《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》一體化課程標(biāo)準(zhǔn)一體化課程名稱網(wǎng)絡(luò)綜合布線基準(zhǔn)學(xué)時180課程性質(zhì)考試課學(xué)分10設(shè)學(xué)期第5學(xué)期適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、通信、網(wǎng)絡(luò)課程類別專業(yè)核心課審核人執(zhí)筆人制定時間2024.5.24典型工作任務(wù)描述網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)又稱結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，它采用標(biāo)準(zhǔn)化部件和模塊化組合方式，把語音、數(shù)據(jù)、圖像和部分控制信號系統(tǒng)用統(tǒng)一的傳輸媒介進行綜合，經(jīng)過統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計，綜合在一套標(biāo)準(zhǔn)的布線系統(tǒng)中，將現(xiàn)代建筑的三大子系統(tǒng)有機地連接起來，為現(xiàn)代建筑的系統(tǒng)集成提供了物理介質(zhì)。綜合布線系統(tǒng)將計算機技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和辦公環(huán)境集成到一起，實現(xiàn)信息和資源共享，提供迅捷的通信和完善的安全保障。是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通信技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的重要專業(yè)核心課程，是工程技術(shù)人員的必修課程。工作內(nèi)容分析工作對象初、高中畢業(yè)的學(xué)生。工具、材料、設(shè)備與資料工具：網(wǎng)線鉗、打線鉗、科龍打線刀、米勒鉗、光纖切割刀等。材料：五類、超五類、六類、氣類雙絞線，光纜，同軸電纜等。設(shè)備：光纖熔接機、光端收發(fā)器，交換機等。資料：相關(guān)參考書，設(shè)備說明書，耗材規(guī)格說明書等。工作方法以工程項目教學(xué)為主導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多種教學(xué)方法結(jié)合靈活運用。勞動組織方式工學(xué)結(jié)合一體化工作要求1.能掌握基本的理論知識，具有專業(yè)的操作能力。2.具有團隊合作精神，完成大的項目任務(wù)。3.能自主撰寫實訓(xùn)報告。4.能看懂基本的工程設(shè)計圖紙，并按圖施工。5.對課程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)清晰，初步具備工程設(shè)計能力。代表性工作任務(wù)任務(wù)名稱任務(wù)描述工作時間（小時）單元一：網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)構(gòu)建與標(biāo)準(zhǔn)主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.構(gòu)建綜合布線系統(tǒng)2.綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的選用完成目標(biāo)：1.了解并掌握綜合布線系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。2.了解綜合布線的國內(nèi)、國際以及歐洲標(biāo)準(zhǔn)。10單元二：網(wǎng)絡(luò)綜合布線材料主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.雙絞線的分類與基本結(jié)構(gòu)2.網(wǎng)線的制作3.光纖的分類與基本結(jié)構(gòu)4．光纖熔接技術(shù)5.信息插座與配線架的端接技術(shù)完成目標(biāo)：1.了解并掌握綜合布線系統(tǒng)線材的分類與結(jié)構(gòu)。2.掌握網(wǎng)線的制作技術(shù)。3.掌握光纖的剝線技術(shù)與熔接技術(shù)。4.掌握信息插座與配線架的端接技術(shù)。30單元三：網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.網(wǎng)絡(luò)布線總體設(shè)計2.設(shè)計工作區(qū)子系統(tǒng)3.設(shè)計主干子系統(tǒng)4.設(shè)計管理間子系統(tǒng)5.設(shè)計設(shè)備間與電信間6.子系統(tǒng)設(shè)計管理規(guī)范完成目標(biāo)：1.掌握綜合布線的總體設(shè)計原則。2.掌握六大子系統(tǒng)的設(shè)計方式與設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。3.掌握綜合布線系統(tǒng)子系統(tǒng)的標(biāo)記規(guī)范與管理方式。20單元四：雙絞線布線技術(shù)主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.網(wǎng)絡(luò)綜合布線線槽敷設(shè)技術(shù)2.網(wǎng)絡(luò)綜合布線雙絞線布線工具的使用3.雙絞線的布線施工完成目標(biāo)：1.掌握雙絞線線槽敷設(shè)技術(shù)。2.掌握雙絞線布線工具的使用。3.掌握雙絞線布線施工的規(guī)范。20單元五：光纜布線技術(shù)主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.光纜敷設(shè)要求與規(guī)范2.