2025屆河北省滄州市黃驊市物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河北省滄州市黃驊市物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.如圖所示的實(shí)例中,屬于連通器應(yīng)用的是A.吸盤 B.高壓鍋 C.抽水機(jī) D.茶壺2.如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是()A.手對彈簧的拉力 B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力 D.以上說法都正確3.下列對常見物理量的估計符合實(shí)際的是A.普通中學(xué)生的重力約為50NB.洗操時淋浴水溫約為80℃C.本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD.本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm4.如圖所示,質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中,則它們受到的浮力大小是A. B.C. D.5.潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實(shí)現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉,你認(rèn)為它主要是靠改變A.所受浮力 B.自身重力 C.水的壓強(qiáng) D.水的密度6.中國古詩意境優(yōu)美,內(nèi)涵豐富。下面是唐代詩人高駢的詩作《山亭夏日》,其中反映了“分子做無規(guī)則運(yùn)動”的是A.綠樹陰濃夏日長 B.樓臺倒影入池塘C.水晶簾動微風(fēng)起 D.滿架薔薇一院香7.下列實(shí)際運(yùn)用中,是為了增大摩擦的為()A.機(jī)械傳動部件要定期加潤滑油B.磁懸浮列車C.自行車前軸中有滾珠D.用力握酒瓶8.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積30cm2(厚度不計),杯內(nèi)水重2N,水深6cm,下列選項(xiàng)中正確的是A.水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa B.水對杯底的壓力為2NC.水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D.水杯對桌面的壓力為1.8N9.日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實(shí)例,下列說法中正確的是A.從樹上落下的蘋果,在下落的過程中動能變大,重力勢能也變大B.勻速上升的電梯動能變小,重力勢能變大C.小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小,動能不變D.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變10.如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯誤的是()A.往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大11.(2016·威海卷)圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,下列選項(xiàng)正確的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁12.如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是()A.廚房蒸籠旁的“白氣”B.冬天清晨樹葉上的霜C.夏天清晨小草上的“露珠”D.蠟燭燃燒流出的“燭淚"二、填空題13.螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________;切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________14.如圖所示的裝置,重50N的重物,以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動,作用在繩子自由端的拉力F1=5N,物體A受到的滑動摩擦力是_____N,10s內(nèi)繩子自由端通過的距離是_____m(不計滑輪與軸間的摩擦)。15.如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力將_____,水對容器底的壓強(qiáng)將_____(均選填“變大”“變小”或“不變”).16.如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面,腳把足球踢飛,說明力可以改變物體的_____;同時腳感覺到疼,說明力的作用是_____的。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。

(1)物體A的重力是______N;(2)在C與E兩圖中,可以探究浮力與____的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為______;(3)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而___,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度_________;小明的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____;(4)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為_______kg/m3(g=10N/kg)。18.(8分)如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平方向向右運(yùn)動直至停止。(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_______________________,來說明鋼球?qū)δ緣K______的多少,從而判斷出鋼球具有的動能的大小。(2)木塊被撞擊后,沿水平面運(yùn)動的過程中,木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以探究物體的動能與_____之間的關(guān)系。(4)在圖甲、丙中,m2>m1,則小球下滑到斜面底端時的速度:v1_______v2(選填“>”、“=”或“<”),且s3>s1,則由甲、丙兩圖可得出結(jié)論:_______。19.(8分)在“探究改變滑動摩擦力大小的方法”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重為G、各個表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只.請補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:(1)小明把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計水平_____拉動木塊運(yùn)動,記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,則滑動摩擦力的大小等于_____;(2)接著,他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼,重復(fù)步驟(1),分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)為F2和F3,發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1,這說明_____;(3)取下鉤碼,他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù),他這樣操作是為了研究_____.四、作圖題20.(8分)(1)如圖1所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動,可將他視為一個杠桿,支點(diǎn)為O,他的重心在A點(diǎn),支撐力為F,請畫出重力G的力臂。

(2)如圖2,某實(shí)心鐵球正在水中下沉,用力的示意圖表示出鐵球所受的浮力。21.(8分)如圖,重為500N的體操運(yùn)動員單腳站立在平衡木上,請畫出她對平衡木壓力的示意圖.(_____)五、計算題22.(10分)小明同學(xué)利用如圖(甲)所示的滑輪組裝置,把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高處.小明向下拉繩的拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖(乙)所示,重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖(丙)所示,不計繩重和摩擦.求:(1)2~3s內(nèi)拉力F所做的功;(2)動滑輪的重;(3)2~3s時該滑輪組的機(jī)械效率.23.(12分)一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量,在的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動,車與地面的接觸面積為,取,求:卡車連同貨物受到重力的大??;卡車受到阻力的大小汽車對地面的壓強(qiáng).

