2025年中考數(shù)學總復習課件(山東省專用)31 第一部分 第五章 第二節(jié) 矩形、菱形和正方形_第1頁
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第二節(jié)矩形、菱形和正方形第一部分基礎復習·突破核心第五章四邊形鏈接教材基礎過關考點一矩形的性質和判定1.矩形的定義和性質(1)矩形的定義:有一個角是直角的__________叫做矩形.(2)矩形的性質:①矩形具有平行四邊形的所有性質.②角:矩形的四個角都是____.③對角線:矩形的對角線____.平行四邊形直角相等2.矩形的判定(1)有一個角是直角的平行四邊形是矩形.(2)有______是直角的四邊形是矩形.(3)對角線____的平行四邊形是矩形.三個角相等

鄰邊相等互相垂直平分一組對角2.菱形的判定(1)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(平行四邊形+一組鄰邊相等=菱形).(2)四條邊都相等的四邊形是菱形.(3)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.考點三正方形的性質和判定1.正方形的定義和性質(1)正方形的定義:有一組鄰邊____的____叫做正方形.(2)正方形的性質:①正方形的四個角都是____,四條邊都____.②正方形的對角線____且互相________.相等矩形直角相等相等垂直平分2.正方形的判定(1)對角線相等的____是正方形.(2)對角線垂直的____是正方形.(3)有一個角是直角的____是正方形.菱形矩形菱形1.下列命題,其中是真命題的是(

)A.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形B.有一個角是直角的四邊形是矩形C.對角線互相平分的四邊形是菱形D.對角線互相垂直的矩形是正方形√D

[對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故A選項不符合題意;有三個角是直角的四邊形是矩形,故B選項不符合題意;對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,故C選項不符合題意;對角線互相垂直的矩形是正方形,故D選項符合題意.故選D.]

3.如圖,點E為正方形ABCD外一點,且ED=CD,連接AE,交BD于點F.若∠CDE=42°,則∠BFC的度數(shù)為(

)A.72° B.71°C.70°

D.69°√

4.如圖,在菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD和CD上的點,且∠ABE=∠CBF.求證:DE=DF.[證明]∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD=AB=BC,∠A=∠C,又∵∠ABE=∠CBF,∴△ABE≌△CBF(ASA),∴AE=CF,∴AD-AE=CD-CF,∴DE=DF.5.(北師大版九上例題)如圖,在正方形ABCD中,E為CD邊上一點,F(xiàn)為BC延長線上一點,且CE=CF.BE與DF之間有怎樣的關系?請說明理由.[解]

BE=DF,且BE⊥DF.理由如下:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴BC=DC,∠BCE=90°(正方形的四條邊相等,四個角都是直角).∴∠DCF=180°-∠BCE=180°-90°=90°.∴∠BCE=∠DCF.又∵CE=CF,∴△BCE≌△DCF.∴BE=DF.(2)延長BE交DF于點M(如圖).∵△BCE≌△DCF,∴∠CBE=∠CDF.∵∠DCF=90°,∴∠CDF+∠F=90°.∴∠CBE+∠F=90°.∴∠BMF=90°.∴BE⊥DF.考點突破對點演練

法二:延長AB,在AB的延長線上截取BM=AB,連接CM,過點C作CN⊥AB,交AB的延長線于點N,如圖.∵AB∥CD,AB⊥BD,∴CD⊥BD,∵CN⊥AB,∴CN⊥CD,∴BD∥CN,∴四邊形BNCD是矩形,∴BN=CD=3,CN=BD=4,∴NM=BM-BN=2,

方法總結

矩形性質的問題,利用矩形的四個角都是直角,對邊相等,對角線把矩形分成兩個全等的三角形,經常結合勾股定理來解答.[對點演練]1.(典例1變式)兩個矩形的位置如圖所示,若∠1=124°,則∠2=(

)A.34° B.56°C.79° D.146°√B

[如圖,由題意得:∠3=180°-∠1=180°-124°=56°,根據(jù)矩形的性質推出,∠4+∠3=90°,∠2+∠4=90°,∴∠2=∠3,∴∠2=56°.故選B.]

