致b腺體衰退,D錯誤。故選C。2、B【解析】
本題的知識點是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,基因位于染色體上的實驗證據(jù),DNA的半保留復(fù)制實驗,DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的建構(gòu),先回憶相關(guān)知識點,然后分析選項進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、S型菌的DNA屬于轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A正確;B、摩爾根等人采用假說演繹法,證明了基因位于染色體上,B錯誤;C、科學(xué)家運用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,C正確;D、沃森和克里克通過物理模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。3、A【解析】
生物的生長主要是指細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞數(shù)量的增加,細(xì)胞的表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。
細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。
細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變。
細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程;在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用?!驹斀狻緼、細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,表面積與體積之比即相對表面積下降,物質(zhì)交換效率降低,A錯誤。
B、細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,使不同的細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄情況不同而出現(xiàn)不同的mRNA,合成不同的蛋白質(zhì),但此過程并沒有改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),B正確。
C、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,涉及多個基因的突變,細(xì)胞膜上糖蛋白減少是癌變細(xì)胞的特征之一,因而癌細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移,C正確。
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在基因的控制下主動結(jié)束生命的過程,對于多細(xì)胞個體生物體完成正常發(fā)育具有重要意義,有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持,D正確。
故選A。
【點睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目,學(xué)生應(yīng)理解加記憶。4、D【解析】
A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯誤;B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯誤;C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯誤;D.H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確;因此,本題答案選D?!径ㄎ弧繂慰寺】贵w,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫,乳腺生物反應(yīng)器。【點睛】本題主要考查單克隆抗體的制備,要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。5、B【解析】
制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,制作酸奶的乳酸菌屬于厭氧菌,只能在無氧條件下繁殖,制作果醋的醋酸菌的代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型;腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達(dá)的白色菌絲。毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸?!驹斀狻咳樗峋且环N嚴(yán)格的厭氧菌,有氧氣存在時,其發(fā)酵會受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中,應(yīng)一致處于密閉狀態(tài),否則會導(dǎo)致發(fā)酵失敗,A錯誤;家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環(huán)境,有多種微生物參與發(fā)酵過程,因此均不是純種發(fā)酵,B正確;果醋制作過程中,醋酸菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低;果酒制作過程中,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳與酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低,因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低,C錯誤;毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶參與腐乳發(fā)酵,D錯誤。6、B【解析】
脂質(zhì)的分類和功能。脂質(zhì)
C、H、O有的
還有N、P脂肪;
動\植物
儲存能量、維持體溫恒定類脂、磷脂腦.豆類構(gòu)成生物膜的重要成分;
固醇
膽固醇動物
動物細(xì)胞膜的重要成分;
性激素性器官發(fā)育和生殖細(xì)形成維生素D促進(jìn)鈣、磷的吸收和利用;
【詳解】A、P是組成人體細(xì)胞的大量元素,Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素,A錯誤;B、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分,而且在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運輸,B正確;C、雞蛋蛋白提供的氨基酸未必都是人體細(xì)胞不能合成的,C錯誤;D、熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過程中肽空間結(jié)構(gòu)會遭到破壞,而肽鍵不會斷裂,D錯誤。故選B。7、B【解析】
基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止,即導(dǎo)致多肽鏈的長度變短,因此可根據(jù)合成多肽鏈的長度來判斷mRNA是否被氧化,A正確;B、質(zhì)控因子能切碎mRNA,可能是RNA水解酶,其基本單位是氨基酸,B錯誤;C、根據(jù)題干信息“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體”可知,控制質(zhì)控因子合成的基因突變,質(zhì)控因子無法正常合成,可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病,C正確;D、正常的mRNA通常會結(jié)合多個核糖體(多聚核糖體)同時進(jìn)行翻譯,因為模板相同,因此能產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈,D正確;故選B?!军c睛】緊扣題干信息“mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止”、“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細(xì)胞中累積,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病”答題。8、D【解析】
自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值?!驹斀狻緼、在自然界,影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵等,A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū),改善東北虎的的棲息環(huán)境,可提高環(huán)境容納量,B正確;C、自然界的資源和空間總是有限的,種群的增長曲線符合S型增長,C正確;D、草地中的資源和環(huán)境條件是有限的,故某雜草種群數(shù)量的增長會受到其密度制約,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查了種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解能力,對于S型曲線的增長模式和K值的理解是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、分解者需氧型次生60.78.1%⑦【解析】
