環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)（34篇）

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校六（5）班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光

來(lái)到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使

我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個(gè)

籃球場(chǎng)，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校

園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺

在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，

墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中

間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費(fèi)了，

很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒(méi)有將這些垃圾給送

回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡

臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化

率太低，尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議:

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)

環(huán)境的科普知識(shí)。

2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)

慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正c同時(shí)，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要

求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花

卉展覽，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小

學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

六⑸班—

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇2

全校的同學(xué)們：

你們好！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息

相關(guān)?？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料

瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳??；花壇里的花兒

被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰

的痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)

校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：

1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶

的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣,

既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為同學(xué)們做些有益的事情。

2、不隨便購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我

們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不

要隨意丟棄。

3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我

們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸

告。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)

木自由自在地生長(zhǎng),在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木,

這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校

園吧！

六年級(jí)（2）班

8月15日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇3

1.開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織司學(xué)們將可回收垃圾收集

起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校

園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)

品，減少白色污染C

4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)

刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園,

讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，

讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

小學(xué)部：朱住偉

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水

資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提

出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,

節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的

場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手

段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的

需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，

相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，

渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境

保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更

加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可

用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、

廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭,

及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適

量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免白

晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量

打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相

傳。

5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不

制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色

污染。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境

衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。中華民族

歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準(zhǔn)則。校

園文明我文明，校園美好我美好。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)

各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中

延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)貫，從我做起，從現(xiàn)在做

起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人：

倡議日期：

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇5

全校的同學(xué)們：

你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)

人息息相關(guān)。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、

飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳??；花壇里的花

兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有

痰的痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)

學(xué)校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：

1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶

的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣,

既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為同學(xué)們做些有益的事情。

2.不隨便購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我

們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不

要隨意丟棄。

3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我

們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸

告。

4.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)

木自由自在地生長(zhǎng),在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木,

這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校

園吧！

六年級(jí)⑵班孫斐

8月15日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇6

同學(xué)們：

你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的雪花在滿

天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái)你們知道這雪花從哪里來(lái)的嗎

那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾

筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎

如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:

看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟

進(jìn)垃圾筒.

每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成

一個(gè)良好的習(xí)慣.

如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃

圾筒.

自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做.

這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那

就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做.

這樣，我相信我們的教室一定不會(huì)再是雪花滿天&而是干凈乂整潔.

倡議人：

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇7

市民朋友們:

讓城市更文明，讓生活更美好，是我們玉山廣大市民的共同心

愿。在順利實(shí)現(xiàn)全省文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、雙擁模范城

市、江西旅游強(qiáng)縣等“五城”同創(chuàng)省級(jí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，日前，縣委、

縣政府審時(shí)度勢(shì)，順應(yīng)民-意作出了創(chuàng)建全國(guó)文明、衛(wèi)生、園林城市

的戰(zhàn)略部署，為此，我們真誠(chéng)的希望廣大市民積極參與，大力支持,

以主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)做到：

講究衛(wèi)生，不亂倒亂扔垃圾，不隨地吐痰；

愛(ài)綠護(hù)綠，不踐踏綠地，不攀枝摘花；

遵守秩序，不亂闖紅燈，不亂停車(chē)輛，不占道經(jīng)營(yíng)；

崇尚文明，不亂貼亂畫(huà)，不在沿街打牌、搓麻將；

愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂搭亂建，不亂曬衣被，不亂潑污水；

遵紀(jì)守法，不搞封建迷信，不看淫穢品，不參與賭博；

誠(chéng)實(shí)守信，不欺行霸市，不以次充好，不短斤少兩；

禮貌待人，不惡語(yǔ)傷人，不尋釁鬧-事，不鋪張浪費(fèi)。

親愛(ài)的市民朋友，人民城市人民建，人民城市人民管。您的每

一份努力，都讓我們的城市更文明；您的每一份熱情，都會(huì)讓我們的

家園更美麗。讓我們攜起手來(lái)，一起向著陽(yáng)光宣誓：從我做起，從

現(xiàn)在做起，從小事做起，“傳播文明健康、呵護(hù)靚麗家園”，為早

日把玉山建成全國(guó)文明衛(wèi)生園林城市而努力！

玉山縣創(chuàng)建指揮部

二0_年八月一日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇8

*

華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環(huán)境，濃厚的

文化氛圍是全體御景園業(yè)主共同營(yíng)造的。創(chuàng)建富有建筑美、環(huán)境美、

人更美的美好家園，需要每一位業(yè)主以主人翁的姿態(tài)，參與到小區(qū)