3.(2024·泰山期中)如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P為AB上一動點(不與A,B重合),作PE⊥AC,垂足為點E,PF⊥BC,垂足為點F,連接EF,則EF的最小值是________.4.8

√A

[如圖,以AB為邊向右作等邊△ABF,作射線FQ交AD于點E,過點D作DH⊥QE,垂足為點H.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABP=∠BAD=90°,∵△ABF,△APQ都是等邊三角形,∴∠BAF=∠PAQ=60°,BA=FA,PA=QA,∴∠BAP=∠FAQ,

[解]

(1)證明:∵CE⊥AB,∴∠CEA=90°,∴∠CAE+∠ACE=90°.∵∠ABO=∠ACE,∴∠CAE+∠ABO=90°,∴∠AOB=90°,∴AC⊥BD,∴四邊形ABCD是菱形.

方法總結

菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首先它是平行四邊形,但它是特殊的平行四邊形,特殊之處就是“有一組鄰邊相等”,因而就增加了一些特殊的性質和不同于平行四邊形的判定方法.

2.(魯教版八下P11習題6.3T4改編)如圖,已知點E,F(xiàn)分別是四邊形ABCD的邊AD,BC的中點,G,H分別是對角線BD,AC的中點,要使四邊形EGFH

是菱形,則四邊形ABCD需滿足的條件是(

)A.AB=CD

B.AC=BDC.AC⊥BD

D.AD=BC√

√A

[∵點E為BC的中點,∴BC=2BE=2CE.又∵BC=2AB,∴AB=BE,∵∠ABC=60°,∴△ABE是等邊三角形,∴∠BAE=∠BEA=60°,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=90°,即AB⊥AC,故①正確;

C

[如圖,過點E作EM⊥BC,垂足為點M,作MH⊥AB,垂足為點H,作AI⊥GM,垂足為點I.∵∠EMF+∠EGF=180°,∴點E,M,F(xiàn),G四點共圓,∴∠EMG=∠EFG=30°,∵∠B=60°,∴∠BEM=30°=∠EMG,

命題點3正方形的性質和判定【典例3】

(2022·泰安)如圖,四邊形ABCD為正方形,點E是BC的中點,將正方形ABCD沿AE折疊,得到點B的對應點為點F,延長EF交線段DC于點P,若AB=6,則DP的長度為________.2

2.如圖,在直角坐標系中,正方形ABCD如圖擺放,若頂點A,B的坐標分別為(a,0),(0,b),則頂點D的坐標為(

)A.(-b,a+b)B.(a-b,-a)

C.(-a,a-b)D.(b-a,-a)√B

[過點D作DE⊥x軸,垂足為點E,如圖所示.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵∠AOB=∠AED=90°,∴∠BAO+∠DAO=∠ABO+∠BAO=90°,∴∠ABO=∠DAO,∴△ABO≌△DAE(AAS),∴DE=OA,AE=OB,∵點A,B的坐標分別為(a,0),(0,b),∴OA=a,OB=b,∴DE=a,AE=b,∴OE=b-a,∴頂點D的坐標為(a-b,-a),故選B.]3.(魯教版八下P19例4改編)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD為∠BAC的平分線,AN為△ABC的外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點E.(1)求證:四邊形ADCE是矩形;(2)若連接DE,交AC于點F,試判斷四邊形ABDE的形狀;(3)△ABC再添加一個什么條件時,可使四邊形ADCE是正方形?證明你的結論.[解]

