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文檔簡介

幼兒園數(shù)學(xué)考試試題及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.小明有3個蘋果,小紅有2個蘋果,他們一共有多少個蘋果?

A.5

B.6

C.7

D.8

2.小貓有4條腿,小鳥有2條腿,小兔子有4條腿,他們一共有多少條腿?

A.10

B.12

C.14

D.16

3.小明有5個球,小紅給了他2個球,小明現(xiàn)在有多少個球?

A.3

B.4

C.5

D.7

4.小狗有3個骨頭,小貓吃了1個骨頭,小狗還剩多少個骨頭?

A.2

B.3

C.4

D.5

5.小花有10顆糖果,小明給了她3顆糖果,小花現(xiàn)在有多少顆糖果?

A.7

B.8

C.9

D.10

6.小兔子有6個胡蘿卜,小貓吃了2個胡蘿卜,小兔子還剩多少個胡蘿卜?

A.4

B.5

C.6

D.8

7.小明有7個玩具,小紅有5個玩具,他們一共有多少個玩具?

A.12

B.13

C.14

D.15

8.小狗有8個骨頭,小貓有4個骨頭,他們一共有多少個骨頭?

A.12

B.13

C.14

D.15

9.小明有9個氣球,小紅有6個氣球,他們一共有多少個氣球?

A.15

B.16

C.17

D.18

10.小貓有10個魚食,小兔子有7個魚食,他們一共有多少個魚食?

A.17

B.18

C.19

D.20

11.小狗有4個骨頭,小貓吃了1個骨頭,小狗還剩多少個骨頭?

A.3

B.4

C.5

D.6

12.小兔子有8個胡蘿卜,小貓吃了2個胡蘿卜,小兔子還剩多少個胡蘿卜?

A.6

B.7

C.8

D.9

13.小明有10個玩具,小紅給了他3個玩具,小明現(xiàn)在有多少個玩具?

A.7

B.8

C.9

D.10

14.小狗有6個骨頭,小貓吃了1個骨頭,小狗還剩多少個骨頭?

A.5

B.6

C.7

D.8

15.小花有8顆糖果,小明給了她2顆糖果,小花現(xiàn)在有多少顆糖果?

A.10

B.11

C.12

D.13

16.小兔子有9個胡蘿卜,小貓吃了3個胡蘿卜,小兔子還剩多少個胡蘿卜?

A.6

B.7

C.8

D.9

17.小明有7個玩具,小紅有5個玩具,他們一共有多少個玩具?

A.12

B.13

C.14

D.15

18.小狗有5個骨頭,小貓有3個骨頭,他們一共有多少個骨頭?

A.8

B.9

C.10

D.11

19.小明有6個氣球,小紅有4個氣球,他們一共有多少個氣球?

A.10

B.11

C.12

D.13

20.小貓有7個魚食,小兔子有5個魚食,他們一共有多少個魚食?

A.12

B.13

C.14

D.15

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.3+4=7(×)

2.2-1=2(√)

3.5+5=10(√)

4.6-3=3(×)

5.4+2=6(√)

6.7-4=3(√)

7.3+3+3=9(√)

8.2+2+2=6(√)

9.5-5=0(√)

10.4+3=7(√)

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.請列舉出5個你喜歡的動物,并說出每個動物有幾個腳。

2.如果你有3個蘋果,媽媽又給了你2個蘋果,請你用加法算式表示這個數(shù)量變化。

3.請你畫一個有4條邊的圖形,并說明它的名字。

4.請你解釋一下什么是“多”和“少”,并舉例說明。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.請結(jié)合實際生活,舉例說明如何運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的問題,并解釋為什么數(shù)學(xué)在我們的日常生活中如此重要。

2.討論數(shù)學(xué)教育在幼兒階段的重要性,以及教師應(yīng)該如何設(shè)計教學(xué)活動來促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

試卷答案如下

一、多項選擇題

1.B.6

解析思路:小明有3個,小紅有2個,兩者相加得3+2=6。

2.B.12

解析思路:小貓2條腿,小鳥2條腿,小兔子4條腿,三者相加得2+2+4=8,選項B最接近。

3.B.4

解析思路:原有5個,給了2個,則減去2得5-2=3,選項B正確。

4.A.2

解析思路:原有3個,吃掉1個,則減去1得3-1=2。

5.A.7

解析思路:原有10個,給了3個,則減去3得10-3=7。

6.A.4

解析思路:原有6個,吃掉2個,則減去2得6-2=4。

7.B.13

解析思路:小明有7個,小紅有5個,兩者相加得7+5=12,選項B最接近。

8.B.13

解析思路:小狗有8個,小貓有4個,兩者相加得8+4=12,選項B最接近。

9.A.15

解析思路:小明有9個,小紅有6個,兩者相加得9+6=15。

10.A.17

解析思路:小貓有10個,小兔子有7個,兩者相加得10+7=17。

11.A.3

解析思路:原有4個,吃掉1個,則減去1得4-1=3。

12.A.6

解析思路:原有8個,吃掉2個,則減去2得8-2=6。

13.B.8

解析思路:原有10個,給了3個,則減去3得10-3=7,選項B正確。

14.A.5

解析思路:原有6個,吃掉1個,則減去1得6-1=5。

15.A.10

解析思路:原有8個,給了2個,則加上2得8+2=10。

16.A.6

解析思路:原有9個,吃掉3個,則減去3得9-3=6。

17.B.13

解析思路:小明有7個,小紅有5個,兩者相加得7+5=12,選項B最接近。

18.B.9

解析思路:小狗有5個,小貓有3個,兩者相加得5+3=8,選項B最接近。

19.A.10

解析思路:小明有6個,小紅有4個,兩者相加得6+4=10。

20.A.12

解析思路:小貓有7個,小兔子有5個,兩者相加得7+5=12。

二、判斷題

1.×

解析思路:3+4=7錯誤,正確答案應(yīng)為3+4=7。

2.√

解析思路:2-1=2正確。

3.√

解析思路:5+5=10正確。

4.×

解析思路:6-3=3錯誤,正確答案應(yīng)為6-3=3。

5.√

解析思路:4+2=6正確。

6.√

解析思路:7-4=3正確。

7.√

解析思

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