管理中來(lái)，只有增強(qiáng)御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、

和諧、安全。為此，我們特提出如下建議：

1、豢養(yǎng)寵物可能是您的生活樂(lè)趣，但并非每一位御景人都有這

樣的愛(ài)好。因此，請(qǐng)您遵守《—市養(yǎng)犬管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，避

免您的愛(ài)犬靠近人群。

2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家安居環(huán)境的基礎(chǔ)，請(qǐng)您

愛(ài)護(hù)身邊的每一寸公共地方，不要讓您個(gè)人的鞋架、雜物等占據(jù)了

大家共同的空間。

3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了

一份生機(jī)，請(qǐng)您珍惜和愛(ài)護(hù)，避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公

共環(huán)境的行為。

4、我們倡導(dǎo)健康的生活方式、和睦的鄰里關(guān)系：文明娛樂(lè)，互

幫互讓，協(xié)調(diào)溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明

的行為。

5、環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的小孩

和提醒身邊的人遵守小區(qū)規(guī)定，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，讓其成為

我們的自覺(jué)行為。

6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請(qǐng)您依照公安部

的相關(guān)規(guī)定到管理處登記居住人員。

7、維護(hù)小區(qū)的和諧是每一位御景人應(yīng)盡的義務(wù)，如您發(fā)現(xiàn)任何

不良的行為或可疑人員請(qǐng)及時(shí)制止或撥打管理處電話，我們將組織

人員予以及時(shí)處理,

創(chuàng)建和諧小區(qū)，共創(chuàng)美好家園，請(qǐng)從我做起，從您做起，從現(xiàn)

在做起！

建議人：

時(shí)間：一年―月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇9

敬愛(ài)的舟山市市民：

你們好！我是沈家門(mén)二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們

一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，

不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一

些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一

個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái)，氣溫在逐漸

上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏

天，每家每戶都開(kāi)著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造

成了危害。來(lái)到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、

食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以

前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，

見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，

這是可憐了這海水！為此，我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議：

1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了

環(huán)境，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民任自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的’

人，并進(jìn)行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,

時(shí)空氣更清新。

4、建議漁民僅使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)

在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源。

建議人：

時(shí)間：20—年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇10

市民朋友們：

國(guó)家衛(wèi)生城市是我市一張響亮的名片，開(kāi)展“城市衛(wèi)生大整治”

活動(dòng)是改善環(huán)境、服務(wù)百姓的民生工程。它能使我們城市環(huán)境衛(wèi)生

質(zhì)量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服

務(wù)能力得到整體提升，居民衛(wèi)生健康水平得到明顯提高，徹底改變

城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍(lán)、地綠、干凈、整

潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有可持綾

發(fā)展?jié)摿εc實(shí)力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。

“城市你我他，衛(wèi)生靠大家”。借此次國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查活動(dòng)，在

全市范圍內(nèi)開(kāi)展“城市衛(wèi)生大整治”活動(dòng)，是為人民群眾創(chuàng)造良好

的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事、辦好

事。對(duì)改善投資環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快城市現(xiàn)

代化建設(shè)具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態(tài)，用自己的

辛勤勞動(dòng)把城市建設(shè)成為干凈整潔、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)

步的現(xiàn)代化城市，為當(dāng)代也為子孫后代造福。城市衛(wèi)生是一項(xiàng)全民

性工作，每位市民都有責(zé)任有義務(wù)，都應(yīng)該積極支持、積極參與。

為此特向廣大市民朋友發(fā)出倡議：

一、從我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要提高衛(wèi)生意識(shí)，從自身做起,

從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器;

