PAGE4-金黃的稻束地之子一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點字的讀音,全都正確的一項是()A.縝密(zhěn)商榷(què)和稀泥(huò) 揆情度理(duó)B.取締(tì) 木訥(nè)檔案袋(dàng) 疾風(fēng)勁草(jìn)C.棲息(qī) 挾持(xiá)白熾燈(chì) 戎馬倥傯(zǒng)D.葳蕤(ruí) 豢養(yǎng)(huàn)軟著陸(zhuó) 扣人心弦(xuán)解析:B項,“締”應(yīng)讀“dì”,“勁”應(yīng)讀“jìng”;C項,“挾”應(yīng)讀“xié”;D項,“弦”應(yīng)讀“xián”。答案:A2.依次填入下列橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①現(xiàn)在,雜志報刊市場競爭激烈,有些雜志為了吸引大家的眼球胡亂編造一些的消息,這些消息與真相往往相去甚遠(yuǎn)。

②調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我們在服裝產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展具有潛力。長遠(yuǎn)看來,服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略擴(kuò)展,對于我們來說都是的過程。

③省就業(yè)中心將組織外來務(wù)工人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),讓他們增長學(xué)問,提高技能水平;盡力改善他們的生活環(huán)境。再不會出現(xiàn)務(wù)工人員、站在橋頭的狀況。

A.駭人聽聞按部就班風(fēng)塵仆仆B.駭人聽聞 按部就班 風(fēng)餐露宿C.駭人聽聞 按部就班 風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).駭人聽聞 按部就班 風(fēng)塵仆仆解析:“駭人聽聞”指使人聽了特別驚懼;“駭人聽聞”指有意夸大事實,使人們聽了感到震驚。這里突出一種“捏造和夸大”,應(yīng)用“駭人聽聞”?！鞍床烤桶唷敝敢罁?jù)肯定的步驟、次序漸漸深化或提高;“按部就班”指按老規(guī)則辦事。這里形容“過程”,應(yīng)用“按部就班”。“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外生活的艱辛;“風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波,勞碌勞累。這里形容務(wù)工人員生活的艱辛,應(yīng)用“風(fēng)餐露宿”。答案:C3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題顯明的展覽,是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。B.書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來在教化部門大力扶持下,使得中小學(xué)書法教化蓬勃發(fā)展,學(xué)生水平大幅提高。C.我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。D.這家公司雖然待遇一般,發(fā)展前景卻特別好,許多同學(xué)都投了簡歷,但最終公司只錄用了我們學(xué)校舉薦的兩個名額。解析:A項,結(jié)構(gòu)混亂,前面主語是“我院”,后面“是建院90年來……的一年”的主語是“今年”,屬中途易轍,造成前面主語和后面句子不搭配,可以在后句前添加主語“今年”。B項,成分殘缺,應(yīng)當(dāng)把“使得”一詞刪去。D項,搭配不當(dāng),“錄用了……兩個名額”屬于動賓搭配不當(dāng)。答案:C4.在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)一個人在創(chuàng)作和觀賞時所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)驗和傳統(tǒng)習(xí)尚三個因素確定。,,。,,。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。