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.吸盤使應(yīng)用大氣壓,故A不符合題意;B.高壓鍋利用增大氣壓來提高液體的沸點(diǎn),故B不符合題意;C.抽水機(jī)利用大氣壓來工作,故C不符合題意;D.茶壺的結(jié)構(gòu)是利用了連通器的原理,故D符合題意。2、B【解析】

彈簧形變產(chǎn)生的力,即彈簧的彈力,施力物體為彈簧,因?yàn)槭鞘掷瓘椈?,所以彈簧發(fā)生形變,產(chǎn)生的是對手的拉力。故選B。3、D【解析】

A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為左右,故A不符合實(shí)際;B.洗操時淋浴水溫為40℃左右,故B不符合實(shí)際;C.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約,考場內(nèi)氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,為.故C不符合實(shí)際;D.課桌的高度約為80cm,故D符合實(shí)際.4、D【解析】

已知三個小球的質(zhì)量相等,所以三個小球的重力相等;由圖可知:甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底;由物體的浮沉條件可知:甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力,則F甲=F乙=G;丙球受到的浮力小于重力,即F丙<G,所以F丙<F甲=F乙。故ABC錯誤,D正確。5、B【解析】

潛水艇在水中時排開液體體積不變,因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變,潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力,當(dāng)重力大于浮力則下沉,重力等于浮力則懸浮,重力小于浮力則上??;A.所受浮力與分析不相符;B.自身重力與分析相符;C.水的壓強(qiáng)與分析不相符;D.水的密度與分析不相符。6、D【解析】

A、綠樹蔭濃夏日長,是光的直線傳播現(xiàn)象,故A不符合題意;B、樓臺倒映入池塘,是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意;C、水晶簾動微風(fēng)起,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故C不符合題意;D、滿架薔薇一院香,意思是香味飄得滿院都是,是因?yàn)橐磺形镔|(zhì)的分子都在做無規(guī)則運(yùn)動,故D符合題意。7、D【解析】

增大摩擦力的方法是:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,據(jù)此即可解答?!驹斀狻考訚櫥?,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故A不合題意;磁懸浮列車懸浮行駛時,由于脫離了接觸接觸面而減小了摩擦,故B不合題意;軸承中裝有滾珠,使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦而減小了摩擦,故C不符合題意;當(dāng)用力握酒瓶時,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故D符合題意,故選D。8、C【解析】

A.水的深度:h=6cm=0.06m,水對杯底的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故A錯誤;B.水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N,故B錯誤;CD.在水平桌面上,杯對桌面的壓力:F′=G水+G杯=1N+2N=3N,杯對桌面的壓強(qiáng):p′==1000Pa,故C正確,D錯誤。9、C【解析】

A.從樹上落下的蘋果,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大,高度降低,重力勢能減?。籅.勻速上升的電梯,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度增加,重力勢能增加;C.小孩從滑梯勻速滑下,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度降低,重力勢能減??;D.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度降低,重力勢能減小。10、A【解析】

A.從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內(nèi)外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故A錯誤;BD.由表格數(shù)據(jù)知道,隨著高度增加,管內(nèi)的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,故BD正確;C.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以在拿著它上下樓時,應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變,故C正確.11、B【解析】

由圖可知,圖甲和丙的力都會使彈簧伸長,圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮;在圖甲中,力F通過彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對彈簧施加的力等于F,方向水平向左,所以圖甲和圖丙的作用力情況相同,效果相同,故它們伸長的長度相同,所以L甲=L丙在圖乙中,力F通過彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對彈簧施加的力等于F,方向水平向右,所以圖乙和圖丁的作用力情況相同,效果相同,故它們縮短的長度相同,所以L乙=L丁故選B。12、B【解析】

