第二學(xué)期工作計劃（精選5篇）第二學(xué)期工作計劃篇1新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了，我感到了期待與擔心。期待著有同學(xué)進步，有同學(xué)考入理想高中，期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力，擔心最后的結(jié)果與預(yù)期的相差甚遠，擔心學(xué)生沒有進步。在本學(xué)期里的工作主要如下：班級目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風學(xué)風，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補差工作，做好后進生的提高工作。工作重點：1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范2、定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習環(huán)境3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)4、加強與任課老師、家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題方法措施：1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用班會時間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的習慣，形成良好的行為習慣和思想品德。2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。4、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習困難，盡可能地提高差生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績、我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。5、加強與家長聯(lián)系出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作：1、開展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。2、繼續(xù)進行“學(xué)習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。3、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習，確保本班中考成功。第二學(xué)期工作計劃篇2八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩級分化的年級，經(jīng)過去年的學(xué)習與生活，班級的各項工作，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小問題，班級的學(xué)習風氣還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強。為了進一步做好這一學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下計劃：一、工作目標1。保證優(yōu)秀學(xué)生的持續(xù)拔尖，提高全班學(xué)生的平均成績。2。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風，學(xué)習成績有明顯進步。3。全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。4。爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎(chǔ)。5。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。6。養(yǎng)成教育的實施，做好育人工作。二、主要工作1、加強班級班風班貌的建設(shè)（1）、重溫班風“凈、靜、竟”的內(nèi)涵（2）、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神，促進共同進步。學(xué)習好的要切實幫助學(xué)習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。（3）、加強班干部隊伍的'構(gòu)建、建立班委會第一周召開班委會議，共同學(xué)習班規(guī)，明確各崗位人員責任，具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)建議，使班委工作正式運轉(zhuǎn)，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。（4）、組織學(xué)生布置班級，充分利用板報和宣傳欄，形成良好的班級文化。2、做好常規(guī)管理工作（1）、整頓學(xué)生著裝、儀表，做好儀表的規(guī)范教育。（2）、及時調(diào)整值日安排表，加強勞動委員職責，確保各衛(wèi)生區(qū)域的干凈整潔。（3）、重申學(xué)校各方面的要求，學(xué)習班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，定期跟蹤學(xué)生的遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象。（4）、嚴格請假制度堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象發(fā)生。（5）、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，防止各類事故的發(fā)生。（6）、規(guī)范班級圖書角的管理。3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，定期檢查宿舍清潔衛(wèi)生及學(xué)生作息情況。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。4、加強與家長的有效配合。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。5、加強對部分學(xué)科重視本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。三、主題班會活動安排第二周：從新開始，從心開始。（上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰與新學(xué)期學(xué)生收心會。）第三周：感恩的心——寫給父母親的一封信（第二周以小作文的形式收集）第四周：博采眾長，放飛理想——學(xué)習經(jīng)驗交流會第五周：珍愛生命，安全出行第六周：美的行為，美的心靈（行為美，儀表美）第七周：網(wǎng)絡(luò)——愛你還是恨你（上網(wǎng)的利弊辯論賽）第九周：善待挫折第十周：學(xué)會學(xué)習第十一周：得與失（期中考試小結(jié)）第十二周：不能沒有你——朋友第十三周：想說愛你不容易——初戀之花第十四周：亮出自己（講故事比賽）第十五周：珍惜時光第十六周：學(xué)會做人第十七周：我的目標第十八周——十九周：今天的苦是為了明天的甜（期末考試準備）班主任工作，計劃第二學(xué)期工作計劃篇3時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將學(xué)習新的知識，有新的感受，這也意味著，又要準備開始寫教學(xué)計劃了。我敢肯定，大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是收集整理的三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)進度表（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)進度表1一指導(dǎo)思想教材以數(shù)學(xué)課程標準為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。二教材分析本冊教材包括如下內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計與概率，實踐活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線，注重層次性和思考性。注重數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗密切聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。努力形成綜合實踐活動的多樣化和專題化。