1.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體〔如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原,過量砍伐的森林,棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。還有火燒、病蟲害、嚴(yán)寒、干旱水淹水等等。2.(1)能量流動的起點是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量。(2)能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量的去向一般有4個方面:一是呼吸消耗;二是用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在枃成有機(jī)體的有機(jī)物中;三是死亡的遺體殘骸、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內(nèi)。(1)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%,能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化的能量/上一營養(yǎng)級同化的能量×100%?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物,利用這一點可降解河床中的有機(jī)污染物。河底通入空氣,增加水中的溶氧量,有利于需氧型類微生物的代謝活動。根據(jù)以上次生演替的概念可知,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過程中,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,使得河底發(fā)生了次生演替。(2)由圖2可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量加上人工輸入的能量,即水生植物固定的(太陽能60+遷入量0.7)×106cal.m-1.a(chǎn)-11=60.7×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率=食魚鳥類同化量/魚類同化量×100%=(0.5÷6)×100%=8.1%。魚類糞便中食物殘渣屬于水生植物殘體,因此食物殘渣的能量包含在箭頭⑦中?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識點,要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分,特別是把握分解者的類型和作用,識記次生演替的概念,能夠識圖獲取有效信息,結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程解決問題,理解流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量和能量傳遞效率的計算,把握能量流經(jīng)每一營養(yǎng)級時的去向,這是突破該題的關(guān)鍵。10、18~25發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長醋酸菌、酵母菌5增大接種面積,有利于保藏更多菌種通氣和防止雜菌污染將該細(xì)菌接種在無碳源的培養(yǎng)基上,若能生長,則說明該細(xì)菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源【解析】
1、在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2、常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法,兩者都可以用于菌種的分離,前者接種前和接種后均需要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,后者還可以用于菌種的計數(shù)。【詳解】(1)制作葡萄酒的過程中,需將溫度控制在18~25℃;家庭制作泡菜時無須刻意滅菌,原因是發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長;變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌、泡菜壇內(nèi)的白膜相關(guān)的微生物是酵母菌。(2)每次使用接種環(huán)之前以及每次使用接種環(huán)后均需灼燒滅菌,故采用平板劃線法分離菌種時,在培養(yǎng)基表面共劃5個區(qū)域時,需要6次灼燒接種環(huán);對菌種進(jìn)行臨時保藏時,試管中的固體培養(yǎng)基常呈斜面狀,目的是增大接種面積,有利于保藏更多菌種;此外,試管口通常塞有棉花,其作用有通氣和防止雜菌污染。(3)驗證土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源的實驗中,自變量為有無碳源,因變量為微生物能不能生長,因此實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論為:將該細(xì)菌接種在無碳源的培養(yǎng)基上,若能生長,則說明該細(xì)菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源。【點睛】本題主要考查微生物的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、捕食與寄生C→A(含碳)有機(jī)物CO2CF的生長、發(fā)育和繁殖(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ易地保護(hù)(或遷地保護(hù))【解析】
分析圖甲:與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。分析圖乙:首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此C為分解者;其余均為消費者,即B、D和F均為消費者。分析圖丙:a表示該營養(yǎng)級同化的能量;b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,復(fù)合果園中荔枝蝽等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲。(2)A是無機(jī)環(huán)境,C為分解者,分解者分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會釋放到無機(jī)環(huán)境中,故圖乙中缺少的箭頭是C→A。碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)入大氣圈。(3)分解者指營腐生生活的微生物和動物。圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的C分解者。(4)圖丙中能量b用于F的生長發(fā)育和繁殖。F是第二營養(yǎng)級,最高營養(yǎng)級為B,F(xiàn)同化的能量是(m-n)或(e+f),相鄰兩營養(yǎng)級之間傳遞效率最高為20%,故B同化的能量最多是(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ。(5)將珍稀瀕危物種引入某動物園繁育的保護(hù)措施屬于易地保護(hù)?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。12、同紅眼雄果蠅是由紅眼雌果蠅性逆轉(zhuǎn)而來,沒有生育能力X紅4AAXbXb紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅=1∶1∶2紅眼雌果蠅∶白眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雌果蠅=5∶5∶11∶11【命題意圖】本題主要考查自由組合定律和伴性遺傳等知識,意在考查學(xué)生的獲取與處理信息的能力。【解題思路】(1)雌果蠅的細(xì)胞中有兩條同型的性染色體;如果沒有產(chǎn)生后代則原因是親本中的紅眼雄果蠅是由紅眼雌果蠅性逆轉(zhuǎn)而來,沒有生育能力。(2)根據(jù)第一組的實驗結(jié)果可判斷有一對等位基因位于X染色體上,又因為題干告知a基因位于常染色體上,所以控制眼色性狀的基因位于X染色體上,并可用假設(shè)法判斷出紅眼為顯性性狀;第一組中親本都為可育果蠅,所以親本的基因型組合有6種,分別為AAXbXb和AAXBY、AAXbXb和AaXBY、AAXbXb和aaXBY、AaXbXb和AAXBY、AaXbXb和AaXBY、AaXbXb和aaXBY,其中只有4種可能性(AAXbXb和AAXBY、AAXbXb和AaXBY、AAXbXb和aaXBY、AaXbXb和AAXBY)會出現(xiàn)子代中雌性:雄性=1:1,雌性全為紅眼、雄性全為白眼。(3)第二組實驗結(jié)果中子代雌性:雄性=l:3,所以親本的基因型為AaXbXb和aaXBY,子代的基因型為AaXBXb(紅眼雌果蠅)、aaXBXb(紅眼雄果蠅)、AaXbY(白眼雄果蠅)、aaXbY(白眼雄果蠅),所以表格中第二組“?”處子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅=1∶l∶2;F中具有可育性的雌果蠅基因型為AaXBXb,具有可育性的雄果蠅基因型為1/2AaXbY和1/2aaXbY,所以它們隨機(jī)交配后,A_占5/8、aa占3/8,1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBY、1/4XbY,所以F2的基因型分別為5/32A_XBXb(紅眼雌果蠅)、5/32A_XbXb(白眼雌果蠅)、3/32aaXBXb(紅眼雄果蠅)、3/32aaXbXb(白眼雄果蠅)、5/32A_XBY(紅眼雄果蠅)、5/32A_XbY
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