部編版語文二年級下冊第四單元能力提升卷(有答案含解析)(學(xué)生版)_第1頁
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2020~2021學(xué)年度部編版語文二年級下冊第四單元能力提升卷滿分:100分考試時間:100分鐘考生姓名:題號一二三四五總分得分一、字詞大練兵。(17分)1.把下列各字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)聊___iáo 列___iè撐ch___拼p___坪p___囪___ōng插___ā補(bǔ)___ǔ2.看拼音寫詞語。(4分)sēnlínjiāohuìzhōuwéishǐjìnbǔchōngyóuxìcǎisèmǔqīn3.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)()的天地()的大傘()的公主蔥郁的() 毛茸茸的()免費的()4.選擇正確的字組詞。(6分)結(jié)潔 ___凈 ___實 整___蘋評 ___果 批___ ___價插播 ___花 ___種 ___音免兔 ___子 ___費 難___二、句子訓(xùn)練營。(21分)1.照樣子,完成句子練習(xí)。(4分)(1)例:你怎么能提出這樣的要求呢?(換種說法,意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只蟲子不好嗎?________________________________(2)例:喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。(用加點詞寫句子)________________________________2.連詞成句,加上合適的標(biāo)點。(8分)(1)太陽傘楓樹一把好像很大綠色又很高的________________________________(2)喜鵲嗎阿姨的有鳥窩里小喜鵲六只________________________________(3)蟲子我覺得真不錯當(dāng)一只哪還________________________________(4)有意思每一個我的小伙伴都特別________________________________3.用加點的詞語寫句子。(4分)(1)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲。一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……________________________________________________________________(2)如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我!________________________________________________________________4.把下面的句子補(bǔ)充完整,再選擇填空。(填序號)(5分)A.___必寡信。B.失信___。C.小信成則___。(1)考試時,同桌丁丁有一道題不會,想看我的答案。放學(xué)后,我告訴他:“考試時看別人的答案就是不誠信的表現(xiàn),要知道,___啊!”(2)不管多小的事情我們都要講信用,這樣才能建立起很大的信用,這就是___。三、課文回顧站。(11分)1.教材回顧。(11分)(1)我的彩色夢境,有___,有___,還有______,在溪水里流動……(2)《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達(dá)了“我”對喜鵲的___之情。(3)我會根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。①喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。___②我們村的渡口旁有一棵楊樹,“我”很喜歡它。___③喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌,做游戲,學(xué)拼音。___(4)“我”覺得當(dāng)一只小蟲子真不錯??梢栽冢撸撸撸撸撸撸撸撸呱鞈醒梢杂寐吨椋撸撸撸撸撸撸撸撸?,把觸須擦得_________,還可以跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去_________。四、綜合分析廳。(5分)1.寫話。(不會寫的字用拼音代替)(3分)每個同學(xué)的文具盒里都有鉛筆和橡皮,可是有一天,他們兩個突然吵了起來,到底發(fā)生了什么故事呢?請你展開想象編一則有趣的故事吧!夜,靜悄悄的,小主人已經(jīng)睡著了。文具盒里卻傳來陣陣吵鬧聲:鉛筆挺了挺腰桿,說:“_____________________?!毕鹌ひ宦?,不高興了,大喊:“__________________?!眱蓚€人都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大,誰也不服誰。最后,文具盒說話了:“_____________________?!?.你愿意當(dāng)一只小蟲子嗎?當(dāng)小蟲子也有自己的樂趣,如果讓你變成一只小蟲子,你想變成哪種小蟲子呢?變成小蟲子后準(zhǔn)備做些什么呢?請簡單寫一寫。(2分)________________________________________________________________________________________________五、閱讀展示臺。(21分)(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)沙灘上的童話我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!庇腥朔瘩g那時候還沒有飛機(jī)呢我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。1.選文一共有___個自然段,我會給第三自然段加上合適的標(biāo)點符號。(2分)2.我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話,我們想到了_________、_________的辦法救公主。(4分)3.你喜歡沙灘嗎?如果是你在沙灘上,你想干什么?(3分)________________________________(二)閱讀下文,回答問題。(12分)美麗的理想小雁要飛越大海,還想到塞外的草原,去實現(xiàn)心中的夙(sù)愿,讓伙伴們羨慕地夸贊。媽媽叮嚀又鼓勵:“鍛煉是對意志的考驗,練出一雙堅強(qiáng)的翅膀,不畏風(fēng)暴飛往天邊?!毙⊙阍谒{(lán)天——歡快地盤旋上升,悠閑地休息滑翔(xiáng),把學(xué)本領(lǐng)看作易如反掌?!昂⒆?,風(fēng)雨中再去闖闖;捕捉食物不要等天空晴……”“媽媽,絮(xù)絮叨(dāo)叨叫人煩,看!飛行計劃都練完?!毖闳赫钩岢稣?,小雁餓著肚子后邊行,終于掉隊飛不動,美麗的理想成為泡影。1.我知道“絮絮叨叨”的意思是_______________。(2分)2.小雁的理想是什么?請你用“___”在原文中畫出來。(2分)3.小雁的理想實現(xiàn)了嗎?你是從哪句話看出來的?(4分)________________________________________________________________4.小雁怎樣才能實現(xiàn)自己的理想?

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