第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我班的作文研討會(huì)(11篇)我班的作文研討會(huì)第（1）篇在校園的一角，作文研討會(huì)如同一朵盛開的文化之花，吸引眾多同學(xué)的目光。作文，作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，不僅考驗(yàn)著我們的文字表達(dá)能力，更關(guān)乎我們思想的深度和廣度。今天，我們就來(lái)探討如何通過(guò)作文，更好地展現(xiàn)自我，傳遞情感。我們以記敘文為例，如何在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)情感。記得那次作文比賽，我選擇以家鄉(xiāng)的四季為題。我詳細(xì)描繪春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱情似火，秋天的碩果累累，冬天的銀裝素裹。通過(guò)這些生動(dòng)的描寫，我成功地將家鄉(xiāng)的美麗和我的情感傳遞給讀者。至于說(shuō)明文，我們以“太陽(yáng)能發(fā)電”為例，詳細(xì)介紹其原理、優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用。我們通過(guò)實(shí)際案例，如我國(guó)某地太陽(yáng)能發(fā)電站的運(yùn)行情況，展示太陽(yáng)能發(fā)電的巨大潛力。在討論過(guò)程中，同學(xué)們各抒己見，引用大量的名言警句，如“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，進(jìn)一步豐富我們的討論內(nèi)容。作文我們展現(xiàn)自我、傳遞情感的重要途徑。通過(guò)本次研討會(huì)，我們不僅提升作文水平，更深刻地認(rèn)識(shí)到作文的重要性。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，不斷摸索，用文字書寫屬于自己的精彩篇章。我班的作文研討會(huì)第（2）篇在教室的一角，有一群孩子，他們圍坐在一起，臉上洋溢著期待與興奮。他們來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，正準(zhǔn)備參加作文研討會(huì)。這個(gè)研討會(huì)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，既一次展示自己才華的機(jī)會(huì)，也一次學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。會(huì)上，同學(xué)們紛紛拿出自己的作品，分享著自己的創(chuàng)作心得。有的同學(xué)講述身邊的小故事，有的同學(xué)描繪一幅美麗的畫卷，還有的同學(xué)暢想未來(lái)的夢(mèng)想。每個(gè)人的作品都充滿獨(dú)特的見解和真摯的情感，讓人感受到文字的魅力。在討論過(guò)程中，同學(xué)們積極發(fā)言，各抒己見。他們從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行分析，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)意見。這種互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍，讓人感受到團(tuán)結(jié)的力量。小李同學(xué)的作品《家鄉(xiāng)的田野》引起大家的共鳴。他用細(xì)膩的筆觸描繪家鄉(xiāng)田野的美麗景色，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。大家紛紛為他的才華點(diǎn)贊，同時(shí)也指出一些可以改進(jìn)的地方。小李同學(xué)虛心接受，表示以后會(huì)更加努力。小王同學(xué)的作品《未來(lái)的我》則充滿想象力和創(chuàng)造力。他描述自己成為一名科學(xué)家的夢(mèng)想，以及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的過(guò)程。他的作品引發(fā)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的思考，大家紛紛表示要向他學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力拼搏。在研討會(huì)的班主任對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。她鼓勵(lì)大家要繼續(xù)熱愛寫作，用文字記錄自己的成長(zhǎng)歷程，用自己的筆觸去描繪這個(gè)美好的世界。這次作文研討會(huì)，不僅讓同學(xué)們提高寫作水平，更讓他們學(xué)會(huì)如何欣賞他人、尊重他人。相信在未來(lái)的日子里，他們一定會(huì)帶著這份收獲，繼續(xù)在寫作的道路上砥礪前行。我班的作文研討會(huì)第（3）篇在陽(yáng)光明媚的午后，我班的作文研討會(huì)如期舉行。教室里，氣氛熱烈而莊重，同學(xué)們都懷揣著對(duì)作文的熱愛與期待。研討會(huì)伊始，班主任老師首先發(fā)表熱情洋溢的講話。她強(qiáng)調(diào)作文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性，鼓勵(lì)我們通過(guò)作文表達(dá)自己的思想和情感。她的話語(yǔ)如同春風(fēng)，吹拂著我們的心田，激發(fā)我們對(duì)作文的熱愛。在分享過(guò)程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的同學(xué)請(qǐng)教寫作技巧，有的同學(xué)請(qǐng)教如何運(yùn)用修辭手法。大家熱情洋溢，氣氛熱烈。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅提高自己的寫作水平，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。研討會(huì)上，老師還請(qǐng)來(lái)資深作家為我們作專題講座。作家以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例，為我們講解作文寫作的技巧和注意事項(xiàng)。他告訴我們，作文要有真情實(shí)感，要善于觀察生活，要勇于創(chuàng)新。他的講座我們受益匪淺，為我們今后的作文寫作指明方向。研討會(huì)圓滿結(jié)束。同學(xué)們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們對(duì)作文有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的寫作水平也有更高的期待。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)將作文寫作進(jìn)行到底，用文字記錄自己的成長(zhǎng)歷程，書寫精彩的人生篇章。我班的作文研討會(huì)第（4）篇在那個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，我班的作文研討會(huì)如約而至。