考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年煙臺(tái)科技學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.社會(huì)環(huán)境B.自身的內(nèi)部沖突C.家庭內(nèi)部D.人際關(guān)系的處理【答案】：B2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.確立目標(biāo)C.職業(yè)定位D.自我評(píng)價(jià)【答案】：B3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.至退役后兩年D.一年【答案】：A4.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.人身罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.申誡罰【答案】：A5.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.獨(dú)立精神【答案】：B6.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.社會(huì)學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】：B7.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.共鳴B.無意注意C.有意注意D.興趣【答案】：B8.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性B.波動(dòng)性C.敏感性D.外顯性【答案】：D9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.愛國守法B.為人師表C.出國深造D.教育教學(xué)【答案】：D10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則B.講述思路為主的原則C.教學(xué)與D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】：C11.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.C教學(xué)測(cè)量D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D12.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.發(fā)散思維法C.培養(yǎng)恒心法D.集體研究法【答案】：A13.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：C14.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.生存C.教材D.學(xué)生【答案】：D15.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士和博士B.?？啤⒈究坪脱芯可鶦.碩士、博士和博士后D.碩士和博士【答案】：A16.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）A.清華大學(xué)B.天津大學(xué)C.北京大學(xué)D.京師同文館【答案】：D17.“親其師而信其道”，想要成為受學(xué)生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的教學(xué)能力B.教師的個(gè)人學(xué)識(shí)C.教師個(gè)人的道德修養(yǎng)D.教師的科研能力【答案】：C18.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢(shì)B.負(fù)向遷移C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：A19.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短B.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題C.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高D.通過多次嘗試，學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】：A20.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.機(jī)械記憶B.短時(shí)記憶C.長時(shí)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：C21.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動(dòng)，會(huì)受到（）因素的影響？A.效益與收入B.情感管理與提供舞臺(tái)C.實(shí)際值與期望值D.絕對(duì)報(bào)酬與相對(duì)報(bào)酬【答案】：D22.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D23.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過程是（）。A.歸因B.態(tài)度C.印象D.自我認(rèn)知【答案】：A24.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.生成技術(shù)D.復(fù)述策略【答案】：D25.什么情況下，動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中B.動(dòng)機(jī)最強(qiáng)C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低【答案】：C26.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.核心課程B.顯性課程C.活動(dòng)課程D.隱性課程【答案】：D27.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.布魯納B.華生C.桑代克D.加涅【答案】：C28.（）是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治信仰B.科學(xué)研究C.法治思維D.法治意識(shí)【答案】：C29.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】：B30.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.維持正常課程秩序B.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性C.維護(hù)教師的中心地位D.確保學(xué)生的獨(dú)立地位【答案】：B31.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.行為主義B.構(gòu)造主義C.機(jī)能主義D.格式塔【答案】：D32.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實(shí)踐。A.工學(xué)結(jié)合原則B.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則C.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則D.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則【答案】：D33.實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.專業(yè)類別B.職業(yè)分類C.職務(wù)分類D.職務(wù)等級(jí)【答案】：B34.德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.社會(huì)性B.階級(jí)性C.娛樂性D.繼承性【答案】：C35.（）指的是個(gè)人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后在心理上對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.直接強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.定向作用B.引領(lǐng)作用C.調(diào)控作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：ACD37.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.健康權(quán)B.休息權(quán)C.不合理勞動(dòng)權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】：ABC38.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.健康權(quán)B.休息權(quán)C.娛樂權(quán)D.不合理勞動(dòng)權(quán)【答案】：ABD39.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.向家長推卸責(zé)任B.排斥家長C.利用家長D.教師一言談【答案】：ABCD40.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ABD41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.能力D.努力【答案】：BC42.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.促進(jìn)教師的專業(yè)成長C.優(yōu)化教師教學(xué)行為D.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)【答案】：ABCD43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.教育違法C.命令權(quán)D.刑事違法E.裁決權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.處罰權(quán)H.治安違法【答案】：ACEFG44.不合理信念的特征有（）。A.過分概括B.絕對(duì)化要求C.認(rèn)知偏差D.糟糕至極【答案】：ABD45.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.群眾監(jiān)督B.上級(jí)監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】：ABCDEF46.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括（）。A.負(fù)性情緒的處理B.自我的重塑C.認(rèn)知的改變D.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系【答案】：ABD47.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有（）。A.教學(xué)性服務(wù)B.科研性服務(wù)C.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)D.綜合性服務(wù)【答案】：ABCD48.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.學(xué)科特點(diǎn)C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)生的年齡特征【答案】：BCD49.道德的主要功能包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵(lì)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】：ABCD50.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常思貪欲之害B.常去非分之想C.常懷利己之心D.常修為政之德【答案】：ABD51.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.遞進(jìn)性原則C.物質(zhì)性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.多樣性原則【答案】：BDE52.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.自覺遵循說服原則B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.合理運(yùn)用說服方式.D.深度理解說服信息【答案】：ABCD53.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)