遼寧省朝陽市雙塔區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面數(shù)量中，與1.2分米不相等的是（）A．0.12米 B．1.20分米 C．1.02分米 D．12厘米2．下面的字母中，（）是軸對稱圖形。A． B． C． D．3．423÷5的商是(

)．A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)4．從正面看哪一個物體，看到的形狀是。（）A．B．C．5．下面所列圖中對稱軸最多的圖形是（）A．圓 B．長方形 C．正方形 D．等邊三角形二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。（________）7．等腰梯形一定能單獨(dú)密鋪。（________）8．在5.3，0.07，25這三個數(shù)的末尾分別填上“0”，它們的大小不變。（______）9．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）10．(12＋x)×5＝60＋5x（______）11．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．把（______________）的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位是0.1068。13．有7個百，9個一，8個十分之一和4個百分之一組成的數(shù)是_____．14．把29.3擴(kuò)大到原來的100倍,就是把小數(shù)點(diǎn)向（____）移動（____）位．15．比大小4.8×0.14.80.383.8×1O.916．比4.2多0.8的數(shù)是（________），9.05比（________）多2.05。17．小明、小紅和小剛各買了一條同樣長的彩帶。三天后，小明用去了1.03米，小紅用去了1.45米，小剛用去了0.9米，他們?nèi)酥校╛_____）剩下的彩帶最長。18．?dāng)?shù)學(xué)競賽共20道選擇，題答對一題得5分，答錯一題或不答倒扣1分。小亮同學(xué)在競賽中得了82分，他答對了（________）道題。19．一個數(shù)的十萬位、十位和百分位上都是6，其余數(shù)位都是0，這個小數(shù)寫作（_________），讀作（___________）。20．一個用小正方體搭成的立體圖形從上面看是，從右面看是，搭這個立體圖形至少要（______）個小正方體，最多要（_______）個小正方體21．小明到商店買了a支鋼筆，每支8.5元，一共要花（______）元，付給售貨員50元，應(yīng)找回（________）元．22．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。462000（______）4620000902000000（______）92000000065×330（______）650×336700000（______）670萬30億（______）3010000000230－124－76（______）230－（124－76）23．根據(jù)35×16＝560，直接寫出下面各式的積．3.5×16＝（_____）0.35×1.6＝（_____）3.5×1.6＝（_____）16×0.35＝（_____）0.16×3.5＝（_____）0.35×0.16＝（_____）四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。5－2.8＝4.8－2.72＝990÷30＝594－137＝6÷100＝760÷19＝5.8×100＝14×60＝25．用豎式計算并驗(yàn)算．7.06-6.5=25.29+6.81=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一塊長1m5dm、寬80cm的鐵皮的面積是多少平方厘米？合多少平方米？30．商店某糕點(diǎn)進(jìn)行如下優(yōu)惠銷售。數(shù)量（千克）1—2021—5050以上單價（元）252015四年級同學(xué)組織一次聯(lián)歡活動，一班需要購買18千克，二班需要購買21千克，三班需要購買25千克。（1）每個班分別購買，各需多少元？（2）三個班合起來購買，共需要多少元？31．一輛汽車從甲城開往乙城，已經(jīng)行駛了270千米。剩下的路程平均每小時行駛120千米，又行駛了11小時到達(dá)乙城。甲、乙兩城相距多少千米？32．（1）圖①向（）平移了（）格。（2）圖②是某個圖形向左平移5格后得到的。你知道這個圖形原來的位置嗎？請你畫出來。（3）畫出圖③的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（以粗虛線為對稱軸）（4）求圖④的面積。33．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學(xué)在一個月前就開始訓(xùn)練，下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后1分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。(1)訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差()下，訓(xùn)練后相差()下。(2)訓(xùn)練前5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下？訓(xùn)練后呢？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】試題分析：1.2分米可以轉(zhuǎn)化成0.12米，也可以轉(zhuǎn)化成12厘米，還可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成1.20分米；據(jù)此選擇1.02分米解：因?yàn)?.2分米=0.12米=12厘米，所以1.2分米≠1.02分米；故選C．點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是明確在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；而在小數(shù)的中間添上0，小數(shù)的大小會改變．2、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知：是軸對稱圖形；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。3、A【詳解】略4、C【解析】略5、A【詳解】圓有無數(shù)條對稱軸，長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸；故選A．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】十進(jìn)制計數(shù)法的意義：每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，這種計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法；所以原題判斷正確。