不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫(huà)。工作和生活場(chǎng)所要保持干

凈、整潔，居民樓道要及時(shí)清掃，不留衛(wèi)生死角。要盡好市民職責(zé),

爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。

二、遵守公德，維護(hù)市容整潔。要搞好“門(mén)前五包”，保持沿

街地面干凈衛(wèi)生、門(mén)窗墻面整潔美觀，不店外經(jīng)營(yíng)，不占道擺放，

不亂搭亂建。要規(guī)范停車(chē)，整齊有序。要爰護(hù)公共設(shè)施，不破壞垃

圾容器，不損壞公廁設(shè)備。要做守法商戶，當(dāng)文明市民。

三、摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活。要增強(qiáng)食品安全意識(shí)，樹(shù)立正

確的飲食觀念，堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。要學(xué)習(xí)健康知識(shí),

講究個(gè)人衛(wèi)生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規(guī)定，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

四、全民行動(dòng)，支持城市衛(wèi)生工作。要積極參加本系統(tǒng)、本單

位、本社區(qū)的各項(xiàng)衛(wèi)生清除工作，每周開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。要勇

當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，主動(dòng)勸阻破壞城市環(huán)境、損害市政設(shè)施的行為，積

極監(jiān)督舉報(bào)城區(qū)臟、亂、差問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，形成人

人參與、全民支持的良好氛圍。

市民朋友們，您的每一份努力，都將會(huì)推動(dòng)衛(wèi)生城市工作更進(jìn)

一步；您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環(huán)境奉獻(xiàn)愛(ài)心。希望

我們都能培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)

生意識(shí)和講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚和行為習(xí)慣。讓我們

攜起手來(lái)，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生模

范的良好局面，為你，為我，為他創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活家園！

萊州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室

20_年5月27日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇11

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生，從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。我

們的城市環(huán)境優(yōu)美，有舒適美麗的,公園、清澈的河水、郁郁蔥蔥的

樹(shù)林……可當(dāng)我們走進(jìn)一條條街道，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處,

讓我們城市的形象大打折扣。

這些美中不足之處到底是什么呢？相信您也猜到了。拿街道來(lái)

說(shuō)，中午和晚上的時(shí)候，街道兩旁有許多流動(dòng)小吃攤，人們吃完?yáng)|

西就把餐巾紙、竹簽、塑料袋等隨手一丟，攤販們也把煤渣、菜葉

和一次性餐具亂扔亂放，下水道旁污水橫流，不堪入目。

學(xué)校門(mén)口的情況也不好。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有許多

發(fā)傳單的人，一有人進(jìn)出校門(mén)，他們就圍上來(lái)，往家長(zhǎng)和學(xué)生手里

塞傳單，而許多得到傳單的人總是看也不看就一扔了事，也不管有

沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶里c校門(mén)口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶，甚至

還有嚼過(guò)的口香糖，顯得零黃L不堪。

人們居住的小區(qū)，情況也不樂(lè)觀。本來(lái)草坪修剪得整整齊齊，

花壇里還開(kāi)著美麗的花，但經(jīng)常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙，每

到夏天總會(huì)有成群的蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響小區(qū)形象，還

污染環(huán)境，危害人們的身體健康。

上述情況已經(jīng)存在了很長(zhǎng)時(shí)間。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，環(huán)境十分

重要，但很多人對(duì)比并不十分重視。我作為一名市民，一名小學(xué)生,

冒昧地向您和市環(huán)保局提出以下建議：

1、對(duì)流動(dòng)攤販加強(qiáng)管理，禁止亂丟亂扔雜物，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不

亂丟廢棄物的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境衛(wèi)生的行為作出批

評(píng)乃至懲罰；

2、積極宣傳白色污染的危害，普及環(huán)保常識(shí)，讓人們認(rèn)識(shí)到浪

費(fèi)資源、污染環(huán)境的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)；

3、利用休息日，號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái)，一起打掃公共衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)

文明城市、衛(wèi)生城市。

希望您能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，我衷

心希望我的這份建議書(shū)能夠?yàn)轳v馬店市的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。保護(hù)、

美化生活環(huán)境是我們大家的責(zé)任，我相信，只要我們共同行動(dòng)起來(lái),

美麗的駐馬店一定會(huì)變得更加整潔！

此致

敬禮！

建議人：

20_年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、

生活已有六年之久c校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，

每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有

伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一

些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景

色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我

們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。

教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃

勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。

可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花

壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻

還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐

的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同

學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫

隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們

的佳作一一這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校

園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提

出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的.活動(dòng)，讓

這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂

扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資

源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列

中來(lái)。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟

亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危

害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些

有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”

