2024-2025學年五年級語文下冊單元檢測卷第六單元注意事項：1．考試時間：90分鐘，試卷滿分：100分。答題前，請?zhí)顚懞米约旱男彰?、班級、考號等信息，寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。積累與運用（51分）一、讀拼音，寫詞語。（8分）máodùnzànyùhángxíngmàozisīyǎomiáozhǔnyíngjiādòuxiào二、選擇題，把正確答案的字母填入括號里。（8分）1．下列各項中，沒有錯別字的一項是（）。A．①出租車候車乘客專用通道。②創(chuàng)建市容市范路，提升城市形象。（摘自招牌橫幅）B．①震撼、落荒而逃、蜂擁而至②磨煉、哭笑不得、來日方長（摘自某同學聽寫作業(yè)）C．①影片出忽意料的好，也許就是下一步《摔跤吧!爸爸》。②我聽好多人說《戰(zhàn)狼2》火的一塌糊涂! （摘自明星微博）D．①涼絆黃瓜、番茄蛋湯、炒西藍花②蠟肉燒筍、秘制雞腿、宮保雞丁 （摘自餐廳菜單）2．選出關聯(lián)詞語運用正確的句子（）A．只要肯努力，而且有機會成功。B．固然是好朋友，那就一起玩吧。C．只要沒有糖果吃，妹妹就會哭鬧。D．只要你肯努力，將來可能會成功。3．下列句子中加點的“之”字，與“為中華之崛起而讀書”中的“之”意思不同的一項是（）A．楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！盉．以子之矛陷子之盾，何如？C．惻隱之心，人皆有之。D．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。4．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．吾矛之利，于物/無不陷也。 B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？C．其人/弗能應也。 D．夫/不可陷/之盾與無不/陷之矛。三、比較下列詞語中加點字的意思，相同的打“√”,不同的打“×”。（6分）1．吾盾之堅/堅固（）2．弗能應/應該（）3．冀復得兔/復習（）4．問其故/故事（）5．守株待兔/守候（）6．道旁李/道路（）四、根據(jù)要求，完成詞語練習。（8分）1．選詞填空。（2分）喜歡討厭夸獎挖苦（1）這個人驕傲自大，真是讓人（）,我只（）懂禮貌的人。（2）他說話刻薄，只會（）別人，哪怕別人做得非常好，他也舍不得（）一句。2．先補充四字詞語，然后選詞填空。（6分）心驚（）（）（）有成（）齜牙（）（）出（）劃（）摩（）擦（）風平（）（）（1）畫竹子前心中已有竹子的形象。比喻做事之前心中已有充分的考慮。（）（2）沒有風浪，十分平靜。比喻平安無事。（）五、按要求完成句子練習。（4分）1．孫臏對田忌說：“我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝。”（改為第三人稱轉述句）___________________________________________________________________________2．難道你還不服氣?（改為陳述句）___________________________________________________________________________3．調(diào)皮的小猴子一口氣爬上了高高的桅桿。（縮句）___________________________________________________________________________4．幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉眼就過去了。（仿寫夸張句）___________________________________________________________________________六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（14分）1．“其人弗能應也”出自《____________》，這句話的意思是_____________，“弗能應”的原因是______________________________________________。2．《田忌賽馬》一文中，田忌按照孫臏的主意用________________來對齊威王的上等馬，用________________來對齊威王的中等馬，用________________來對齊威王的下等馬，結果贏了比賽。田忌能贏得比賽是因為__________________________________________。3．王嫣今年十三歲，我們可以用“__________________”來形容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用“________________”來形容她姐姐的年齡。4．俗話說，三十____________，四十______________。5．《跳水》的作者是______________，課文主要介紹了船長急中生智，用________________________的方法，使孩子轉危為安，充分表現(xiàn)了船長________________________的品質(zhì)。七、主題探究。（3分）一個自助餐廳因顧客浪費嚴重導致效益不好。便有了一個規(guī)定：凡是浪費食物者罰款十元。結果生意一落千丈。請你想一個解決辦法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀與理解（24分）八、類文閱讀。（11分）空城計這一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛馬傳來消息,說司馬懿帶領十五萬人馬朝西城這邊打來。這時候,諸葛亮身邊并沒有大將,只有一些文官,他所帶的五千兵馬有一半是運送糧草的,不能打仗。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。諸葛亮對手下的人說:“你們都可以放心,魏兵不敢進城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。不久,魏軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進,連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十來個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑。回到軍中,連忙傳下命令,叫后軍充當前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退去。司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。1．用簡潔的語言概括事情的前因后果。（3分）（1）起因:__________________________________________________（2）經(jīng)過:

__________________________________________________（3）結果:__________________________________________________2．用“”畫出諸葛亮實施空城計的句子。（2分）

3．用“”畫出點明司馬懿退兵原因的句子。（2分）

4．如果領兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計還能成功嗎?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、課外閱讀。（13分）趣答難題周恩來總理是我國人民（敬畏敬愛）的領袖，在外交領域，周恩來總理也是享譽世界的外交大師。一天，周恩來總理主持召開中外記者招待會。周總理介紹完中國建設方面的成就后，記者們紛紛提問。有的外國記者對中國存有（偏頗偏見），提出來的問題讓人很難回答。但周總理每次都能隨機應變，繞過暗礁。會上有一個記者問：“請問中國人民銀行有多少存款？”這是一個帶有（挑釁侵略）意味的提問，其實是在嘲笑中國窮。周總理不慌不忙，幽默地說：“十八元八角八分?！比珗龆笺等涣?，大家不明白這是什么意思。周總理解釋道：“當前我國發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分。中國人民銀行的信用很好，幣值穩(wěn)定，在國際上享有（榮譽信譽）。”大家聽了周總理的精彩解答，不禁熱烈地鼓起掌來。（有刪改）1．用“\”劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。（4分）2．把下列漢字數(shù)字的大寫改成小寫或小寫改成大寫。（3分）拾（）二（）五（）3．短文的第三自然段和第四至七自然段是_________________________________________________________________________的關系。（1分）4．“暗礁”在短文中指_____________________________________________________________________________________________。這個詞所在的句子運用了____________的修辭手法。（2分）5．周總理回答的“十八元八角八分”的意思是什么？用“——”在文中畫出。（1分）6．周總理被稱為外交大師的原因是什么？（2分）___________________________________________________________________________________寫作與表達（25分）十、習作展示。（25分）你喜歡探險嗎?你讀過有關探險的書嗎?這次習作就讓我們創(chuàng)作一個驚險刺激的探險故事吧。寫的時候要展開豐富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法寫具體。題目自擬，字數(shù)在500字左右。參考答案參考答案一、矛盾贊譽航行帽子撕咬瞄準贏家逗笑二、BCAD三、1．√2．×3．√4．×5．√6．√四、1．（1）討厭喜歡（2）挖苦夸獎2．膽戰(zhàn)胸竹咧嘴謀策拳掌浪靜（1）胸有成竹（2）風平浪靜五、1．孫臏對田忌說，他有個辦法，保證能讓田忌在賽馬時獲勝。2．你應該服氣了。3．小猴子爬上了桅桿。4．示例：那短短十幾秒，仿佛一個世紀那么長。。六、1．自相矛盾這個人不能回答他說的話前后矛盾2．自己的下等馬自己的上等馬自己的中等馬孫臏善于觀察、認真思考、仔細分析、勇于打破常規(guī)3．豆蔻年華及笄4．而立不惑5．列夫·托爾斯泰逼著孩子向海里跳沉著機智果斷七、示例：示例：按需取餐，不剩飯菜者獎勵優(yōu)惠劵，下次就餐時可使用。八、1．（1）司馬懿率兵來攻城,城內(nèi)沒有足夠的人馬。（2）諸葛亮臨危不亂,設出空城計。（3）嚇退司馬懿的大軍。2．于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。3．諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策。你等怎能知道!4．示例:不能。因為諸葛亮知道司馬懿生性多疑,才會設下此計,如果換成司馬昭,司馬昭就會攻城,空城計也就會失敗。九、2．十貳伍3．先概括后具體4．外國記者的挑釁比喻5．當前我國發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分。6．每次中外記者招待會上，他都能隨機應變，繞過暗礁，既巧妙地回答了問題，又捍衛(wèi)了國家的尊嚴。十一、例文參考：驚險教學樓一共有五層，在四樓有一個空中花園，我們一般都在這兒玩。平常我們都是走上去，這次我是“飛”下去。我和同學玩抓人，在我要被抓的情急之下，我跑到了五樓，五樓下面就是空中花園，距離高度約有3米。我忽然心生好奇——可不可以直接下到四樓去？我瞬間有了這個勇氣。我跨出欄桿，向下爬。那時冷風吹來，我掛在空中，好像隨時會掉下來摔死一樣。我抱緊那個柱子，慢慢向前移，先向左跳到木板上，又向前