阿城區(qū)三年級試卷及答案_第1頁
阿城區(qū)三年級試卷及答案_第2頁
阿城區(qū)三年級試卷及答案_第3頁
阿城區(qū)三年級試卷及答案_第4頁
阿城區(qū)三年級試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

阿城區(qū)三年級試卷及答案一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪個詞語的讀音是正確的?A.書籍(shūjí)B.書籍(shūjì)C.書籍(shūjī)D.書籍(shūjì)答案:A2.“春眠不覺曉”的下一句是什么?A.處處聞啼鳥B.夜來風(fēng)雨聲C.處處聞啼聲D.夜來風(fēng)雨聲答案:A3.“舉頭望明月”的下一句是什么?A.低頭思故鄉(xiāng)B.舉頭望明月C.低頭思故人D.抬頭望明月答案:A4.下列哪個成語與“畫蛇添足”意思相近?A.錦上添花B.畫龍點睛C.多此一舉D.雪中送炭答案:C5.“三人行,必有我?guī)熝伞背鲎阅奈还糯枷爰??A.孔子B.老子C.莊子D.孟子答案:A6.“床前明月光”的下一句是什么?A.疑是地上霜B.疑是地上雪C.疑是地上冰D.疑是地上露答案:A7.“鋤禾日當午”的下一句是什么?A.汗滴禾下土B.汗滴禾下石C.汗滴禾下沙D.汗滴禾下泥答案:A8.下列哪個詞語的意思是“形容事物繁多,雜亂無章”?A.琳瑯滿目B.雜亂無章C.井井有條D.井然有序答案:B9.“千里之行,始于足下”出自哪位古代思想家?A.孔子B.老子C.莊子D.孟子答案:B10.“白日依山盡”的下一句是什么?A.黃河入海流B.黃河入海流C.黃河入海流D.黃河入海流答案:A二、填空題(每題2分,共20分)11.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”出自宋代詩人____的《游園不值》。答案:葉紹翁12.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”出自唐代詩人____的《山行》。答案:杜牧13.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人____的《九月九日憶山東兄弟》。答案:王維14.“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代詩人____的《望岳》。答案:杜甫15.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”出自唐代詩人____的《送杜少府之任蜀州》。答案:王勃16.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”出自唐代詩人____的《絕句》。答案:杜甫17.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”出自唐代詩人____的《望廬山瀑布》。答案:李白18.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”出自唐代詩人____的《相思》。答案:王維19.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”出自唐代詩人____的《早發(fā)白帝城》。答案:李白20.“春江潮水連海平,海上明月共潮生”出自唐代詩人____的《春江花月夜》。答案:張若虛三、閱讀理解(每題5分,共30分)(一)春天來了,小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。21.這段文字描述的是哪個季節(jié)?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:A22.這段文字中提到了哪些活動?A.打滾、踢球、跑步、捉迷藏B.打滾、踢球、跑步、游泳C.打滾、踢球、跑步、釣魚D.打滾、踢球、跑步、爬山答案:A23.這段文字中“一大片一大片滿是的”指的是什么?A.小草B.花朵C.樹木D.云朵答案:A(二)從前,有一只烏龜和一只兔子在森林里比賽跑步。兔子跑得很快,一下子就跑得很遠。烏龜卻慢慢地爬著。兔子覺得自己跑得快,就停下來休息,還睡著了。烏龜一直不停地爬,最后超過了兔子,贏得了比賽。24.這個故事告訴我們什么道理?A.速度慢的動物總是贏不了比賽B.速度快的動物總是贏不了比賽C.做事不能驕傲自滿,要持之以恒D.做事不能驕傲自滿,要慢慢來答案:C25.兔子為什么輸了比賽?A.因為兔子跑得太快B.因為兔子跑得太慢C.因為兔子停下來休息,還睡著了D.因為兔子沒有參加比賽答案:C26.烏龜為什么贏得了比賽?A.因為烏龜跑得快B.因為烏龜跑得慢C.因為烏龜一直不停地爬D.因為烏龜沒有停下來休息答案:C27.這個故事中,哪個動物是驕傲自滿的?A.烏龜B.兔子C.松鼠D.鹿答案:B28.這個故事中,哪個動物是持之以恒的?A.烏龜B.兔子C.松鼠D.鹿答案:A四、作文題(30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論