教師考編考試試題題型及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本功能是（）A.促進社會政治的發(fā)展B.促進社會經濟的發(fā)展C.促進社會文化的發(fā)展D.促進人的發(fā)展答案：D2.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A3.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案：C4.一個國家教育制度的核心是（）A.社會教育制度B.國民教育制度C.學校教育制度D.基礎教育制度答案：C5.課程計劃的中心問題是（）A.開設哪些學科B.各門學科開設的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案：A6.在教學過程中，教師進行實驗演示使學生得到感性知識，這屬于（）A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.感知直觀答案：A7.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導答案：B8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B9.現(xiàn)代教育評價理念提倡的是（）A.發(fā)展性評價B.形成性評價C.終結性評價D.自我評價答案：A10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結協(xié)作答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能主要包括（）A.文化傳承功能B.文化選擇功能C.文化融合功能D.文化創(chuàng)新功能答案：ABCD2.以下屬于孔子教育思想的有（）A.有教無類B.因材施教C.學思結合D.長善救失答案：ABC3.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD4.現(xiàn)代學制的類型主要有（）A.單軌學制B.雙軌學制C.三軌學制D.分支型學制答案：ABD5.課程目標的依據主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案：ABC6.教學方法選擇的依據主要有（）A.教學目的和任務B.教學內容的性質和特點C.教師自身的特點D.學生的可接受性答案：ABCD7.班主任的領導方式主要有（）A.權威型B.民主型C.放任型D.強制型答案：ABC8.教育評價的功能主要有（）A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.管理功能答案：ABCD9.教師職業(yè)道德的特點有（）A.適用的針對性B.要求的雙重性C.內容的全面性D.功能的多樣性答案：ABCD10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要有（）A.師范教育B.入職培訓C.在職培訓D.自我教育答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）答案：正確3.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）答案：錯誤4.學科課程就是分科課程。（）答案：錯誤5.教學過程是一種特殊的認識過程。（）答案：正確6.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤7.班集體不是自然形成的，任何一個班集體的形成都會經歷組建、形成、發(fā)展的過程。（）答案：正確8.教育評價就是對教育現(xiàn)象的價值判斷。（）答案：正確9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是“慎獨”。（）答案：正確10.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動具有復雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性、群體和個體的統(tǒng)一性等特點。2.簡述上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內容正確、方法得當、結構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容等。3.簡述素質教育的內涵。答案：素質教育以提高國民素質為根本宗旨，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，促進學生個性發(fā)展，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。4.簡述德育的途徑。答案：思想品德課與其他學科教學、社會實踐活動、課外和校外活動、共青團和少先隊活動、校會班會周會晨會時事政策學習、班主任工作等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用。答案：可以通過引導學生主動參與課堂、設置問題情境激發(fā)探究欲、采用小組合作學習、尊重學生個性差異因材施教等方式發(fā)揮學生主體作用。2.討論如何構建良好的師生關系。答案：教師要尊重熱愛學生、理解包容學生、提高自身素養(yǎng)，學生要尊重教師、積極與教師溝通互動等。3.討論如何在班級管理中培養(yǎng)學生的自我管理能力。答案：