的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，

采取我的一些建議c我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作

出一份貢獻(xiàn)。

建議人：

日期：一年一月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇13

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？

那么讓我們攜手同行，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己

營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；

優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)

貌；

如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);

教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場(chǎng)的

垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人

都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為

綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡

議：

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐

痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。

2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整

潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。

3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。

4、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生「

校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護(hù)。讓我們少一點(diǎn)

不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來(lái)，杜絕不文明行為，讓我們

美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒

適宜人吧！

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇14

尊敬的市民朋友們：

康巴什新區(qū)作為全國(guó)文明城市的一極，是全國(guó)第一個(gè)以城市命

名的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)范文A景區(qū)，所有來(lái)新區(qū)參觀的游客都被

新區(qū)的美麗所征服，為新區(qū)的城市綠化成就所震撼，作為新區(qū)的一

員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)

破壞綠地、采摘花卉的不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場(chǎng)、

道路兩旁栽植的大花萱草錯(cuò)當(dāng)成我們常見(jiàn)的黃花菜大量采摘，嚴(yán)重

影響了新區(qū)的美觀c在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，

顏色更加鮮艷，秋水仙堿（含有劇毒）含量更大，一般不作為食材使

用。同時(shí)新區(qū)所種的花草樹(shù)木，都噴有農(nóng)藥，如果誤食可能會(huì)影響

身體健康。因此，我們倡議：

1.不采摘花朵果實(shí)，不破壞樹(shù)木；

2.不踩草坪，不在綠地里游玩；

3.保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑；

4.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序；

請(qǐng)市民朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，互相宣傳，互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不

文明行為，請(qǐng)及時(shí)制止或撥打舉報(bào)電話：0

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇15

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們走進(jìn)延職&&我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。

雖然沒(méi)有眾多鮮花的裝點(diǎn)，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭花園的陪襯，但整體布局

同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)

現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新墻漆、

走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。

但是，大家有沒(méi)有患過(guò)，如果不悉心呵護(hù)他們，隨意在上面畫(huà)一下

或印個(gè)印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我

們的校園又會(huì)是一番什么景象呢？同學(xué)們，我們絕對(duì)不能再熟視無(wú)睹

了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的校園我們愛(ài)，在此，農(nóng)林建筑工程系

學(xué)學(xué)習(xí)宣傳部鄭重向全院同學(xué)提出以下建議：

1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹(shù)當(dāng)代大

學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，

做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣

告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和園林景觀，不

隨意踐踏草坪，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

4、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊

的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的

宿舍環(huán)境，不違章用電。

5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，

不隨意丟棄飯菜。

熱愛(ài)校園，就是熱愛(ài)我們自己!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從

身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的新校園更溫

馨更和諧！為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)！

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇16

廣大城區(qū)居民朋友：

環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)和諧與文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，建設(shè)清潔、整齊、

優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同

的義務(wù)和責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府決定從今年開(kāi)始在全區(qū)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生

整治活動(dòng)，力爭(zhēng)使全區(qū)城鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌有根本改觀。整治環(huán)境、美化

家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，區(qū)環(huán)衛(wèi)處

和有關(guān)部門(mén)向廣大城區(qū)居民發(fā)出倡議。

大家迅速行動(dòng)是來(lái)，作改善環(huán)境的先行者。要積極響應(yīng)區(qū)委、

區(qū)政府的號(hào)召，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治的責(zé)任感和自覺(jué)性，從我做起，

從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

中來(lái)。要結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，清潔道路、清

潔庭院、清潔村莊、清潔社區(qū)，努力營(yíng)造凈化美化綠化亮化的居住

環(huán)境。

大家迅速行動(dòng)超來(lái)，改變陋習(xí)，把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生

活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設(shè)亂賣(mài)、不亂堆亂放、

不亂搭亂建、不亂貼亂畫(huà)，養(yǎng)成文明健康愛(ài)惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，作良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作中的每

一個(gè)人，既是建設(shè)者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受

者。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)和公民道德規(guī)范，自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),

自覺(jué)動(dòng)手清潔家園，自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，形成人人講文明、講衛(wèi)生、