內(nèi)容的呈現(xiàn)方式靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的良好情感。三教學(xué)目標數(shù)與代數(shù)：第一單元元、角、分與小數(shù)。結(jié)合購物的具體情境初步理解小數(shù)的具體意義，能認讀，寫簡單的小數(shù)；感受比較小數(shù)大小的過程；會進行一位小數(shù)的加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題；能運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。第三單元乘法。會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程；能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。第五單元認識分數(shù)。能結(jié)合具體情境指與直觀操作初步理解分數(shù)的意義，能認讀、寫簡單的分數(shù)；感受比較分數(shù)大小的'過程；會計算同分母分數(shù)（分母小于10）的加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題，能運用分數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流?？臻g與圖形：第二單元對稱、平移和旋轉(zhuǎn)。結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)軸對稱現(xiàn)象；能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形；通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。第四單元面積。結(jié)合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃），會進行簡單的面積單位的換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。統(tǒng)計與概率：第六單元統(tǒng)計與可能性。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會學(xué)平均數(shù)的必要性。會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)；根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法；能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果；知道事件發(fā)生的可能性是有大小的；能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。實踐活動：本冊教材安排了森林旅游、旅游中的數(shù)學(xué)、和體育中的數(shù)學(xué)三個較大的實踐活動。在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗；獲得并積累更多的數(shù)學(xué)活動的初步經(jīng)驗，能夠應(yīng)用所學(xué)的知識和方法解決簡單的問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。四學(xué)情分析我班學(xué)生計23人，男生13人，女生10人。部分學(xué)生學(xué)習積極性較高，基礎(chǔ)比較扎實，但個別同學(xué)存在學(xué)習態(tài)度及方法問題，有待指導(dǎo)與提高。另外，需加強學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。五教學(xué)措施一重視創(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)學(xué)習情境；二重視學(xué)生獨立思考與合作交流能力的培養(yǎng)；三積極提倡解決問題策略的多樣性；四重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力；五關(guān)注學(xué)生的個體差異；注重復(fù)習，積累與運用；六明確要求，突出重點，突破難點。第二學(xué)期工作計劃篇4一、教學(xué)目標1.掌握加減法口訣2.掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法3.能夠簡單應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題二、教學(xué)內(nèi)容1.加減法口訣2.兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法3.應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題三、教學(xué)重點難點1.加減法口訣的記憶和應(yīng)用2.兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法的掌握和應(yīng)用3.實際問題的.分析和解決四、教學(xué)方法1.講授法2.實踐操作法3.游戲教學(xué)法五、教學(xué)步驟1.口訣的學(xué)習和應(yīng)用2.兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法的學(xué)習和應(yīng)用3.實際問題的分析和解決六、教學(xué)評估1.課堂練習2.小測驗3.期末考試七、教學(xué)資源1.教材2.課件3.習題冊八、教學(xué)反思通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生們掌握了加減法口訣和兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法，能夠簡單應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。在教學(xué)過程中，我們采用了講授法、實踐操作法和游戲教學(xué)法，使學(xué)生們更加輕松愉快地學(xué)習數(shù)學(xué)知識。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些學(xué)生對口訣的記憶還不夠熟練，需要加強練習；有些學(xué)生在解決實際問題時，還需要提高分析和解決問題的能力。因此，我們將在下一學(xué)期的教學(xué)中加強這些方面的訓(xùn)練，幫助學(xué)生們更好地掌握數(shù)學(xué)知識。第二學(xué)期工作計劃篇5本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。一、幼兒情況分析：本學(xué)期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣；能積極主動參與科學(xué)活動，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。二、主要工作與具體措施：開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習習慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。開展多種活動，促進幼兒發(fā)展，抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習和探究性學(xué)習。在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣：注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢；學(xué)習認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng)；結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的`初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。*班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：A.注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。B.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。C.注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)計劃4本學(xué)期，大多數(shù)孩子經(jīng)過了兩年小中班的學(xué)習生活，其中也有的孩子最少也有了半年的集體生活的經(jīng)歷，現(xiàn)在