①它們的影響有好有壞②我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶③接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會貫穿④這三者都是很自然地套在一個人的身上的⑤不易也不必完全擺脫⑥擴(kuò)充身世經(jīng)驗而加以細(xì)心地體驗A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥解析:依據(jù)文意可知,后文橫線處句子要與前面“資稟性情”“身世經(jīng)驗”“傳統(tǒng)習(xí)尚”分別相應(yīng),因此可以斷出②⑥③應(yīng)放在一起。④應(yīng)當(dāng)承接前面的句意,放在最前面;②⑥③又可視為三個層次,承接后句“三層功夫”。利用解除法,可以得出答案。答案:C二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的詩歌,完成第5~7題。樹 鄭敏我從來沒有真正聽見聲音像我聽見樹的聲音當(dāng)它哀痛,當(dāng)它愁悶當(dāng)它鼓舞,當(dāng)它多情時的一切聲音即使在黑暗的冬夜里你走過它也應(yīng)當(dāng)像走過一個失去民族自由的人民你聽不見那封鎖在血里的聲音嗎當(dāng)春天來到時它的每一只強(qiáng)壯的手臂里埋藏著千百個啼擾的嬰兒我從來沒有真正感覺過安靜像我從樹的姿態(tài)里所感受到的那樣深無論自哪一個思想里醒來我的眼睛遇見它矗立在那同一的姿態(tài)里在它的手臂間星斗轉(zhuǎn)移在它的凝視下溪水漸漸流去在它的胸懷里小鳥來去而它恒久那樣祈禱,深思仿佛生長在永恒安靜的土地上5.“樹”這個意象有何含義?解析:我們應(yīng)從“樹”的特點和作品的主題思想來考慮,這里的“樹”象征著整個民族,樹葉象征著千千萬萬的百姓。作品由樹的思索聯(lián)想到對民族和人類的思索。參考答案:在這首詩中,樹像一個失去了自由的民族,樹的千萬片葉子像千千萬萬的人民,雖然當(dāng)時的氣氛是肅殺的,但還有流在血管里的聲音,還有“強(qiáng)壯的”如“啼擾的嬰兒”般的生命和希望。詩中從樹聯(lián)想到歷史、社會、宇宙,是哲學(xué)思索。所以,《樹》的主題意識是從一個民族的憂患得失升華到人類的歷史輪回,從而超越了生存意識中的憂患感,是智悟。6.如何理解“在它的手臂間星斗轉(zhuǎn)移”這句詩?解析:“它”在這里指的是樹,樹成為人類歷史的見證。參考答案:“在它的手臂間星斗轉(zhuǎn)移”這句詩超越了時代這個層面,而進(jìn)入到歷史,樹成為了歷史的見證。7.在“當(dāng)春天來到時/它的每一只強(qiáng)壯的手臂里/埋藏著千百個啼擾的嬰兒”中運用了什么修辭手法?其作用是什么?參考答案:擬人。作用:生動、形象地寫出春天樹木的勃勃朝氣。(二)閱讀下面一首詩,完成第8~9題。預(yù)感 王家新一夜風(fēng)吹風(fēng)哐哐地?fù)浯蜷T窗風(fēng)從遠(yuǎn)方而來,轉(zhuǎn)瞬把一座座城市裹進(jìn)宇宙的大氣流里這時房子在漂流,你的靈魂起先漂流你干脆熄了燈,不再寫詩回到黑暗中讓詩來寫你讓風(fēng)把你隨意帶到一個什么地方你聽到多數(shù)聲音,經(jīng)驗了一個又一個世紀(jì)最終在一個看不見的地方在自己的肋骨深處,聽到風(fēng)在拔著樹木的根一下,又一下你躲不開了秋天最終找到了你其次天,醒來推門見滿地簌簌的落葉你已形同老人8.詩人以其次人稱的口吻,敘說自己的“預(yù)感”有什么好處?參考答案:以其次人稱、超然的口吻,敘說自己的“預(yù)感”。這種旁觀者的姿態(tài),顯示了詩人與時間與生命抗?fàn)幍睦潇o和鎮(zhèn)靜,同時也包含了一種無可奈何的漠然。9.“夜晚”“早晨”在全詩中的深刻內(nèi)涵是什么?參考答案:詩人用一個“夜晚”和一個“早晨”,預(yù)演了整個生命的歷程,平淡的語句之中,蘊含著高度的生存,給人以不盡的遐想。三、語言運用10.閱讀下面的文字,請將畫線的句子改寫成排比句。要求:不得變更原意。焦裕祿是著名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月,積勞成疾,英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表;為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn),成為共產(chǎn)黨人的光輝典范;在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時代里,他是那一代人的精神符號。人民是不會遺忘焦裕祿的。解析:題干中明確要求改寫為“排比句”,在改寫、重組語句時,首先參照第一句的句式“焦