教資面試廣西真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在教學(xué)過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B2.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）A.《論語》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《孟子》答案：C3.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的（）功能。A.經(jīng)濟B.育人C.政治D.文化答案：A4.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（）A.有差異性的認識B.有個性的認識C.有領(lǐng)導(dǎo)的認識D.有基本的認識答案：C5.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動為中心，提倡“做中學(xué)”的課程理論是（）A.學(xué)科課程理論B.活動課程理論C.社會課程理論D.要素課程理論答案：B6.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，高中以（）課程為主。A.綜合課程B.分科課程C.分科與綜合相結(jié)合的課程D.選修課程答案：B7.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行數(shù)學(xué)的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養(yǎng)屬于下列哪一種教學(xué)方法（）A.實驗法B.參觀法C.演示法D.實習(xí)作業(yè)法答案：D8.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，教師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這稱為（）A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細加工策略D.時間管理策略答案：C9.在教學(xué)過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）A.模象直觀B.實物直觀C.言語直觀D.想象直觀答案：A10.在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性E.重復(fù)性答案：ABCD3.課程計劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制E.學(xué)周安排答案：ABCDE4.下列屬于教學(xué)過程本質(zhì)說的有（）A.認識-發(fā)展說B.認識-實踐說C.交往說D.多重本質(zhì)說E.特殊認識說答案：ABCDE5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.教師自身的特點D.學(xué)生的可接受性E.每節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵點答案：ABCDE6.以下屬于學(xué)習(xí)策略中組織策略的有（）A.列提綱B.利用圖形C.利用表格D.諧音聯(lián)想法E.關(guān)鍵詞法答案：ABC7.影響問題解決的因素有（）A.問題情境B.定勢與功能固著C.原型啟發(fā)D.已有知識經(jīng)驗E.情緒與動機答案：ABCDE8.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為E.道德信念答案：ABCD9.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問法E.問卷法答案：ABCDE10.教師的職業(yè)形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.社會形象D.人格形象E.外在形象答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育現(xiàn)象。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本技能技巧。（）答案：錯誤4.課程標準是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確5.教學(xué)方法就是教師講課的方法，是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。（）答案：錯誤6.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效率越高。（）答案：錯誤7.道德認識是個體品德的核心部分。（）答案：正確8.班級管理的主要功能是有助于維持班級秩序，形成良好的班風(fēng)。（）答案：錯誤9.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的研究能力。（）答案：正確10.教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些教育能力？答案：教師應(yīng)具備的教育能力包括：教學(xué)設(shè)計能力，能夠根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生特點設(shè)計合理的教學(xué)方案；教學(xué)語言表達能力，準確、清晰、生動地表達教學(xué)內(nèi)容；課堂組織管理能力，維持良好的課堂秩序；教育機智，能靈活應(yīng)對課堂中的突發(fā)情況；教學(xué)評價能力，對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進行合理評價等。2.簡述影響個體身心發(fā)展的主要因素。答案：影響個體身心發(fā)展的主要因素有遺傳、環(huán)境、教育（學(xué)校教育）和個體主觀能動性。遺傳是身心發(fā)展的物質(zhì)前提，環(huán)境為發(fā)展提供多種可能，教育起主導(dǎo)作用，個體主觀能動性是發(fā)展的內(nèi)在動力。3.簡述上好一堂課的基本要求。答案：上好一堂課的基本要求有：目的明確，教學(xué)目標清晰；內(nèi)容正確，保證知識的科學(xué)性；方法得當，教學(xué)方法適合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生；結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊有序；語言藝術(shù)，教學(xué)語言生動準確；氣氛熱烈，師生互動良好；板書有序，板書簡潔規(guī)范等。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系需要教師做到：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生；主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則。答案：在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則，教師要調(diào)動學(xué)生的主動性，如通過提問、設(shè)疑等方式激發(fā)學(xué)生思考；引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，鼓勵學(xué)生提出不同見解；發(fā)揚教學(xué)民主，營造寬松的課堂氛圍，讓學(xué)生敢于表達；教師要進行適時的啟發(fā)引導(dǎo)，當學(xué)生思維受阻時給予恰當?shù)奶崾尽?.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。答案：在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，教師可采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心；保護學(xué)生的獨特想法，鼓勵創(chuàng)新；開展多樣化的實踐活動，如科技小制作等；提供豐富的課程資源，拓寬學(xué)生視野；培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，如進行一題多解訓(xùn)練等。3.討論如何對學(xué)生進行德育。答案：對學(xué)生進行德育可通過多種途徑。課堂教學(xué)中滲透德育內(nèi)容；組織課外活動，如志愿服務(wù)等；發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，進行品德教育；營造良好的校園文化氛圍；