認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考講話稿認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考講話稿「篇一」尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好，我是二（1）班的鐘欣玥。還有幾天就要期末考試了，同學(xué)們可千萬不要緊張。之前，我聽過高年級(jí)的哥哥、姐姐介紹自己的復(fù)習(xí)方法，今天我也來和大家分享一下我的考前復(fù)習(xí)方法：首先，復(fù)習(xí)課要專心聽講。那是在老師幫助我們復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課后還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。其次，在完成作業(yè)以后有多余時(shí)間，就將課本重新翻看一遍。特別是容易忘記的知識(shí)，要多看多讀多練。如果碰到了不懂、不會(huì)的就要及時(shí)向老師尋求幫助。第三，當(dāng)然還要有充足的睡眠和健康的身體，才能養(yǎng)足精神以最佳的狀態(tài)參加考試。最后預(yù)祝大家考出好成績(jī)，謝謝大家！復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然，還要注意合理地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，多多鍛煉身體。最后衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)都能通過自己的努力在考試中取得好成績(jī)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考講話稿「篇二」老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《調(diào)整心態(tài)，積極備考》。進(jìn)入5月份以來，九年級(jí)學(xué)生紛紛進(jìn)入了最后的沖刺階段，全面?zhèn)鋺?zhàn)的緊張氣氛讓人望而生畏，接踵而至的各種考試讓人疲憊不堪，不少同學(xué)出現(xiàn)了壓抑、倦怠、焦慮等情緒。再過20多天，我們九年級(jí)將迎來一年一度的中考。如何備戰(zhàn)中考，提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效能呢？要把中考當(dāng)做一次人生經(jīng)歷，用一顆平常心去看待這次考試。要端正心態(tài)、控制好心態(tài)，讓自己的情緒始終處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難和問題就驚慌失措?？记耙m當(dāng)放松，譬如聽聽音樂、看看電視，不看大喜大悲。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地自我鼓勵(lì)和鞭策。要調(diào)整好生物鐘，使自己的精力和體力在考試的時(shí)間段處于最佳狀態(tài)，這樣有利于考試發(fā)揮，避免開夜車。要堅(jiān)持鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)也是一種有效地釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效率。要到室外走走、看看，感受自然。當(dāng)你面對(duì)森林、河流或星空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟。要珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。最后這段時(shí)間一定要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和安排，而且計(jì)劃要適度，既不能太高、也不能太低，要能完成。重視每一堂課，抓住課堂上學(xué)習(xí)的每一分鐘，成為學(xué)習(xí)的主人；課下拿出一定的時(shí)間完成作業(yè)，進(jìn)行鞏固。在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃的搞好復(fù)習(xí)，使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。同學(xué)們，讓我們滿懷信心地?fù)P起希望的風(fēng)帆，帶著青春的夢(mèng)想，開啟一個(gè)輝煌的未來吧！認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考講話稿「篇三」下周我們將要進(jìn)行期中考試，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：首先，大家應(yīng)該正確看待考試對(duì)于我們的意義，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并不是評(píng)判一個(gè)人的惟一標(biāo)準(zhǔn)，聰明之人會(huì)感謝這樣的成績(jī)，因?yàn)樗磻?yīng)了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會(huì)自怨自艾，認(rèn)為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競(jìng)爭(zhēng)與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進(jìn)步。所以成績(jī)中下的同學(xué)不要因?yàn)榕紶栆淮慰荚囀Ю妥晕曳穸?，?duì)考試帶有敵視態(tài)度，反而應(yīng)該將其看做我們對(duì)于知識(shí)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加完善。其次，我們應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對(duì)期中考試如臨大敵更是絕對(duì)的禁忌，因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)幫助我們正常復(fù)習(xí)反而會(huì)使心中對(duì)考試的恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復(fù)習(xí)的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會(huì)使我們神經(jīng)放松，失去對(duì)考試的重視以及知識(shí)漏洞的查補(bǔ)。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的考驗(yàn)，是一次必然的來到的階段評(píng)測(cè)，就會(huì)消除考試對(duì)于自身的壓迫感，從而在考場(chǎng)上發(fā)揮正常水平。再者，我們更應(yīng)該把握的是復(fù)習(xí)方法，有好的方法必然會(huì)使我們的成果事半功倍，合理安排時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是我們需要去做的。最后，我希望大家明白的是，考試不單單測(cè)驗(yàn)了我們的能力，也是一次誠(chéng)信的考驗(yàn)，我們應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，所以希望大家以真誠(chéng)、自信和從容的態(tài)度面對(duì)考試，不抄襲、不作弊，今天你為短暫的快樂而欺騙自己，那么明天你又應(yīng)該用什么為今天買單？同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn)；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jī)！謝謝大家！認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考講話稿「篇四」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期已經(jīng)過了大半，眼見期末考試已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?，?fù)習(xí)是十分必要的。那么，該如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？在此，我有以下幾點(diǎn)想要分享給大家：首先，要制定一個(gè)詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間。不同同學(xué)所擅長(zhǎng)和不足的科目是不相同的，對(duì)于相對(duì)薄弱的科目，應(yīng)當(dāng)多花一些時(shí)間，即使有些科目比較拿手，也不能夠懈怠，可以適當(dāng)投入一部分精力。應(yīng)該力爭(zhēng)做到“強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱；強(qiáng)科無弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)”。其次，對(duì)于復(fù)習(xí)材料的選用要得當(dāng)。對(duì)于很有把握的科目，就需要適當(dāng)做一些提優(yōu)的訓(xùn)練；若是基礎(chǔ)還不夠，就不能想著一步登天，先練習(xí)一些鞏固基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單題目。在做題的過程中，要掌握一定的技巧和方法，并善于歸納總結(jié)。要將平時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目及時(shí)抄錄下來，弄清題意，防止下次再出錯(cuò)。在復(fù)習(xí)的過程中，我們也應(yīng)當(dāng)選用合理的時(shí)間。在情緒高漲的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)才是最正確的決策。其三，適當(dāng)?shù)刈鲂?fù)習(xí)筆記。對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行整理和總結(jié)，將復(fù)習(xí)中的要點(diǎn)、難點(diǎn)列出來，把復(fù)習(xí)成果用簡(jiǎn)練、形象的形式記錄下來。閑暇之余可以將筆記拿出翻閱，這樣