高一—統(tǒng)編版—語文—第一單元毛澤東詩歌拓展閱讀主講人：1.梳理課外幾首毛澤東詩詞中的意象，理解其蘊(yùn)含的情感，

拓展語言材料，提高品味鑒賞語言的能力。2.比較、分析這些詩歌在意象、情感方面的異同，理解偉人表達(dá)的思想感情。3.感受詩人的青春情懷，激發(fā)樂觀向上的精神，培養(yǎng)堅(jiān)定的

信念。學(xué)習(xí)目標(biāo)壯闊山河鐫情懷，寂寥秋日勝春朝采桑子

·重陽人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。1929年6月，紅四軍第七次代表大會(huì)后，毛澤東被迫離開部

隊(duì)，到上杭指導(dǎo)地方工作，在身患大病時(shí)創(chuàng)作本詞。11月，毛

澤東在上海中央的支持下恢復(fù)職務(wù)，本詞體現(xiàn)了他病中的心情。（一）崢嶸歲月譜華章創(chuàng)作背景漁家傲

·反第一次大“

圍剿

”萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍岡千嶂暗，

齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。二十萬軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來天半。喚起工農(nóng)千百萬，

同心干，不周山下紅旗亂。1931年，在敵強(qiáng)我弱的情況下，我軍通過精準(zhǔn)的戰(zhàn)略部

署，粉碎了敵人的第一次“圍剿”

。本詞是毛澤東在戰(zhàn)斗勝

利后，緊接5月份第二次反“圍剿”開始不久時(shí)創(chuàng)作的，是毛

澤東戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的真實(shí)寫照。創(chuàng)作背景清平樂

·六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？1935年10月，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍翻越六盤山。雖然經(jīng)歷了種種

艱難險(xiǎn)阻，毛澤東卻斗志昂揚(yáng)，揮筆寫下了這首豪邁的詞作。創(chuàng)作背景浪淘沙

·

北戴河大雨落幽燕，

白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，

知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，

換了人間。1954年，毛澤東在秦皇島北戴河開會(huì)時(shí)，看到白浪滔天，心情

激動(dòng)寫下了本詞。創(chuàng)作背景《清平樂

·六盤山》天高云淡，望斷南飛雁。不到長

城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。

今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？《采桑子

·重陽》人生易老天難老，歲歲重陽。

今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。

勝似春光，寥廓江天萬里霜。（二）豪邁鏗鏘誦情思（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）學(xué)生學(xué)生朗誦自評(píng)畫面美關(guān)鍵詞的處理音樂美節(jié)奏感的把握意蘊(yùn)美情感飽滿度（二）豪邁鏗鏘誦情思采桑子

·重陽人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜?！叭松桌咸祀y老”揭示了人生的真諦和永恒的真理?！皻q歲重陽……戰(zhàn)地黃花分外香。

”

又逢佳節(jié)，此地別有一番風(fēng)光。

“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。

”寫出秋風(fēng)凌厲威猛之勢(shì)。最后表達(dá)出詩人特有的審美選擇：

“勝似春光，寥廓江天萬里霜”。（三）字里行間解詩意漁家傲

·反第一次大“

圍剿

”萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍岡千嶂暗，

齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。二十萬軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來天半。喚起工農(nóng)千百萬，

同心干，不周山下紅旗亂?！叭f木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。

”霜楓煥發(fā)鮮亮的紅色，

戰(zhàn)士一腔怒火直沖云天?！办F滿龍岡千嶂暗，齊聲喚，前頭捉了

張輝瓚。

”龍岡的重山疊嶺之下，他們揮舞紅旗，歡慶勝利。面對(duì)重兵來犯，詩人仍然滿懷信心，豪邁喊出：

“喚起工農(nóng)千

百萬”

，齊心協(xié)力奮勇向前，那時(shí)紅旗就會(huì)插遍整個(gè)中國。清平樂

·六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？上闕，詩人登上六盤山見到北國清秋的景色?！安坏介L城非好

漢”，表達(dá)了紅軍北上抗日的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。詩人屈指一算，紅軍

所行的路程已經(jīng)兩萬里。下闕，如火的紅旗在高山之巔，迎著西風(fēng)舒卷。

“今日長纓在手，

何時(shí)縛住蒼龍”長征勝利了，

“縛住蒼龍”只是個(gè)時(shí)間早晚的問題?！按笥曷溆难啵桌颂咸臁睂懗鲇曷暼绻膭?shì)如箭，浪聲如雷形如山?jīng)?/p>

涌澎湃的景象。

“秦皇島外打魚船，一片汪洋都不見，知向誰邊？

”寫

出了毛澤東同老漁民交談的美好回憶，寄托著毛澤東對(duì)海上漁船安危的

牽掛和關(guān)懷?！笆捝镲L(fēng)今又是，換了人間”這一句點(diǎn)明主旨，升華主題：懷古思

今，熱情地歌頌了新時(shí)代的新生活。浪淘沙

·

北戴河大雨落幽燕，

白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，

知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，

換了人間。漁家傲

·反第一次大“

圍剿

”萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢。霧

滿龍岡千嶂暗，齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。二十萬軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來天半。喚

起工農(nóng)千百萬，同心干，不周山下紅旗。浪淘沙

·

北戴河大雨落幽燕，

白浪滔天，秦皇島外

打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石

有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。清平樂

·六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。

今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？采桑子

·重陽人生易老天難老，歲歲重陽。

今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春

光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。（四）意象萬千品秋情霜、楓黃花秋風(fēng)雁作品秋景

