福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反饋練習試題_第1頁
福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反饋練習試題_第2頁
福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反饋練習試題_第3頁
福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反饋練習試題_第4頁
福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反饋練習試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反響練習試題考試時間:120分鐘?總分:120分?年級/班級:八年級試卷標題:福建省福州市長樂區(qū)2025-2025學年八年級上學期生物期末反響練習試題。一、選擇題〔共20題,每題2分〕要求:在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的。1.以下屬于動物細胞結構的是〔〕A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡2.以下屬于植物細胞結構的是〔〕A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡3.以下不屬于生物的是〔〕A.花朵B.鐘乳石C.植物種子D.動物細胞4.以下屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是〔〕A.空氣B.土壤C.水源D.生物5.以下屬于生物的特征是〔〕A.需要水分B.需要能量C.能夠繁殖D.以上都是6.以下屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的是〔〕A.植物和動物B.植物和分解者C.動物和分解者D.植物和消費者7.以下屬于生物分類依據(jù)的是〔〕A.外形B.功能C.生活環(huán)境D.以上都是8.以下屬于動物分類依據(jù)的是〔〕A.外形B.功能C.生活環(huán)境D.以上都是9.以下屬于植物分類依據(jù)的是〔〕A.外形B.功能C.生活環(huán)境D.以上都是10.以下屬于生物進化歷程的是〔〕A.從無到有B.從簡單到復雜C.從低級到高級D.以上都是11.以下屬于生物適應環(huán)境的表現(xiàn)的是〔〕A.蜻蜓點水B.蜘蛛結網(wǎng)C.蝴蝶采蜜D.以上都是12.以下屬于生物影響環(huán)境的表現(xiàn)的是〔〕A.樹木的根能夠固定土壤B.鳥類的糞便能夠為植物提供養(yǎng)分C.螞蟻能夠搬運食物D.以上都是13.以下屬于生物多樣性的表現(xiàn)的是〔〕A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因多樣性D.以上都是14.以下屬于生物多樣性的價值的是〔〕A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.以上都是15.以下屬于生物保護措施的是〔〕A.建立自然保護區(qū)B.人工種植植物C.禁止捕獵野生動物D.以上都是16.以下屬于生物科技應用的是〔〕A.生物制藥B.生物育種C.生物能源D.以上都是17.以下屬于生物工程的是〔〕A.酶工程B.發(fā)酵工程C.代謝工程D.以上都是18.以下屬于生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用的是〔〕A.生物農(nóng)藥B.生物肥料C.生物育種D.以上都是19.以下屬于生物技術在醫(yī)療中的應用的是〔〕A.生物制藥B.生物診斷C.生物治療D.以上都是20.以下屬于生物技術在環(huán)境保護中的應用的是〔〕A.生物降解B.生物修復C.生物監(jiān)測D.以上都是二、填空題〔共10題,每題2分〕要求:請將正確的答案填入空格內(nèi)。21.生物的根本單位是__________。22.生態(tài)系統(tǒng)包括__________和__________。23.生物分類的根本單位是__________。24.生物多樣性的三個層次是__________、__________和__________。25.生物保護措施有__________、__________、__________等。26.生物工程包括__________、__________、__________等。27.生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用有__________、__________、__________等。28.生物技術在醫(yī)療中的應用有__________、__________、__________等。29.生物技術在環(huán)境保護中的應用有__________、__________、__________等。30.生物多樣性的價值有__________、__________、__________等。三、簡答題〔共10題,每題5分〕要求:請根據(jù)題目要求,簡要答復以下問題。31.簡述生物的根本特征。32.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。33.簡述生物多樣性的價值。34.簡述生物保護的措施。35.簡述生物工程的應用領域。36.簡述生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用。37.簡述生物技術在醫(yī)療中的應用。38.簡述生物技術在環(huán)境保護中的應用。39.簡述生物多樣性的保護策略。40.簡述生物科技的開展趨勢。本次試卷答案如下:一、選擇題1.B解析:動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構,而細胞壁、液泡屬于植物細胞特有的結構。2.A解析:植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構。3.B解析:生物具有生命現(xiàn)象,如生長、繁殖、代謝等,而鐘乳石是由礦物質構成,不具有生命現(xiàn)象。4.D解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物局部和非生物局部組成,生物局部包括生產(chǎn)者、消費者、分解者等,非生物局部包括陽光、空氣、水分、土壤等。5.D解析:生物具有生命現(xiàn)象,如需要水分、能量、能夠繁殖等。6.D解析:生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者等生物局部,以及非生物局部。7.D解析:生物分類依據(jù)包括外形、功能、生活環(huán)境等。8.D解析:動物分類依據(jù)包括外形、功能、生活環(huán)境等。9.D解析:植物分類依據(jù)包括外形、功能、生活環(huán)境等。10.D解析:生物進化歷程表現(xiàn)為從無到有、從簡單到復雜、從低級到高級。11.D解析:生物適應環(huán)境的表現(xiàn)包括蜻蜓點水、蜘蛛結網(wǎng)、蝴蝶采蜜等。12.D解析:生物影響環(huán)境的表現(xiàn)包括樹木的根能夠固定土壤、鳥類的糞便能夠為植物提供養(yǎng)分、螞蟻能夠搬運食物等。13.D解析:生物多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、基因多樣性。14.D解析:生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值、潛在價值。15.D解析:生物保護措施包括建立自然保護區(qū)、人工種植植物、禁止捕獵野生動物等。16.D解析:生物科技應用包括生物制藥、生物育種、生物能源等。17.D解析:生物工程包括酶工程、發(fā)酵工程、代謝工程等。18.D解析:生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用包括生物農(nóng)藥、生物肥料、生物育種等。19.D解析:生物技術在醫(yī)療中的應用包括生物制藥、生物診斷、生物治療等。20.D解析:生物技術在環(huán)境保護中的應用包括生物降解、生物修復、生物監(jiān)測等。二、填空題21.細胞解析:細胞是生物的根本單位。22.生物局部非生物局部解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物局部和非生物局部組成。23.種解析:生物分類的根本單位是種。24.物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性基因多樣性解析:生物多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、基因多樣性。25.建立自然保護區(qū)人工種植植物禁止捕獵野生動物解析:生物保護措施包括建立自然保護區(qū)、人工種植植物、禁止捕獵野生動物等。26.酶工程發(fā)酵工程代謝工程解析:生物工程包括酶工程、發(fā)酵工程、代謝工程等。27.生物農(nóng)藥生物肥料生物育種解析:生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用包括生物農(nóng)藥、生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論