四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考2025屆九年級下學期中考二?;瘜W試卷(含答案)_第1頁
四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考2025屆九年級下學期中考二?;瘜W試卷(含答案)_第2頁
四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考2025屆九年級下學期中考二模化學試卷(含答案)_第3頁
四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考2025屆九年級下學期中考二?;瘜W試卷(含答案)_第4頁
四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考2025屆九年級下學期中考二模化學試卷(含答案)_第5頁
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文檔簡介

2025年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考二?;瘜W試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.《天工開物?殺青篇》中記載了古法制紙工藝。下列一定發(fā)生化學反應的步驟是A.斬竹漂塘 B.煮楻足火C.蕩料入簾 D.覆簾壓紙2.化肥對提高農作物的產量具有重要作用,其中磷肥可以增強作物的抗寒、抗旱能力。下列屬于磷肥的是A.Ca3(PO4)2 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.MgCl23.被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢,這是由于昆蟲分泌出的酸性物質有刺激作用,該酸性物質的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有關說法正確的是A.甲酸溶液能使紫色石蕊試液變藍色B.可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質來涂抹患處C.1個甲酸分子由1個碳原子、2個氫原子和2氧原子構成D.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為1:2:24.建構模型是化學科學研究的基本方法之一,中科院李燦院士團隊在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新進展,其反應過程如圖。相關說法錯誤的是A.消耗的與生成的質量比為11:16B.反應中一定要與催化劑接觸C.反應過程中“”分成“”和“”D.該研究有利于實現(xiàn)“碳中和”目標5.下列圖示實驗操作中,正確的是A.過濾 B.收集氧氣C.裝置氣密性良好 D.取用液體藥品6.火箭推進劑在火箭發(fā)動機中快速燃燒,為火箭飛行提供能量,液氫-液氧、液態(tài)甲烷-液氧都是優(yōu)良的運載火箭推進劑。下列說法錯誤的是A.液氫、液氧都是單質,液態(tài)甲烷是化合物B.火箭推進劑氣化時,分子間距離大大增加C.制造火箭發(fā)動機需用多種金屬、合金以及復合材料D.等質量的氫氣、甲烷完全燃燒,氫氣消耗氧氣更少7.催化劑可以促進汽車尾氣中有害氣體的轉化,從而達到保護環(huán)境的目的。其反應微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是A.反應前后催化劑的質量和化學性質不變 B.反應前后原子總數(shù)不變,分子總數(shù)減少C.反應前后各元素的化合價均有變化 D.反應產物都是空氣的組成成分8.某化學實驗操作考試的考場收集到氫氧化銅和部分已經分解成氧化銅的固體混合物4.5g,滴入稀硫酸至固體完全溶解,得到溶液50g,經測定,該溶液中硫元素的質量分數(shù)為3.2%。向該溶液中加入足量的鐵粉,充分反應后,可回收到銅的質量為A.3.0g B.3.2g C.3.4g D.3.6g二、填空與簡答9.2022年2月第24屆冬奧會在北京成功舉辦,驚艷全球。(1)工作人員為奧運選手準備了一份午餐食譜:米飯、小炒黃牛肉、油炸小黃魚、時令蔬菜,其中小炒黃牛肉主要是為運動員提供六大營養(yǎng)素之一的。(2)用于冬奧會消毒的二氧化氯(化學式為)能瞬間殺滅空氣中的病毒,同時對人體安全、無毒。二氧化氯中氯元素的化合價為價。(3)氫燃料電池汽車作為載運工具亮相北京冬奧會。氫氣作為新能源除本身無毒、完全燃燒放出熱量較多之外,從環(huán)保角度看其優(yōu)點還有。10.化學與生產、生活息息相關。根據(jù)所學化學知識,回答下列問題:(1)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,使用時會帶來許多麻煩,生活中通過可以降低水的硬度。(2)活性炭具有疏松多孔的結構,制糖工業(yè)中常利用其性來脫色以制白糖。(3)市面上的除銹劑中通常含有鹽酸。請寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式:。11.閱讀下列短文并回答問題。純凈的臭氧(O3)在常溫下是淡藍色的氣體,有魚腥味,不穩(wěn)定,易轉化為氧氣。臭氧可用于處理飲用水。臭氧可與水中的有害化合物發(fā)生反應,處理效果好,不會產生異味。臭氧可作為漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞,成為無色物質。實踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。臭氧可用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑相比,它幾乎能殺滅一切微生物,無二次污染,高效環(huán)保。臭氧能吸收紫外線,保護地面生物不受傷害。隨著全球工農業(yè)生產的發(fā)展,大氣中的氟利昂、NO2等越來越多,導致了臭氧濃度的降低。NO2引發(fā)臭氧轉化為氧氣的反應如下:NO2+O2=NO3+O2NO3=NO+O2NO+O3=NO2+O22O3=3O2此過程中,NO2加快了O3轉化為O2的速率,在放電條件下,氧氣會轉化為臭氧。(1)用臭氧處理飲用水時,主要利用了臭氧的(填“物理性質”或“化學性質”)。(2)臭氧的漂白作用比氯氣(填“強”或“弱”)。(3)臭氧轉化為氧氣的反應中,NO2的質量(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)變化。(4)氧氣轉化為臭氧的化學方程式為。三、實驗題12.下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳和用雙氧水制取氧氣都應該選用的發(fā)生裝置是(填序號)。(2)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣略小,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應生成二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置(填序號)。(3)若用裝置F干燥氧氣,F(xiàn)內的藥品是(填名稱),氧氣應該從端(填“b”或“c”)通入。(4)若裝置F中的藥品是澄清石灰水,用于檢驗二氧化碳,則發(fā)生的反應是(寫化學方程式)。13.某探究小組欲在實驗室制備氧氣和二氧化碳,實驗桌上有下列儀器和膠皮管、棉花、火柴以及實驗所需藥品。回答下列問題:(1)若用高錳酸鉀固體制取氧氣,還缺少一種加熱儀器(填儀器名稱);在裝入藥品前要先檢查裝置的;固定試管時應使試管口略向(填“上”或“下”)傾斜。(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,可選擇的儀器______(填標號)。A.①④⑥⑦ B.②③④⑧C.②③⑤⑦ D.①⑤⑥⑧(3)實驗室里制取二氧化碳的反應原理是(用化學方程式表示);用集氣瓶收集滿二氧化碳后蓋上玻璃片,(填“正”或“倒”)放在桌子上,備用。四、科學探究題14.日常生活中經常發(fā)現(xiàn)開水瓶、熱水壺用久后上面附著一層固體,這種固體俗稱水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,為了驗證其主要成分,進行如下實驗(忽略水垢中其他雜質及反應前后裝置內的氣體對該實驗的影響).