光纜的端接與檢測技術(shù)完成目標(biāo)：1.掌握光纜的敷設(shè)規(guī)范。2.熟練掌握光纜的端接與檢測技術(shù)。20單元六：機房環(huán)境要求與設(shè)計主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.機房建設(shè)的環(huán)境條件與場地要求2.機房建設(shè)的注意事項完成目標(biāo)：1.了解機房建設(shè)的環(huán)境條件與場地要求。2.了解機房建設(shè)的注意事項。3.了解機房建設(shè)中的消防安全知識。10單元七：綜合布線系統(tǒng)的測試主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.電纜與電纜鏈路的測試方法2.光纜測試工具與方法3.鏈路連通性測試4.鏈路性能測試完成目標(biāo)：1.掌握電纜的基本參數(shù)與鏈路的測試方法。2.掌握鏈路測試工具的使用。3.掌握Fluke光纜測試工具的使用。20單元八：綜合布線系統(tǒng)的驗收與鑒定主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的驗收依據(jù)與原則2.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的驗收項目與內(nèi)容3.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)驗收報告的填寫規(guī)范完成目標(biāo)：1.了解網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的驗收依據(jù)與原則。2.了解網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的驗收項目與內(nèi)容3.掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)驗收報告的填寫規(guī)范10單元九：簡單的綜合布線工程設(shè)計實例主要學(xué)習(xí)任務(wù)：1.某檢察院辦公樓綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案2.某小區(qū)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案3.某企業(yè)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案4.某辦公室綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案5.智能家居綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案完成目標(biāo)：1.獨立完成本單元五個綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計。2.獨立完成五個綜合布線方案的圖紙繪制。3.完成五個系統(tǒng)的實訓(xùn)報告。40課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生按照規(guī)范獨立設(shè)計維護綜合布線系統(tǒng)的能力，以及獨立分析解決綜合布線系統(tǒng)線路故障的能力。1.知識目標(biāo)（1）了解綜合布線系統(tǒng)的構(gòu)建與標(biāo)準(zhǔn)。（2）掌握綜合布線系統(tǒng)基本的材料分類與性能（3）掌握綜合布線系統(tǒng)常用工具的使用方法，能夠靈活運用。（4）掌握雙絞線的敷設(shè)方法與規(guī)范。（5）掌握光纜的敷設(shè)方法與規(guī)范。（6）掌握綜合布線的鏈路測試方法與工具的使用。（7）了解綜合布線機房的相關(guān)要求與管理方法。（8）掌握綜合布線系統(tǒng)的驗收方法。2.技能目標(biāo)（1）能靈活運用（2）能靈活運用交換路由設(shè)備的配置命令，具備交換路由設(shè)備正確配置的能力；（3）能根據(jù)交換路由設(shè)備的指導(dǎo)書進行交換路由設(shè)備的配置；（4）能排除基本的配置問題，具備基本交換路由設(shè)備的維護能力；（5）能應(yīng)用所學(xué)知識來完成簡單網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與配置。3.素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)通過對初級數(shù)據(jù)通信的知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生分工合作意識，培養(yǎng)學(xué)生鉆研業(yè)務(wù)、勇于實踐的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛并創(chuàng)造性地做好本職工作的敬業(yè)精神，鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容通過理論實踐一體化的教學(xué)和實訓(xùn)過程完成教學(xué)內(nèi)容，以項目引導(dǎo)的形式貫穿整個教學(xué)過程。課程建議總課時為180，項目內(nèi)容組織與學(xué)時分配如下所示。參考性學(xué)習(xí)任務(wù)序號名稱學(xué)時1單元一：網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)構(gòu)建與標(biāo)準(zhǔn)102單元二：網(wǎng)絡(luò)綜合布線材料303單元三：網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計204單元四：雙絞線布線技術(shù)205單元五：光纜布線技術(shù)206單元六：機房環(huán)境要求與設(shè)計107單元七：綜合布線系統(tǒng)的測試208單元八：綜合布線系統(tǒng)的驗收與鑒定109單元九：簡單的綜合布線工程設(shè)計實例40教學(xué)實施建議1.