人教版語文四年級上冊15《貓》練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《貓》這篇課文的作者是（）A.老舍B.巴金C.冰心D.朱自清2.下列關(guān)于貓的描述，不正確的是（）A.貓是一種溫順的動物B.貓的瞳孔會根據(jù)光線變化C.貓的舌頭上有倒刺D.貓不喜歡吃魚3.在課文中，作者通過描述貓的（）來表現(xiàn)貓的可愛。A.外形B.動作C.性格4.下列詞語中，用來形容貓的步態(tài)的是（）A.大模大樣B.小心翼翼C.活潑可愛D.溫文爾雅5.在課文中，作者提到貓喜歡在（）玩耍。A.沙發(fā)上B.花園里C.書桌上D.墻角邊二、填空題（每題2分，共20分）6.《貓》這篇課文主要描述了貓的____、____和____。7.貓的耳朵像____，眼睛像____。8.貓走路的時候，總是____，不會____。9.貓在玩耍的時候，常常會____，讓人忍不住____。10.貓在高興的時候，會用身子蹭你的腿，還會____。三、閱讀理解（每題5分，共20分）閱讀課文《貓》選段，回答下列問題?！八歉吲d，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出?！?1.貓在高興的時候會有哪些表現(xiàn)？12.貓在不高心的時候會有什么反應？13.從這段話中，我們可以看出貓的什么特點？14.你喜歡課文中的這只貓嗎？為什么？四、寫作題（共20分）15.請以“我家的貓”為題，寫一篇短文，描述你家的貓的外形、性格和日常行為，以及你對它的感情。要求：內(nèi)容真實，語言通順，不少于200字。一、選擇題答案：1.A2.D3.D4.A5.B二、填空題答案：6.外形、性格、日常行為7.耳朵像三角形，眼睛像寶石8.輕手輕腳，不會吵到你9.做出各種有趣的動作，讓人忍不住笑出聲10.用身子蹭你的腿，還會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音三、閱讀理解答案：11.貓在高興的時候會用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花，還會豐富多腔地叫喚。12.貓在不高心的時候無論誰說多少好話，它也一聲不出。13.從這段話中，我們可以看出貓的性格多變，既有溫柔可親的一面，也有固執(zhí)的一面。14.答案因個人喜好而異，例：我喜歡課文中的這只貓，因為它既可愛又有趣，給人帶來很多歡樂。四、寫作題答案：（略，因?qū)懽黝}為主觀題，答案因個人經(jīng)歷和表達而異）1.知識點分類：文學知識：了解課文作者、作品背景等。語言知識：理解課文中的詞匯、句式和表達方式。閱讀理解：分析課文內(nèi)容，理解作者的觀點和情感。寫作能力：運用語言知識進行寫作表達。2.各題型所考察學生的知識點詳解及示例：選擇題：考察學生對課文基礎(chǔ)知識的掌握，如作者、課文內(nèi)容等。示例：選擇題第1題考察學生對課文作者的識記。填空題：考察學生對課文細節(jié)的理解和記憶，如貓的外形、行為等。示例：填空題第6題考察學生對貓的外形、性格和日常行為的理解。閱讀理解：考察學生對課文內(nèi)容的深入理解和分析能力，如貓的性格特點、作者的情感等。示例：閱讀理解第13題考察學生對貓性格特點的分析。