(1)證明:∵在△ABC中,AB=AC,AD為∠BAC的平分線,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,∴∠ADC=90°.∵AN為△ABC的外角∠CAM的平分線,∴∠MAN=∠CAN,∴∠DAE=90°,∵CE⊥AN,∴∠AEC=90°,∴四邊形ADCE為矩形.(2)四邊形ABDE是平行四邊形.理由如下:由(1)知,四邊形ADCE為矩形,則AE=CD,AC=DE.又∵AB=AC,BD=CD,∴AB=DE,AE=BD,∴四邊形ABDE是平行四邊形.(3)當∠BAC=90°時,四邊形ADCE是正方形.理由:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD為∠BAC的平分線,∴AD=CD=BD,又∵四邊形ADCE是矩形,∴四邊形ADCE是正方形.課時分層評價卷(二十一)矩形、菱形和正方形題號13524687910111213(說明:選擇題每題3分,填空題每題3分,本試卷共60分)

1.[情境題]如圖,矩形ABCD為一個正在倒水的水杯的截面圖,杯中水面與CD的交點為E,當水杯底面BC與水平面的夾角為27°時,∠AED的大小為(

)A.27°

B.53°

C.57°

D.63°√題號13524687910111213D

[如圖,∵AE∥BF,∴∠EAB=∠ABF,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∠ABC=90°,∴∠ABF+27°=90°,∴∠ABF=63°,∴∠EAB=63°,∵AB∥CD,∴∠AED=∠EAB=63°.故選D.]題號135246879101112132.如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過點A作AE⊥BC,垂足為點E,連接OE.若OB=6,菱形ABCD的面積為54,則OE的長為(

)A.4 B.4.5C.5 D.5.5√題號13524687910111213

題號135246879101112133.[情境題]要檢驗一個四邊形的桌面是否為矩形,可行的測量方案是(

)A.測量兩條對角線是否相等B.度量兩個角是否是90°

C.測量兩條對角線的交點到四個頂點的距離是否相等D.測量兩組對邊是否分別相等√題號13524687910111213C

[測量兩條對角線是否相等,不能判定是否為平行四邊形,更不能判定是否為矩形,故選項A不符合題意;度量兩個角是否是90°,不能判定是否為平行四邊形,更不能判定是否為矩形,故選項B不符合題意;測量對角線交點到四個頂點的距離是否都相等,可以判定是否為矩形,故選項C符合題意;測量兩組對邊是否相等,可以判定是否為平行四邊形,但不能判定是否為矩形,故選項D不符合題意.故選C.]題號13524687910111213

√題號13524687910111213

題號13524687910111213

√題號13524687910111213D

[過點E作EM⊥BC,垂足為點M,過點E作EN⊥CD,垂足為點N,如圖所示.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∠ECN=45°,∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,∴NE=NC,∴四邊形EMCN為正方形.題號13524687910111213

題號13524687910111213

題號135246879101112136.[易錯題]如圖,將邊長為15的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當兩個三角形重疊部分的面積為56時,它移動的距離AA′=________.7或8題號135246879101112137或8

[設AA′=x,AC與A′B′相交于點G,∵△ACD是正方形ABCD剪開得到的,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠DAC=45°,∴△AA′G是等腰直角三角形,∴A′G=AA′=x,∴A′D=AD-AA′=15-x.題號13524687910111213∵兩個三角形重疊部分的面積為56,∴x(15-x)=56,解得x1=7,x2=8,即移動的距離AA′為7或8.故答案為7或8.]題號135246879101112137.(魯教版八下P26習題6.8T2改編)如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的對角線AC上的兩點,AC=8,AE=CF=2,則四邊形BEDF的周長是________.

題號13524687910111213

題號13524687910111213

題號135246879101112138.(魯教版八下P23隨堂練習T2改編)如圖,平行四邊形ABCD中,點E是對角線AC上一點,連接BE,DE,且BE=DE.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若AB=10,tan∠BAC=2,求四邊形ABCD的面積.題號13524687910111213

題號13524687910111213

題號13524687910111213

題號13524687910111213

題號13524687910111213

√題號13524687910111213

題號13524687910111213√

題號13524687910111213

題號1352468791011121311.如圖,點P是矩形ABCD的對角線AC上一點,過點P作EF∥BC,分別交AB,CD于E,F(xiàn),連接PB,PD.若AE=3,PF=5.則圖中陰影部分的面積為________.15題號13524687910111213

題號1352468791011121312.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/s的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/s

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