2025年青海省西寧市九年級(jí)下學(xué)期中考一?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2025年青海省西寧市九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2025年青海省西寧市九年級(jí)下學(xué)期中考一?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2025年青海省西寧市九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
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2025年青海省西寧市初中學(xué)考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.青海農(nóng)村有“跳冒火”歡度元宵節(jié)的習(xí)俗。按照習(xí)俗,天黑前村民們?cè)诟髯约议T(mén)口每三四步堆放草堆,家家戶(hù)戶(hù)連成一串,待天黑時(shí)同時(shí)點(diǎn)燃,村民們便從連串燃燒的火堆上跳過(guò),寓意消病去災(zāi)。下列過(guò)程中一定涉及化學(xué)變化的是A.曬干麥草 B.堆成草堆 C.點(diǎn)燃麥草 D.跳過(guò)火堆2.汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中含量最多的氣體,該氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣3.學(xué)習(xí)氧氣相關(guān)知識(shí)后,小組同學(xué)開(kāi)啟了“過(guò)氧化氫溶液制取氧氣”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.試管中加MnO2 B.傾倒H2O2溶液C.回收MnO2 D.稱(chēng)量MnO2質(zhì)量4.下列是我國(guó)“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”幾位獲得者及其部分研究領(lǐng)域,其中研究領(lǐng)域主要涉及化石燃料的是A.閔恩澤,石油化工催化劑研究 B.師昌緒,材料腐蝕研究C.趙忠賢,高溫超導(dǎo)材料研究 D.張存浩,高能化學(xué)激光研究5.下列各組物質(zhì)中,前者為化合物,后者為溶液的一組是A.液氮、雙氧水 B.純硫酸,稀硫酸C.蒸餾水、乙醇 D.澄清石灰水、干冰6.鋰離子蓄電池是“祝融號(hào)”火星車(chē)的能源設(shè)備。鋰元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如題所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.原子序數(shù)為3 B.在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C.鋰是密度最小的金屬 D.相對(duì)原子質(zhì)量為6.94g7.長(zhǎng)期駐留空間實(shí)驗(yàn)室會(huì)導(dǎo)致航天員肌肉萎縮、骨鈣丟失,為預(yù)防骨質(zhì)疏松,可在航天食品中添加A.C12H22O14Ca B.FeC6H6O7 C.KIO3 D.C12H22O14Zn8.鐵酸鎳(化學(xué)式NiFe2O4)可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,NiFe2O4中若鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià),則鎳(Ni)元素的化合價(jià)是A.+1 B.+2 C.-1 D.+39.二氧化碳滅火器(如圖)使用廣泛,生產(chǎn)時(shí)將二氧化碳?xì)怏w加壓液化后裝入小鋼瓶中,使用時(shí)將其噴出滅火。下列有關(guān)該型滅火器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.加壓液化時(shí),二氧化碳分子間間隔縮小B.電線(xiàn)老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火C.滅火時(shí),二氧化碳起到降低著火點(diǎn)和隔絕空氣的作用D.適用于撲滅圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)失火10.金剛烷胺(C10H17N)是防治A型流感病毒所引起的呼吸道感染藥物,服用該藥物不得接觸酒精(C2H5OH)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.金剛烷胺由三種非金屬元素組成B.金剛烷胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C.酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3D.金剛烷胺和酒精可能會(huì)發(fā)生某種藥理反應(yīng)11.化學(xué)觀念是化學(xué)課程的核心素養(yǎng)之一。下列涉及化學(xué)觀念的說(shuō)法正確的是A.微粒觀:氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成,氯化鉀由氯化鉀分子構(gòu)成B.結(jié)構(gòu)觀:由于金剛石、石墨中碳原子的種類(lèi)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C.元素觀:由于高錳酸鉀和錳酸鉀的組成元素相同,所以?xún)烧叩幕瘜W(xué)性質(zhì)相同D.轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳與碳酸在一定條件下,可通過(guò)一步反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化12.下列概念之間存在如圖所示關(guān)系的是選項(xiàng)ABCD概念X純凈物氧化反應(yīng)堿溶液中和反應(yīng)Y混合物化合反應(yīng)堿性溶液分解反應(yīng)A.A B.B C.C D.D13.下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^合金與其成分金屬的熔點(diǎn)高低驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證面粉在一定條件下能發(fā)生爆炸驗(yàn)證物質(zhì)溶于水會(huì)伴隨熱量變化A.A B.B C.C D.D14.在其他條件不變的情況下,對(duì)KNO3溶液(編號(hào)為①)進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)編號(hào)①、②、③的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較,正確的是A.①>②>③ B.①=②>③ C.①=②<③ D.