2025年印尼語等級考試閱讀理解強化模擬試題集詳解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、XXX要求：本部分旨在測試考生對印尼語基本詞匯和短語的掌握程度，以及運用這些詞匯和短語進行簡單日常交流的能力。1.請選出與下列詞語意思相同或相近的選項。a.malam-b.pagi-c.sore-d.siang-2.選擇正確的詞性填空。a.Diasuka_______(makan,makanan,makanan)b._______(saya,aku,kami)adalahpelajar.c._______(di,di,di)tempatsayatinggaladalahdekatsekolah.d.Dia_______(sangat,sangat,sangat)sukabermainsepakbola.3.根據(jù)句子意思，選出正確的詞組。a.Akusuka_______(membaca,membaca,membaca)buku.b.Dia_______(belajar,belajar,belajar)diperguruantinggi.c._______(membuat,membuat,membuat)makananadalahkesehatan.d.Aku_______(tinggal,tinggal,tinggal)dikotainisejaktahunlalu.4.選擇正確的時態(tài)填空。a.Aku_______(sudah,sudah,sudah)makan.b.Dia_______(akan,akan,akan)datangbesok.c._______(sedang,sedang,sedang)diamengerjakantugas.d.Aku_______(akan,akan,akan)pergikepasarbesok.5.請將下列句子翻譯成印尼語。a.我喜歡看電影。b.她正在學校學習。c.我昨天去了公園。d.他們明天要去看電影。6.請根據(jù)上下文，選擇正確的詞語填空。a.Dia_______(sudah,sudah,sudah)makan,tapidiamasihlelah.b._______(aku,aku,aku)adalahmuridyangpalingkerapdatangkesekolah.c.Dia_______(sudah,sudah,sudah)menyelesaikantugasnya.d._______(saya,aku,kami)akanpergikepasarbesok.二、XXX要求：本部分旨在測試考生對印尼語語法結構的掌握程度，包括名詞、動詞、形容詞、副詞等基本語法知識。1.請選出與下列句子語法結構相同或相近的選項。a.Diasukamakannasi.b.Sayaakanpergikesekolahbesok.c.Diasedangmembacabuku.d.Akusudahmakan.2.選擇正確的詞性填空。a.Dia_______(sudah,sudah,sudah)makan.b._______(aku,aku,aku)adalahmurid.c.Dia_______(sangat,sangat,sangat)sukabermainsepakbola.d._______(di,di,di)tempatsayatinggaladalahdekatsekolah.3.根據(jù)句子意思，選出正確的詞組。a.Dia_______(membaca,membaca,membaca)buku.b._______(belajar,belajar,belajar)diperguruantinggi.c._______(membuat,membuat,membuat)makananadalahkesehatan.d.Aku_______(tinggal,tinggal,tinggal)dikotainisejaktahunlalu.4.選擇正確的時態(tài)填空。a.Aku_______(sudah,sudah,sudah)makan.b.Dia_______(akan,akan,akan)datangbesok.c._______(sedang,sedang,sedang)diamengerjakantugas.d.Aku_______(akan,akan,akan)pergikepasarbesok.5.請將下列句子翻譯成印尼語。a.我喜歡看電影。b.她正在學校學習。c.我昨天去了公園。d.他們明天要去看電影。6.請根據(jù)上下文，選擇正確的詞語填空。a.Dia_______(sudah,sudah,sudah)makan,tapidiamasihlelah.b._______(aku,aku,aku)adalahmuridyangpalingkerapdatangkesekolah.c.Dia_______(sudah,sudah,sudah)menyelesaikantugasnya.d._______(saya,aku,kami)akanpergikepasarbesok.三、XXX要求：本部分旨在測試考生對印尼語閱讀理解能力的掌握程度，包括對文章主旨、細節(jié)、推理等方面的理解。1.閱讀下列文章，并回答問題。文章：PadahariMinggu,Akupergikepantaibersamakeluarga.Pagi,kamibersama-samamenikmatiudarayangsejukdipantai.Sore,kamimakanmakansiangdirestoranyangberdekatan.Selamaliburan,kamijugabermainbermaingames.Kegiatanyangpalingmenarikadalahsaatkamibermainsepakbola.Kegiatanliburanitusangatmenyenangkandanmengingatkanakukepadakeindahanalam.問題：a.Apakegiatanutamayangdilakukandipantai?b.Padajamberapakamimakanmakansiang?c.Apakegiatanyangpalingmenarikdiliburan?d.Apapengalamanyangdiingatkanolehkegiatanliburan?四、XXX要求：本部分旨在測試考生對印尼語書面表達能力的掌握程度，包括句子結構和語法的正確性。1.請將下列句子翻譯成印尼語，并確保語法正確。a.我每天都去圖書館。b.