泰安教師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)人的活動C.傳承文化D.服務(wù)社會答案：B2.教師最基本的權(quán)利是（）A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲取報酬權(quán)答案：A3.我國古代第一部教育專著是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《孟子》答案：B4.班級授課制最早由（）提出。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.克伯屈答案：A5.學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，及時復(fù)習(xí)往往能夠取得好的學(xué)習(xí)效果。這是因為及時復(fù)習(xí)符合艾賓浩斯的（）A.遺忘曲線規(guī)律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.效果律答案：A6.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該以（）為主體。A.教師B.教材C.學(xué)生D.教學(xué)方法答案：C7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者之間的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案：D8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作答案：A9.教師通過展示實物、直觀教具進行教學(xué)的方法是（）A.演示法B.參觀法C.實驗法D.實習(xí)作業(yè)法答案：A10.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD2.下列屬于教師勞動特點的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD3.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性答案：ABCD4.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動答案：ABCD6.以下屬于新型師生關(guān)系特點的有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD7.教師備課需要做好的工作包括（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.預(yù)設(shè)教學(xué)過程答案：ABC8.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用主要有（）A.提高教學(xué)質(zhì)量B.擴大教學(xué)規(guī)模C.促進教學(xué)改革D.提供教學(xué)資源答案：ABCD9.下列屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容的有（）A.學(xué)生心理發(fā)展與教育B.學(xué)習(xí)的本質(zhì)與過程C.不同類型學(xué)習(xí)的特點與規(guī)律D.影響學(xué)習(xí)的因素答案：ABCD10.學(xué)校文化的功能包括（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的活動。（）答案：正確2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確3.學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用是矛盾的。（）答案：錯誤4.德育就是道德教育。（）答案：錯誤5.只要有良好的教學(xué)方法，就可以取得良好的教學(xué)效果。（）答案：錯誤6.教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是一個不斷提高的過程。（）答案：正確7.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯誤8.教育必須適應(yīng)兒童的身心發(fā)展規(guī)律。（）答案：正確9.綜合實踐活動課程是國家規(guī)定的必修課。（）答案：正確10.學(xué)校心理健康教育的對象僅僅是有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等）、知識素養(yǎng)（學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的心態(tài)、較強的抗壓能力等）、身體素養(yǎng)（健康的身體以應(yīng)對工作需求）。2.簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的基本要求。答案：啟發(fā)性教學(xué)原則要求教師要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；讓學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學(xué)民主。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生成長檔案、組織班會活動和課外活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、做好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述影響問題解決的因素。答案：影響問題解決的因素有問題情境、定勢與功能固著、已有的知識經(jīng)驗、原型啟發(fā)、情緒與動機等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用可從幾方面著手。一是設(shè)計以學(xué)生為中心的教學(xué)活動，如小組探究等。二是尊重學(xué)生興趣愛好，提供多樣選擇。三是鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動，發(fā)表自己觀點。2.請討論如何提高教師的課堂教學(xué)效率。答案：提高教師課堂教學(xué)效率可從課前精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)做起。課堂上采用多樣化教學(xué)方法吸引學(xué)生注意，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)。同時注重與學(xué)生互動，及時反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。3.論述如何在學(xué)校中開展有效的德育工作。答案：在學(xué)校開展有效德育工作，要構(gòu)建完善的德育體系，包括課程、活動等。教師要言傳