①<②<③二、填空與簡(jiǎn)答15.水是生命之源,某學(xué)習(xí)小組以“水”為主題展開(kāi)如圖研究。I.研究水的組成(如圖一)(1)通電時(shí),兩管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,(填“a”或“b”)管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速率更快。(2)一段時(shí)間后,用燃著的木條檢驗(yàn)收集的氣體,發(fā)現(xiàn)a管中氣體能燃燒,火焰為淡藍(lán)色,b試管的氣體可以使燃著的木條,由此推理得知水是由組成的。Ⅱ.研究水的凈化(如圖二)(3)活性炭的作用是。(4)離子交換樹(shù)脂能降低水的硬度,作用過(guò)程中與Na+進(jìn)行了交換(填粒子符號(hào))。16.銅是人類(lèi)最先發(fā)現(xiàn)和使用的金屬之一。目前世界上80%的原生銅是使用火法冶煉生產(chǎn),以輝銅礦(主要成分為Cu2S)為原料,煉銅的主要流程如圖所示。(1)粉碎輝銅礦的目的是。(2)吹煉爐中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)火法煉銅工藝的煙氣制酸系統(tǒng)能減緩的環(huán)境問(wèn)題是。17.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。(1)t1℃時(shí),分別將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水恰好完全溶解,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C.溶液的質(zhì)量一定變大 D.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)18.CO2光催化轉(zhuǎn)化為CH4的方法入選了2020年世界十大科技進(jìn)展,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(1)該反應(yīng)中共涉及種化合物(填數(shù)字)。(2)反應(yīng)過(guò)程中甲、乙分子的個(gè)數(shù)比為。(3)此示意圖可以說(shuō)明化學(xué)變化的微觀本質(zhì)是。19.閱讀下面科普短文,回答相關(guān)問(wèn)題。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高,排入大氣中的CO2越來(lái)越多,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。減少CO2排放,實(shí)現(xiàn)碳中和,已成為全球共識(shí)。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑??茖W(xué)家預(yù)測(cè),到2050年,4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié),常選用氫氧化鈉溶液、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時(shí),研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對(duì)煙氣中CO2的脫除效果,其結(jié)果如圖2。我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為與擔(dān)當(dāng)。實(shí)現(xiàn)碳中和人人有責(zé),讓我們從衣食住行點(diǎn)滴做起,節(jié)約能源,低碳生活。(1)由圖1可知,到2050年,對(duì)全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是。(2)文中提到可用一種強(qiáng)堿性溶液吸收CO2,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)對(duì)比圖2中三條曲線(xiàn),得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)研究的煙氣流速范圍內(nèi),當(dāng)煙氣流速相同時(shí),。三、科學(xué)探究題20.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】久置固體的成分是什么?【查閱資料】氯化鐵溶液呈黃色。【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3(1)分析:久置固體中鐵粉銹蝕生成Fe2O3,原理是吸收了包裝內(nèi)的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。(2)久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)。(3)【實(shí)驗(yàn)探究】甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如表:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸。①固體全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡。②溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷濾渣B中一定含有和Fe2O3乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:取少量濾液C于試管中,通入適量的CO2,產(chǎn)生,說(shuō)明濾液C中一定含有Ca(OH)2。(4)【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,仍然無(wú)法確定久置固體樣品中是否含有,需要進(jìn)一步探究確定。四、計(jì)算題21.用H2也可以還原硝基苯(C6H5NO2)為苯胺(C6H7N),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+C6H5NO2C6H7N+2H2O。現(xiàn)要制取100kg純度為93%的苯胺,理論上消耗H2的質(zhì)量是多少?《2025年青海省西寧市初中學(xué)考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試題》參考答案1.C2.A3.A4.A5.B6.D7.A8.B9.C10.C11.D12.B13.B14.C15.(1)a(2)燃燒更旺氫元素和氧元素(3)吸附水中的色素和異味(4)Mg2+、Ca2+16.(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快、更充分(2)(3)酸雨17.(1)<(2)BD18.(1)3(2)1:4(3)分子的破裂,原子的重新組合19.(1)碳替代(2

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