人教版六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.選擇題：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音和意思都正確的是（）（3分）A.唱和（hè）B.恍惚（huǎnghū）C.勉強(qiáng)（qiǎng）D.懲罰（chéngfá）2.填空題：根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（1）wěndī（）（2）piāoyí（）（3）juéwèi（）（4）móyàng（）3.找出下列句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。（4分）（1）他拿著一跟木棒，在院子里玩耍。（）（2）這里的環(huán)鏡非常美麗，讓人流連忘返。（）（3）我們要學(xué)著他的樣子，做一個(gè)有道德的人。（）（4）聽(tīng)到這個(gè)消息，他忍不住淚流滿(mǎn)目。（）4.選擇題：下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的是（）（3分）A.他做事總是猶豫不決，讓人難以信任。B.這部電視劇情節(jié)曲折，讓人忍不住驚嘆不已。C.老師在課堂上講解得很詳細(xì)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。D.他平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。5.按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）縮句：春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。（2）擴(kuò)句：小明在公園里散步。（3）改為陳述句：你難道不知道今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）《匆匆》一文中，作者通過(guò)描寫(xiě)（）（）（）等自然現(xiàn)象，表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。（2）《兩小兒辯日》中，孔子認(rèn)為（）和（）都很聰明，但他自己卻無(wú)法判斷誰(shuí)是對(duì)的。（3）《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東主席提出了“（）”的號(hào)召，鼓勵(lì)大家為人民的利益而努力工作。7.古詩(shī)默寫(xiě)。（8分）（1）春眠不覺(jué)曉，（）。（2）（），江水綠如藍(lán)。（3）（），明月來(lái)相照。（4）粉骨碎身渾不怕，（）。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）閱讀《十六年前的回憶》選段，回答問(wèn)題。1.文中提到的“李大釗”是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他被捕后，面對(duì)敵人的（），他始終堅(jiān)貞不屈。2.文中描寫(xiě)李大釗外貌的句子是：（），表現(xiàn)了李大釗（）的品質(zhì)。3.文中“我”的心情變化過(guò)程是：（）→（）→（）。（二）課外閱讀（20分）閱讀《小抄寫(xiě)員》選段，回答問(wèn)題。1.文章主要寫(xiě)了（）為了幫助父親抄寫(xiě)文件，犧牲了自己的（）。2.從文中可以看出，敘利奧是一個(gè)（）的孩子。3.文中敘利奧對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我偷看了你的信?！边@句話表明了敘利奧（）。4.文章父親知道真相后，他感到（），并說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你。”三、習(xí)作（30分）題目：我的心愛(ài)之物提示：每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，它可能是一個(gè)玩具、一本書(shū)、一件禮物……請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的心愛(ài)之物，包括它的樣子、來(lái)歷以及你為什么喜歡它。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.（1）溫暖（2）飄揚(yáng)（3）聚精會(huì)神（4）名勝古跡3.（1）跟——根（2）環(huán)鏡——環(huán)境（3）學(xué)著他的樣子——學(xué)習(xí)他的樣子（4）淚流滿(mǎn)目——淚流滿(mǎn)面4.D5.（1）春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。>春天到了，大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。（2）小明在公園里散步。>小明在公園里悠閑地散步。（3）你難道不應(yīng)該響應(yīng)號(hào)召，鼓勵(lì)大家為人民的利益而努力工作嗎？>你應(yīng)該響應(yīng)號(hào)召，鼓勵(lì)大家為人民的利益而努力工作。6.（1）平生不敢輕言語(yǔ)（2）家祭無(wú)忘告乃翁（3）不要人夸好顏色（4）只留清氣滿(mǎn)乾坤7.（1）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（2）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（3）深林人不知，明月來(lái)相照。（4）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.嚴(yán)刑拷打2.父親保持了他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向敵人屈服。堅(jiān)貞不屈3.驚訝、痛苦、自豪（二）課外閱讀1.敘利奧學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間2.聰明、懂事、體貼父母3.他對(duì)父親的關(guān)心和體諒4.慚愧和內(nèi)疚三、習(xí)作（略）1.字詞積累：考查學(xué)生對(duì)漢字讀音、字形、字義的理解和掌握，以及詞語(yǔ)的積累和應(yīng)用。2.句子修改：考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用，包括縮句、擴(kuò)句、改寫(xiě)句子等。3.詩(shī)詞默寫(xiě)：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的積累和記憶，以及對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解。4.閱讀理解：考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析和概括能力，以及對(duì)文章主題和情感的把握。5.習(xí)作：考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作技巧，包括文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格、內(nèi)容構(gòu)思等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考查學(xué)生對(duì)字詞積累和應(yīng)用的能力，如漢字讀音、字形、字義等。2.填空題：考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累和應(yīng)用能力，以及對(duì)拼音的掌握。3.改錯(cuò)題：考查學(xué)生對(duì)漢字字形的理解和掌握，以及對(duì)句子的理解能力。4.選擇題：考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用的理解和掌握，以及對(duì)句子的理解能力。5.句子修改：考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用，包括縮句、擴(kuò)句、改寫(xiě)句子等。6.詩(shī)詞默寫(xiě)：考查