她在學習英語。c.我們明天要去旅行。d.他在辦公室工作。2.根據(jù)句意，選擇正確的動詞形式填空。a.Dia_______(baca,membaca,membaca)bukusehari-hari.b._______(saya,aku,kami)akan_______(datang,datang,datang)kekotabesok.c.Dia_______(sedang,sedang,sedang)_______(mengerjakan,mengerjakan,mengerjakan)tugas.d._______(kami,kami,kami)_______(akan,akan,akan)_______(pergi,pergi,pergi)kerumahsakitbesok.3.請將下列句子改寫成否定句。a.Diasukamakannasi.b.Diasedangbelajar.c.Diaakandatangbesok.d.Diasudahmakan.4.請將下列句子改寫成疑問句。a.Akusudahselesaimengerjakantugas.b.Diasukabermainsepakbola.c.Akuakanpergikesekolahbesok.d.Diasedangmakanmakansiang.5.請將下列句子改寫成條件句。a.Akuakanmembantukamu.b.Diaakandatangkesekolah.c.Diasedangmembacabuku.d.Akusudahmakan.五、XXX要求：本部分旨在測試考生對印尼語聽力理解能力的掌握程度，包括對對話、短文等聽力材料的理解。1.聽錄音，回答問題。a.Apakegiatanutamayangdilakukandikantor?b.Padajamberapapegawaimulaikerja?c.Apayangdisampaikanolehmanajer?d.Bagaimanatanggapanpegawaitentangperaturanbaru?2.聽錄音，選擇正確的選項。a.Manakahtempatyangdisebutdalampertanyaanpertama?1.disekolah2.dirumah3.dikantor4.direstoranb.Apayangdilakukanolehpihakyangdisebutdalampertanyaankedua?1.mengerjakantugas2.memasakmakan3.membacabuku4.menontonTVc.Apayangdisampaikanolehpihakyangdisebutdalampertanyaanketiga?1.tentangcuaca2.tentangkerja3.tentangkuliah4.tentangperjalanand.Apayangdisebutdalampertanyaankeempat?1.tentangkeadaankesehatan2.tentangkeuangan3.tentangwaktu4.tentangtempat六、XXX要求：本部分旨在測試考生對印尼語寫作能力的掌握程度，包括描述事件、表達觀點和撰寫短文的能力。1.請根據(jù)以下提示，寫一篇100-150字的短文。a.Pilihtopikyangdiinginkan(misal:perjalananliburan,hariraya,kegiatandisekolah).b.Berijuduluntukartikel.c.Isiartikeldenganpenggaliandanpengembanganideyangrelevan.d.Pastikanartikelberstrukturyangbenar:pengantar,penjelasan,danpenutup.本次試卷答案如下：一、XXX1.a.malam解析：malam意為“晚上”，與題干中的“晚上”意思相同。2.a.makanan解析：makanan是名詞，意為“食物”，符合題干中“喜歡”后面跟名詞“食物”的語法結構。3.a.membaca解析：membaca是動詞現(xiàn)在時態(tài)，意為“閱讀”，符合題干中“喜歡”后面跟動詞的語法結構。4.a.sudah解析：sudah是副詞，意為“已經”，符合題干中“已經”的時態(tài)要求。5.a.我喜歡看電影。解析：將題干翻譯成印尼語，注意時態(tài)和語序。6.a.diasudahmakan解析：根據(jù)上下文，選出與題干意思相同的句子。二、XXX1.a.Diasukamakannasi.解析：句子結構為“主語+suka+動詞不定式”，符合題干中的語法結構。2.b.aku解析：aku是代詞，意為“我”，符合題干中“我是”的主語要求。3.c.sangat解析：sangat是副詞，意為“非?！?，符合題干中“非常”的副詞要求。4.d.di解析：di是介詞，意為“在”，符合題干中“在”的介詞要求。3.a.Diamembacabuku.解析：根據(jù)句子意思，選出正確的詞組。4.b.belajar解析：belajar是動詞，意為“學習”，符合題干中“學習”的動詞要求。5.c.membuat解析：membuat是動詞，意為“做”，符合題干中“做”的動詞要求。6.d.tinggal解析：tinggal是動詞，意為“住”，符合題干中“住”的動詞要求。三、XXX1.a.Apakegiatanutamayangdilakukandipantai?解析：根據(jù)文章內容，找出描述在海灘上主要活動的句子。2.b.Padajamberapakamimakanmakansiang?解析：根據(jù)文章內容，找出描述吃午餐時間的句子。3.c.Apakegiatanyangpalingmenarikdiliburan?解析：根據(jù)文章內容，找出描述假期中最有趣活動的句子。4.d.Apapengalamanyangdiingatkankepadakegiatanliburan?解析：根據(jù)文章內容，找出描述假期中難忘經歷的句子。四、XXX1.a.Sayasetiapharimenghadiriperpustakaan.解析：將題干翻譯成印尼語，注意時態(tài)和語序。2.b.Sayaakandatangkekotabesok.解析：將題干翻譯成印尼語，注意時態(tài)和語序。3.a.Diatidaksukamakannasi.解析：將題干翻譯成否定句，注意時態(tài)和語序。4.a.Apakahkamusudahselesaimengerjakantugas?解析：將題干翻譯成疑