（意象）《采桑子·

重陽》黃花《漁家傲·反第一次

大“

圍剿”》霜楓《清平樂·

六盤山》雁《浪淘沙·北戴河》秋風(fēng)黃花“

滿地黃花堆積

”

“人比黃花瘦

”（四）意象萬千品秋情物是人非，

時(shí)光流逝。文化內(nèi)涵（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）請(qǐng)回顧一下你學(xué)過的古詩中寫到這些意象的詩句有哪些？作品秋景

（意象）《采桑子·

重陽》黃花《漁家傲·反第一次

大“

圍剿”》霜楓《清平樂·

六盤山》雁《浪淘沙·北戴河》秋風(fēng)（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）“

月

落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠

。

”霜：時(shí)空特征

思鄉(xiāng)媒介楓：離愁別緒

羈旅之思（四）意象萬千品秋情霜

楓文化內(nèi)涵作品秋景

（意象）《采桑子·

重陽》黃花《漁家傲·反第一次

大“

圍剿”》霜楓《清平樂·

六盤山》雁《浪淘沙·北戴河》秋風(fēng)（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）“

鄉(xiāng)

書何處達(dá)，

歸雁洛陽邊

。

”（四）意象萬千品秋情遠(yuǎn)離故土

思念家鄉(xiāng)文化內(nèi)涵大雁作品秋景

（意象）《采桑子·

重陽》黃花《漁家傲·反第一次

大“

圍剿”》霜楓《清平樂·

六盤山》雁《浪淘沙·北戴河》秋風(fēng)（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重

。

”（四）意象萬千品秋情懷遠(yuǎn)思鄉(xiāng)

深切愁緒文化內(nèi)涵秋風(fēng)作品秋景

（意象）相關(guān)詩句意象內(nèi)涵意象特點(diǎn)（意境）《采桑子

·

重陽》黃花戰(zhàn)地黃花分外香蓬勃生機(jī)

勝利喜悅壯闊絢麗次大“

圍剿”》霜

楓萬木霜天紅爛漫磅礴氣勢(shì)雄渾壯麗《清平樂

·

六盤山》雁天高云淡

，

望斷南飛雁無限思念疏淡高遠(yuǎn)遼闊曠達(dá)《浪淘沙

·北戴河》秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)今又是強(qiáng)烈豪邁雄偉壯闊毛澤東秋詞中的意象有何不同涵義？這些意象營造了怎樣的意境？《漁家傲

·反第絢麗奪目逢（四）意象萬千品秋情寂寥（劉禹錫）秋悲自古如何解讀詩詞中

意象的具體含義？“天高云淡，望斷南飛雁。

”意象的特點(diǎn)意象的組合“戰(zhàn)地黃花分外香

”（四）意象萬千品秋情恰同學(xué)少年，

風(fēng)華正茂；書生意氣，

揮斥方遒。指點(diǎn)江山，

激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯

?！肚邎@春

·

長沙》從意象的差異感受詩人的獨(dú)特氣質(zhì)舉重若輕主沉浮南征北戰(zhàn)馬背吟為有犧牲多壯志移情山水尋常事（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）（五）壯闊山河鐫情懷作品作品的思想感情《采桑子

·

重陽》表達(dá)了對(duì)革命根據(jù)地和革命戰(zhàn)爭(zhēng)的贊美之情《漁家傲

·反第一次

大“

圍剿”》表達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的豪邁之情，再發(fā)雄音以表第二

次迎戰(zhàn)之決心《清平樂

·

六盤山》表達(dá)了紅軍北上抗日的堅(jiān)定意志和決心《浪淘沙

·北戴河》展示了無產(chǎn)階級(jí)革命家的雄偉氣魄和博大胸懷（五）壯闊山河鐫情懷革命豪情，必勝信念！偉人的詩詞與情懷給了我們什么啟示？向上之朝氣力量之源泉勃發(fā)之精神（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）（五）壯闊山河鐫情懷1.閱讀毛澤東以下的詩詞,分析詩歌中意象和詩歌表達(dá)的思想感情?！稇浨囟?/p>

·

婁山關(guān)》

《虞美人

·

枕頭》《賀新郎

·

別友》

《七律

·

人民解放軍占領(lǐng)南京》2.以“青春情懷”為主題，寫一首體現(xiàn)毛澤東詩詞閱讀感受的小詩。課后作業(yè)謝謝觀看?。▓D片來自網(wǎng)絡(luò)）壯闊山河鐫情懷，寂寥秋日勝春朝！高一——統(tǒng)編版——語文——第一單元“毛澤東詩歌拓展閱讀”答疑Part013.課后作業(yè)：

以“

青春情懷

”為主題，

寫一首體現(xiàn)毛澤東

詩詞閱讀感受的小詩。我們?cè)趯戇@首小詩時(shí)，要注意些什么？2.毛澤東寫秋天的詩詞所體現(xiàn)的思想感情，為何不同

于自古以來的“悲秋”之作？1.在進(jìn)行毛澤東詩歌的拓展閱讀時(shí)我們要注意什么？學(xué)有所思（1）首先要了解詩歌的創(chuàng)作背景。（2）閱讀時(shí)要抓住詩歌的主要意象，通過分析意象體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。（3）反復(fù)朗讀進(jìn)一步理解詩人的思想感情。1.在進(jìn)行毛澤東詩歌的拓展閱讀時(shí)我們要注意什么？思有所得2.毛澤東寫秋天的詩詞所表達(dá)的思想感情，為何不同

于自古以來的“悲秋”之作？（1）這與詩人所處的時(shí)代密切相關(guān)，也與其獨(dú)特的氣質(zhì)所產(chǎn)

生審美選擇有關(guān)。（2）而作