A.廚房蒸籠旁的“白氣”,是蒸籠內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.冬天清晨樹葉上的“霜”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故B符合題意;C.夏天清晨小草上的“露珠”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C不符合題意;D.蠟燭燃燒流出的“燭淚”,蠟燭由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故D不符合題意。二、填空題13、摩擦力壓強(qiáng)【解析】螺絲刀的刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;切菜刀的刀刃要磨得鋒利是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的。14、153【解析】

第一空.由滑輪組結(jié)構(gòu)看出,n=3,作用在物體A上的水平拉力:FA=3×5N=15N,因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動,所以物體A受到的滑動摩擦力:f=FA=15N;第二空.物體移動的距離:s=vt=0.1m/s×10s=1m,繩子自由端通過的距離:s′=3s=3×1m=3m。15、不變不變【解析】

容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力,根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況,可知容器對水平桌面的壓力變化;因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得液體對容器底部的壓強(qiáng)變化情況.【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力,將其倒置后,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重不變,所以,水平桌面受到的壓力將不變;將其倒置后,水的深度不變,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強(qiáng)不變.16、運(yùn)動狀態(tài)相互【解析】

[1][2]腳把足球踢飛,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);腳對球施加力的作用,腳會感覺到痛,說明物體間力的作用是相互的。三、實(shí)驗(yàn)題17、8液體密度2.4增大無關(guān)控制變量法1.2×103【解析】

(1)[1]由圖A可知彈簧測力計的示數(shù)即為物體A的重力為8N。(2)[2]觀察C與E兩圖,發(fā)現(xiàn)只有物體浸入液體的密度發(fā)生了變化,故它研究的是浮力的大小與液體密度的關(guān)系。[3]根據(jù)A與E兩圖可知,物體在空氣中時測力計的示數(shù)為8N,在鹽水中測力計的示數(shù)為5.6N,故物體在鹽水中受到的浮力為F浮鹽=8N-5.6N=2.4N(3)[4][5]浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當(dāng)排開水的體積相同時,浮力的大小與深度無關(guān)。[6]由題意知,在C與E兩圖中控制物體浸入液體的體積,可以探究浮力與液體密度的關(guān)系;在B與D兩圖中控制物體浸入液體的密度,可以探究浮力與物體浸入液體體積的關(guān)系;在C與D兩圖中控制物體浸入液體的密度,可以探究浮力與物體完全浸入液體深度的關(guān)系;因此此實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法。(4)[7]由圖C可知,物體全部浸沒在水中時的測力計示數(shù)為6N,可計算出物體在水中時的浮力為F浮水=8N-6N=2N則由F浮鹽=2.4N,可得ρ鹽水gV排=2.4N,由F浮水=2N,可得ρ水gV排=2N,聯(lián)立兩式得鹽水密度為18、木塊被推開的距離做功變小速度=速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大【解析】

(1)[1][2]探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時,通過轉(zhuǎn)換法,將物體動能的大小通過小球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn),即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出鋼球具有的動能的大小。

(2)[3]木塊被撞擊后,由于受到摩擦阻力的作用,速度不斷減小,在此過程中,木塊克服摩擦力做功,且木塊對水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變,則木塊受到的摩擦力大小不變,但由于速度減小,所以由P=fv可知,木塊受到的摩擦阻力對木塊做功的功率將變小。

(3)[4]分析甲、乙實(shí)驗(yàn)可知,質(zhì)量相同,高度不同,即小球到達(dá)平面的速度不相同,故可以探究物體的動能與速度之間的關(guān)系。

(4)[5][6]在圖甲、丙中,高度相同,即小球到達(dá)平面的速度相同,質(zhì)量不同,質(zhì)量大的推動木塊運(yùn)動的距離遠(yuǎn),故結(jié)論為:速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大。19、(1)勻速直線;F1;(2)接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,物體受到的滑動摩擦力越大;(3)滑動摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān).【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)水平勻速直線拉動木塊,木塊處于平衡狀態(tài),則滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼時,接觸面的粗糙程度不變,壓力的大小不同,彈簧測力計的

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