Page1用量角器按指定度數(shù)畫角課題：用量角器按指定度數(shù)畫角【教材分析】通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)驗(yàn)畫角和練習(xí)的全過程，進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)學(xué)問?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生會用量角器按指定度數(shù)畫角，并通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)學(xué)問。2.培育學(xué)生動手操作實(shí)力及分析、推理的實(shí)力。3、培育學(xué)生自學(xué)實(shí)力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)及突破措施】重點(diǎn)：會用量角器按指定度數(shù)畫角難點(diǎn)：培育學(xué)生動手操作實(shí)力【教學(xué)打算】量角器、活動角、尺或三角板【板書設(shè)計】用量角器按指定度數(shù)畫角【教學(xué)反思】課堂活動預(yù)設(shè)復(fù)備、研備修改和設(shè)計思想一、整體感知，感知整體1、說出下面的角各是哪一種角。2、我們已經(jīng)相識角，會用量角器量角，會進(jìn)行角的分類，怎樣畫角呢？今日我們來學(xué)習(xí)畫角。板書課題：畫角二、自主學(xué)習(xí)，解決問題1、教學(xué)角的畫法問：量角的工具是什么？說明要畫一個指定度數(shù)的角，也要用量角器來畫。出示例題：畫一個65°的角（1）請同學(xué)自學(xué)角的畫法，書P42（2）試一試讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本，按書上的步驟一步一步地畫一畫。說一說請學(xué)生說說你是怎么畫的？學(xué)生一邊說，老師在黑板上示范，最終老師講解說明。全班溝通用量角器畫角的步驟：（1）1、畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合。(2)、在量角器65度線的地方點(diǎn)一個點(diǎn)。(3)、以畫出的射線和端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。2、做一做（P42、2）分別畫出75°、105°的角讓一名較好的學(xué)生板演，其余學(xué)b生在練習(xí)本上畫。老師巡察，留意畫的步驟。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲，說一說。以舊引新學(xué)生在練習(xí)本上嘗試畫角。畫完后，小組探討怎樣用量角器畫角。分清里外圈，看清0刻度線。鞏固畫角方法。作業(yè)設(shè)計：1、P44、7.2、P43、2選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪一種角。10°45°60°90°105°