故答案為：√7、√【分析】等腰梯形的內(nèi)角和是360°，放在同一頂點(diǎn)處4個即能密鋪?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，等腰梯形的內(nèi)角和是360°，放在同一頂點(diǎn)處4個即能密鋪。題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了密鋪的知識。圖形能密鋪的關(guān)鍵是：圍繞一點(diǎn)拼接在一起的多邊形，接點(diǎn)處的各角之和恰好等于360°。8、×【分析】小數(shù)的末尾添零，大小不變，如果是整數(shù)，末尾添上或去掉0，這個數(shù)的大小就變了。如：25，添上一個0就是250。【詳解】小數(shù)的末尾添0，大小不變，整數(shù)的末尾添0，大小改變。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是明白小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這條性質(zhì)只適用于小數(shù)，對整數(shù)是不適用的。9、錯誤【解析】【考點(diǎn)】乘法結(jié)合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應(yīng)用的是乘法結(jié)合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應(yīng)用的是乘法分配律。10、√【詳解】略11、√【分析】由等邊三角形的特點(diǎn)可知，等邊三角形的三個內(nèi)角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，則可以求出每個內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】等邊三角形每個內(nèi)角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進(jìn)行判斷。三、我能填。（每題2分，共24分）12、106.8【解析】略13、709.84【解析】略14、右1【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，把19.3擴(kuò)大100倍，只要把19.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動1位即可．故答案為右，1．15、＜＜【解析】略16、57【分析】（1）根據(jù)加法的意義可知，比4.2多0.8的數(shù)是4.2＋0.8＝5；（2）要求另一個數(shù)是多少，用9.05減2.05即可?！驹斀狻?.2＋0.8＝59.05－2.05＝7故答案為：5；7【點(diǎn)睛】此題考查的目的是：理解掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序以及它們的計算法則及應(yīng)用。17、小剛【分析】比較小明、小紅、小剛他們?nèi)擞萌ゲ蕩чL度的多少，根據(jù)同樣長的彩帶，用去的少剩下的就多，即可解答此題?！驹斀狻?.45＞1.03＞0.9，小剛用去的最少，小剛剩下的彩帶最長。小明、小紅和小剛各買了一條同樣長的彩帶。三天后，小明用去了1.03米，小紅用去了1.45米，小剛用去了0.9米，他們?nèi)酥行偸Ｏ碌牟蕩ё铋L。【點(diǎn)睛】小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……18、17【分析】假設(shè)全部答對，共得分20×5＝100分，比實(shí)際得分多100－82＝18分，而答錯或不答的比對的每題少（5＋1）分，由此即可求出他答錯或不答的題的道數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】（20×5－82）÷（5＋1）＝（100－82）÷6＝18÷6＝3（道）答對的題：20－3＝17（道）故答案為：17【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，采用假設(shè)法即可解答，關(guān)鍵是明確答錯或不答一道少5＋1分。19、600060.06六十萬零六十點(diǎn)零六【詳解】略20、46【解析】略21、8.5a50-8.5a【詳解】略22、＜＜＝＝＜＜【分析】（1）（2）（4）（5）先將用“萬”或“億”做單位的數(shù)改寫為用“一（個）”做單位的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較；（3）（6）先根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計算方法計算出結(jié)果，再進(jìn)行比較?！驹斀狻?62000＜4620000902000000＜92000000065×330＝21450，650×33＝24150，所以65×330＝650×33670萬＝6700000，所以6700000＝670萬30億＝3000000000，所以30億＜3010000000230－124－76＝30230－（124－76）＝230－48＝182230－124－76＜230－（124－76）【點(diǎn)睛】本題主要考查大數(shù)的比較大小，先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較，算式比較時，先計算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。23、560.565.65.60.560.056【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、2.2；2.08；33；457；0.06；40；580；840【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?－2.8＝2.24.8－2.72＝2.08990÷30＝33594－137＝4576÷100＝0.06760÷19＝405.8×100＝58014×60＝840【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，仔細(xì)解答即可。25、0.5632.1【詳解】略五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、面積：12000cm2，合1.2m2【解析】1m5dm＝150cm150×80＝12000(cm2)＝1.2(m2)答：這塊鐵皮的面積是12000cm2，合1.2m2。30、（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）（2）（18＋21＋25）×15＝960（元）【分析】根據(jù)題意可知不同數(shù)量的單價不一樣，按照每個班的數(shù)量找到對應(yīng)的單價，從而可以求出不同班級的費(fèi)用。三個班合起來購買，如果總數(shù)量超過50千克就可以按照最低單價進(jìn)行購買。【詳解】（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）答：每個班分別購買，一班需450元，二班需420元，三班需500元。（2）（18＋21＋25）×15＝64×15＝960（元）答：三個班合起來購買，共