查閱資料:①

②無水硫酸銅遇水變藍③堿石灰主要成分是氫氧化鈉和生石灰【實驗驗證】(1)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟一:取一定量干燥的粉末狀水垢樣品于試管中,按上圖所示進行實驗;B裝置中觀察到無水硫酸銅變藍水垢中含有步驟二:另取少量的水垢樣品于試管中,再加入足量的稀鹽酸;水垢中含有碳酸鈣(2)請寫出步驟二中涉及到的化學方程式(任寫一個).(3)裝置D在該實驗中的作用.【定量分析】(4)實驗完全反應后,B裝置增重0.9g,C裝置增重4.4g,則水垢樣品中碳酸鈣和氫氧化鎂的質量之比為(填最簡整數(shù)比).【應用】(5)除去熱水壺中的水垢,應選下列哪種物質.A.醬油

B.料酒

C.食醋

D.洗潔精15.成華區(qū)某研究性學習小組探究影響化學反應快慢的因素(1)探究一:同溫下,取相同大小的Fe、Zn、Cu、Mg四種金屬單質在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應,觀察實驗。實驗結論與解釋:金屬與酸反應的速率主要與有關。(2)探究二:查閱資料,分析各實驗裝置優(yōu)缺點后,學習小組選擇如圖裝置用于實驗室制備H2。①寫出相應的化學反應方程式:。②該裝置的優(yōu)點是:。(3)探究三:按上圖裝置進行實驗:取相同質量的鋅與足量的硫酸反應,收集相同條件下等量的H2所需時間如下表所示。實驗編號溫度/℃鋅的規(guī)格硫酸的濃度所需時間秒Ⅰ25鋅粒20%50Ⅱ25鋅粒30%20Ⅲ25鋅塊20%120Ⅳ40鋅粒20%5①實驗Ⅰ-Ⅳ是為了探究溫度、硫酸的濃度以及對反應快慢的影響。②實驗Ⅰ-Ⅳ采用了方法探究影響化學反應快慢的因素(4)探究四:①數(shù)據(jù)分析后,小組選擇實驗編號Ⅱ的條件進行實驗的原因:。實驗中采集到H2的體積(常溫常壓)與時間的部分數(shù)據(jù)如下實驗編號Ⅱ實驗時間/秒36912151821242730H2的體積/30mL0.3123.55.5811131414.2②根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標中畫出H2的體積與實驗時間的變化關系圖像;③根據(jù)變化關系圖分析圖像變化的原因:?!?025年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)多校聯(lián)考二?;瘜W試題》參考答案1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.(1)蛋白質(2)(3)無污染10.(1)煮沸(2)吸附(3)11.(1)化學性質(2)強(3)未發(fā)生(4)12.(1)A(2)C(3)濃硫酸c(4)13.(1)酒精燈氣密性下(2)AC(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑正14.氫氧化鎂/固體溶解,有氣泡冒出(答案合理即可)或防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入裝置C,對實驗結果造成干擾100∶

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