教學(xué)方法建議以講授和實驗相結(jié)合，以實驗操作為主體，適當(dāng)減少理論講解的時間，讓學(xué)生在操作中理論知識。將工程項目的相關(guān)規(guī)范與工具的安全使用標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)，讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作的職業(yè)習(xí)慣。注重學(xué)生的團隊合作，建議將班級學(xué)生分成小組，每個小組成員分工完成所需工作。2.教學(xué)場地建議此課程需要應(yīng)用到綜合布線實訓(xùn)臺，橋架，光纖熔接機等各種設(shè)備，可以使用綜合布線實訓(xùn)室。同時需要同軸電纜，雙絞線，光纜等耗材。3.教學(xué)時間的建議實訓(xùn)時間最好有連續(xù)性，教師可根據(jù)具體情況合適安排學(xué)習(xí)任務(wù)。4.教學(xué)考核制度建議課程按項目教學(xué)法實施，每個項目學(xué)習(xí)都以系統(tǒng)配置工作實際任務(wù)為載體設(shè)計進行。學(xué)習(xí)評價采用理論考核和操作過程考核相結(jié)合，突出對操作過程考核的評價。理論考核占40%，以筆試形式進行；操作過程考核占60%。5.師資隊伍教師應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷，具有至少三年以上相關(guān)的工作經(jīng)驗，所學(xué)專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)、通信類專業(yè)，語言表達能力良好，熱愛教育事業(yè)，師德高尚。教學(xué)考核要求根據(jù)新的課程理念，改革原有的評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方法、評價重心以及單一的評價主體，研究本課程學(xué)生應(yīng)具備的崗位職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，以職業(yè)能力評價為核心，形成新型的課程評價體系，客觀評價學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生職業(yè)能力的形成和發(fā)展。具體如下：1．

進一步完善以體現(xiàn)職業(yè)能力為核心的課程考核標(biāo)準(zhǔn)與實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)課程目標(biāo)與其在專業(yè)中的定位以及職業(yè)崗位能力的要求，整合課程內(nèi)容，形成項目化的課程結(jié)構(gòu)，課程的考核也就分項目從知識、技能、態(tài)度、團隊合作、創(chuàng)新等方面對學(xué)生進行全面考核，以職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)確定考核內(nèi)容，以職業(yè)能力訓(xùn)練任務(wù)所包含的知識點確定各項目之間的考核比例，再以達到職業(yè)能力訓(xùn)練目的對各知識點的要求確定各知識點之間的比例，形成一個更全面、更能體現(xiàn)職業(yè)能力的考核標(biāo)準(zhǔn)。2．考核方式多元化（1）課程考核內(nèi)容多元化：考核學(xué)習(xí)態(tài)度、操作態(tài)度、專業(yè)理論知識、專業(yè)基本技能、職業(yè)道德、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力等。（2）課程評價方式多元化：采用形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，筆試、答辯、操作、制作作品相結(jié)合，開卷、閉卷相結(jié)合，第一課堂與第二課堂相結(jié)合，校內(nèi)評價與企業(yè)、社會評價相結(jié)合，學(xué)生自評、互評相結(jié)合的多種評價方式。（3）評價主體多元化：評價主體不只有授課老師，還有學(xué)生與企業(yè)專家等，主體之間有明確合理的比例分配。3.課程成績的評定：本課程評價根據(jù)教學(xué)方法的特點，在每個教學(xué)項目實施中采用過程性評價。過程性考評重點評價學(xué)生在每個任務(wù)的學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)效果、同學(xué)間的合作情況等；對于操作技能和安全規(guī)范的考核，可采用現(xiàn)場考核的方式進行，對考核結(jié)果進行定性描述，考評結(jié)果主要考察實訓(xùn)完成效果、完成時間、等方面。按優(yōu)秀（≥90）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（≤60）四等記分評價標(biāo)準(zhǔn)。具體考核要求考評方式過程考評素質(zhì)考評訓(xùn)練表現(xiàn)考評項目考評104050考評實施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評。由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課堂的實際訓(xùn)練情況考評。由指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師對學(xué)生進行項目成果考評?？荚u標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵守設(shè)備安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進行打分10分。各項課堂訓(xùn)練任務(wù)完成情況20分。