講環(huán)保的良好風(fēng)尚C清潔環(huán)境、美化家園、人人有責(zé)、家家受益。

讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水,

共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居

環(huán)境，建設(shè)富庶、文明、幸福的新林區(qū)貢獻(xiàn)力量！

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇17

最近，教室里亂吐痰，亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn)。老師多次強(qiáng)

調(diào)，也收不到很好的效果。針對(duì)這一問(wèn)題，你有什么好的建議嗎？

這次習(xí)作就上述現(xiàn)象，要求你向?qū)W校寫(xiě)一份建議書(shū)，提出自己的看

法和建議。注意格式，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

尊敬的校長(zhǎng):

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不

愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見(jiàn)了也不

拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師

三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以

為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同

學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

針對(duì)這些問(wèn)題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

L開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保

護(hù)教室環(huán)境。

2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)

好去處。

3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)

境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。

5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

相信在你的號(hào)召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐

漸提高，教室的衛(wèi)生越來(lái)越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的

責(zé)任，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧！

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇18

尊敬的校長(zhǎng)：

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不

愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見(jiàn)了也不

拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師

三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以

為然，扔“隨心所欲''地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同

學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

針對(duì)這些問(wèn)題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

1、開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保

護(hù)教室環(huán)境。

2、在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)

好去處。

3、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)

境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。

5、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

相信在你的號(hào)召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐

漸提高，教室的衛(wèi)生越來(lái)越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的

責(zé)任，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧！

建議人：

時(shí)間：20_年_月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇19

近年來(lái)，我市不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，圖們江廣場(chǎng)、

圖們江雕塑公園等一批公共建筑不僅為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景,

還為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。作為城市環(huán)境的直

接受益者，愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)城市形象是我們共同的責(zé)任。

城市全體環(huán)衛(wèi)工人從凌晨開(kāi)始，用勤勞的雙手和辛勤的汗水換

來(lái)了城市道路的潔凈，給廣大市民營(yíng)造了整潔的城市環(huán)境，但保持

清潔的時(shí)間不長(zhǎng)，時(shí)過(guò)不久，掃得干干凈凈的馬路和人行道又被個(gè)

別市民用亂扔垃圾等不文明行為，造成第二次污染。

為維護(hù)好城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，圖們

好人協(xié)會(huì)特向廣大市民提出以下愛(ài)護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的倡議：

1.有習(xí)慣向窗外扔垃圾的汽車(chē)駕駛員，不要在行駛中和停車(chē)時(shí)

往窗外扔垃圾，做到在車(chē)內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，下車(chē)時(shí)將垃圾扔

進(jìn)垃圾桶中C

2.在道路旁擺臨時(shí)攤位的經(jīng)營(yíng)者，不要亂扔經(jīng)營(yíng)中的垃圾（特別

是賣(mài)水果、街邊燒烤），做到事后清理好攤位的環(huán)境衛(wèi)生。

3.做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃

圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用后不要亂扔食

品袋，而要將這些生活垃圾投入垃圾箱內(nèi)。

4.廣大市民在往垃圾箱投放垃圾時(shí)，要做到投放準(zhǔn)確，不要扔

在箱外;要保持箱外殼和地面的清潔，嚴(yán)禁在垃圾箱內(nèi)焚燒垃圾。

5.爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員、衛(wèi)生監(jiān)督員，共同維護(hù)好城市的環(huán)境

衛(wèi)生。

維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)；城市清潔，個(gè)個(gè)受益。讓我們都成為

志愿者，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，積極參與

維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)中。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴

做起，為打造道路潔化、水域凈化、庭院美化、環(huán)境優(yōu)美的和諧宜

居城市貢獻(xiàn)一份力量！

建議人：

時(shí)間：一年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇20

_人民：

大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么

時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土

總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡

臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧落的小鎮(zhèn)。

科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē)，卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣；有的人拼命

的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián)，卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河

里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……；漫天的蝗蟲(chóng)又

飛回來(lái)了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：

我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我

們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

為了保護(hù)我們賴以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：

1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個(gè)人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,

如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開(kāi)一天車(chē)，少浪費(fèi)一

滴水。

3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬

樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。

讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，

共建美好家園。

建議人：

日期：20_年_月_日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇21

小區(qū)所有居民:

現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動(dòng)物：有小狗、小貓、巴

西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，但同時(shí)也給我們帶來(lái)

了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問(wèn)題。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多有關(guān)寵物的麻

煩事兒：一個(gè)小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過(guò)她面前,

她半天呆呆的站著不敢動(dòng)，狗主人追過(guò)來(lái)道歉；在小區(qū)花園、草叢、

樹(shù)下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生；一只寵物狗掉入了離

熱水管很近的小溝里，我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才

將它救了出來(lái)；我去給媽媽買(mǎi)醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊

掠過(guò)；我們搬過(guò)來(lái)時(shí)，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來(lái)……諸如

此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)

境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：

一、請(qǐng)看管好自己的寵物，不要讓他它們打架?chē)樀饺恕⒁У饺恕?/p>

二、帶一個(gè)小袋子，隨時(shí)裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。

三、有的狗有傳染病，那時(shí)不要讓它接近人，定期給它打疫苗。

四、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn)，大家有時(shí)救它很

麻煩。

五、有的寵物見(jiàn)到陌生人不熟，會(huì)很警覺(jué)，不能讓寵物接近陌

生人。

六、常顧及寵物的心情，心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人。

七、不要和寵物太過(guò)親昵，不能一起睡覺(jué)，甚至用一個(gè)碗吃飯。

八、買(mǎi)一條項(xiàng)圈，在寵物散步時(shí)給它戴上。

希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快

樂(lè)養(yǎng)寵！”

溫淑培

12月31日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇22

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、

生活已有六年之久c校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，

每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有

伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一

些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景

色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我

們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。

教學(xué)樓下的米老鼠花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)二匕繁茂，小草生機(jī)勃勃、

富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。

可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花

壇里，經(jīng)常躺著一大片悠閑的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒

舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口

香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們

的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,

一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作

&&這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一

個(gè)死氣沉沉的垃圾場(chǎng)！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提

出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展?fàn)幃?dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，讓這些小

衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡

習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資

源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列

中來(lái)。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟

亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危

害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些

有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

5.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用以其人之道，還制其人之身的方

法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，

采取我的一些建議c我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作

出一份貢獻(xiàn)。

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇23

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校六（5）班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)

光來(lái)到學(xué)校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生

活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個(gè)

籃球場(chǎng)，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校

園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺

在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，

墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中

間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費(fèi)了，

很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒(méi)有將這些垃圾給送

回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡

臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化

率太低，尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議:

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)

環(huán)境的科普知識(shí)。

2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)

慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正c同時(shí)，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要

求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花

卉展覽，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小

學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

六（5）班

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇24

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀,

和藹可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境&&地

球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；

地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條皺紋刻在了母親的臉

上！

為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的

一些小毛病，一些大問(wèn)題！

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，

臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它

們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾

部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人

們的身心，城市的環(huán)境！

對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意！

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！

4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！

5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣！

6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污

染風(fēng)景!

7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃

圾，不隨地吐痰！

8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地,

種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天！

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。

4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所

以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染！

10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪

怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了

20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立

方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)

嗎？所以避免白色污染！

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考

慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)

待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！

建議人：

時(shí)間：一年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇25

親愛(ài)的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類

與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)可再生資源有哪些把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。

環(huán)境保護(hù)知識(shí)所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不

好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超

標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、綠色環(huán)保知識(shí)污水處理技術(shù)實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減

少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用工業(yè)廢水

處理竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾

量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次

性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，

愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式「善待我

們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須

從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好

地保護(hù)環(huán)境！

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇26

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、

生活已有六年之久c校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，

每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有

伴隨我們的小伙伴加我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一

些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景

色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我

們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。

教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃

勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。

可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花

壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻

還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐

的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同

學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的健

隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們

的佳作一一這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校

園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)乂往的美麗，我向?qū)W校提

出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這

些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔

的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資

源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列

中來(lái)。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟

亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危

害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些

有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”

的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，

采取我的一些建議c我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作

出一份貢獻(xiàn)。

建議人：

時(shí)間：20年月日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇27

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持良好，

不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈

的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里

仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?/p>

經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走

廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破

壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

淮陽(yáng)是我家，清潔靠大家，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在

一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的老師們,

同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒

里，確保地面的干凈C

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保

護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、

有序，講臺(tái)、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。

七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生

區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。

八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，

不留任何衛(wèi)生死角C

九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換

氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

十、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。

十一、各類車(chē)輛在指定位置有序停放。

各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我

約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下

一方潔凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的

努力！

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇28

廣大城區(qū)居民朋友：

環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)和諧與文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，建設(shè)清潔、整齊、

優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同

的義務(wù)和責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府決定從今年開(kāi)始在全區(qū)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生

整治活動(dòng)，力爭(zhēng)使全區(qū)城鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌有根本改觀。整治環(huán)境、美化

家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，區(qū)環(huán)衛(wèi)處

和有關(guān)部門(mén)向廣大城區(qū)居民提出建議。

大家迅速行動(dòng)超來(lái)，作改善環(huán)境的先行者。要積極響應(yīng)區(qū)委、

區(qū)政府的號(hào)召，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治的責(zé)任感和自覺(jué)性，從我做起，

從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

中來(lái)。要結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，清潔道路、清

潔庭院、清潔村莊、清潔社區(qū)，努力營(yíng)造凈化美化綠化亮化的居住

環(huán)境。

大家迅速行動(dòng)越來(lái)，改變陋習(xí)，把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生

活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設(shè)亂賣(mài)、不亂堆亂放、

不亂搭亂建、不亂貼亂畫(huà)，養(yǎng)成文明健康愛(ài)惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。

大家迅速行動(dòng)是來(lái)，作良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作中的每

一個(gè)人，既是建設(shè)者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受

者。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)和公民道德規(guī)范，自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),

自覺(jué)動(dòng)手清潔家園，自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，形成人人講文明、講衛(wèi)生、

講環(huán)保的良好風(fēng)尚。清潔環(huán)境、美化家園、人人有責(zé)、家家受益。

讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水,

共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居

環(huán)境，建設(shè)富庶、文明、幸福的新林區(qū)貢獻(xiàn)力量！

建議人:

時(shí)間：_年_月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇29

各位老師，同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃

飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說(shuō)，而且還弄

到板桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外

都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面“遠(yuǎn)射”。我也親身經(jīng)

歷過(guò)，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。

其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有。老師可X讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或

者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。

因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少

才去倒。

同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛(ài)護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上

一份力量吧！讓西日的倒飯桶不在臟亂。

建議人：

時(shí)間：20_年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇30

尊敬的李校長(zhǎng):

您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪

花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢？您知道這

“雪花”是從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了

圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校

長(zhǎng)您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我們

提的幾個(gè)建議吧：

一、號(hào)召同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)

丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。

三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃

圾桶。

五、自己做好以上四點(diǎn)，就號(hào)召老師、同事們一起做。

這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里

工作、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就要做到以上幾點(diǎn)，

環(huán)境大家一起愛(ài)護(hù)！這樣子，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧?！

建議人：—

201_年_月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書(shū)篇31

親愛(ài)的同學(xué)們：

人的情緒就像一張白紙，環(huán)境因素的種種變化，都會(huì)在它上面

留下痕跡，對(duì)身心健康產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有專家指出，好的環(huán)境可

使人的情緒高漲，干勁充足，工作效率倍增;反之就會(huì)使人情緒低落,

效率下降。

那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，空氣清新的地方工作學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的地方放松休息嗎？

相信同學(xué)們當(dāng)你漫步在藍(lán)天碧水的校園里，一定會(huì)感到心曠神

怡；當(dāng)你在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)，一定會(huì)感到全神貫注；當(dāng)你在干

凈整潔的宿舍中休息，一定會(huì)感到渾身輕松。然而最近我們校園中

出現(xiàn)的一些不和諧音符，卻讓這做愜意的享受變成了最奢侈的需求，

如走廊上隨意丟棄的袋子、瓶子、果核;如樓梯上隨處可見(jiàn)的煙頭、

痰漬，還有個(gè)別教室里墻上的污跡和宿舍里到處堆積的雜物，這無(wú)

一不是我們追求高品質(zhì)生活的阻礙，作為傳媒學(xué)子，怎能坐視不理？

為讓