這不僅僅一次簡(jiǎn)單的交流，更一場(chǎng)思維的碰撞，一場(chǎng)文字的盛宴。會(huì)議伊始，班主任微笑著站在講臺(tái)上，他的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“今天，你們將展示自己的才華，也將收獲無(wú)盡的智慧。”同學(xué)們或緊張，或期待，或興奮，目光緊緊地跟班主任的腳步?！白魑?，心靈的獨(dú)白，思想的火花?！卑嘀魅蔚脑捯魟偮?，教室里立刻響起熱烈的掌聲。的，作文，就用文字記錄我們的思想，表達(dá)我們的情感。我坐在座位上，心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的想法。我想到那次班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們齊心協(xié)力，克服困難，最終取得勝利；我想到那次考試，盡管失敗，但我從中學(xué)到很多；我想到那次與朋友的爭(zhēng)執(zhí)，盡管最后沒有和解，但我學(xué)會(huì)寬容和理解。我開始動(dòng)筆，筆尖在紙上滑動(dòng)，仿佛在跳躍，在舞蹈。我寫下一個(gè)個(gè)句子，一句句地串聯(lián)起我的思緒。我描述那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，描述同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，描述班主任的鼓勵(lì)和期望。我寫下我的困惑，我的掙扎，我的成長(zhǎng)。我寫下我對(duì)未來(lái)的憧憬，我對(duì)生活的熱愛，我對(duì)人生的思考。當(dāng)我放下筆，看著眼前這篇作文，我感到無(wú)比的滿足和自豪。我知道，這不僅僅一篇作文，這我對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)人生的思考。我班的作文研討會(huì)，不僅僅一次交流，更一次心靈的洗禮。它讓我明白，作文，就用文字記錄我們的思想，表達(dá)我們的情感。它讓我明白，生活，就一次次的思考，一次次的成長(zhǎng)。我班的作文研討會(huì)，一場(chǎng)思維的碰撞，一場(chǎng)文字的盛宴。它讓我感受到文字的魅力，也讓我明白生活的真諦。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)用文字記錄更多的美好，表達(dá)更多的情感，思考更多的人生。我班的作文研討會(huì)第（5）篇“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！边@我班的作文研討會(huì)給我留下的深刻印象。在這場(chǎng)研討會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，共同探討作文的奧秘。研討會(huì)上，小華同學(xué)分享一個(gè)關(guān)于魯迅的事跡。他曾說(shuō)過(guò)：“世上本沒有路，走的人多，也便成路?！边@句話深深觸動(dòng)我們。魯迅先生在困境中，依然堅(jiān)持寫作，用筆桿子為民族吶喊，為我們開辟一條文學(xué)之路。小李同學(xué)則提到科技領(lǐng)域的案例。公司在面臨技術(shù)封鎖時(shí)，堅(jiān)持自主研發(fā)，最終在5G領(lǐng)域取得世界領(lǐng)先地位。這充分證明堅(jiān)持創(chuàng)新的重要性。小張同學(xué)分享一個(gè)關(guān)于友誼的故事。他曾與一位同學(xué)共同研究作文技巧，互相借鑒，共同進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓他明白合作與交流的重要性。研討會(huì)結(jié)束后，我們紛紛表示受益匪淺。正如古人所說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要珍惜與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，共同進(jìn)步，為青春增色。我們攜手共進(jìn)，以研討會(huì)的精神為指引，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的寫作能力，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！我班的作文研討會(huì)第（6）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班的作文研討會(huì)開始。教室里熱鬧極，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。老師把桌子擺成一個(gè)大圓圈，大家圍坐在一起，就像一家人?！敖裉煳覀円懻摰脑掝}‘我的夢(mèng)想’?！崩蠋熜χf(shuō)，“你們想不想知道別人有什么夢(mèng)想呢？”同學(xué)們紛紛舉手，迫不及待地想要分享自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明各種神奇的東西；還有的同學(xué)想當(dāng)一名老師，教孩子們知識(shí)。我旁邊的小明說(shuō)他想當(dāng)一名宇航員，去太空看看。他興奮地描述著太空的美景，仿佛已經(jīng)置身其中。我也被他的夢(mèng)想感染，開始想象自己站在太空中的樣子。討論過(guò)程中，大家你一言我一語(yǔ)，教室里充滿歡聲笑語(yǔ)。老師還給我們分享她的夢(mèng)想——成為一名作家，寫出更多有趣的故事。這次作文研討會(huì)我們明白，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要努力去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)。而我們的夢(mèng)想，就像一顆顆種子，在心中生根發(fā)芽，最終開出美麗的花朵。我班的作文研討會(huì)第（7）篇作文研討會(huì)，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，一次思維的碰撞，一次文字的盛宴。大家圍坐在一起，各自分享著自己的寫作心得，或談構(gòu)思，或論技巧，或評(píng)優(yōu)劣?！皩懽骶拖穹N花，需要耐心和細(xì)心?！毙⊥跽f(shuō)，“我寫一篇作文，往往需要反復(fù)修改，才能讓文章更有味道?！薄安唬瑢懽鞲裉诫U(xiǎn)，每一步都充滿未知?！毙±罘瘩g道，“我寫作時(shí)，總想象自己一位探險(xiǎn)家，在一片未知的土地上尋找答案?！薄澳悄銈冇X得，什么樣的作文才好作文呢？”我問(wèn)道?！昂米魑?，首先要有一個(gè)吸引人的開頭?！毙堈f(shuō)，“就像電影一樣，開場(chǎng)就要抓住觀眾的眼球?！薄耙胸S富的內(nèi)容?！毙⊥跹a(bǔ)充道，“就像一本書，內(nèi)容豐富才能吸引讀者?！薄耙猩羁痰牧⒁??！毙±钫f(shuō)，“就像一首詩(shī)，意境深遠(yuǎn)才能打動(dòng)人心。”聽著大家的討論，我心中暗暗點(diǎn)頭。這次作文研討會(huì)，不僅讓我學(xué)到很多寫作技巧，更讓我明白寫作的真諦。那就，用心去感受生活，用文字去表達(dá)情感，用思維去創(chuàng)造世界。我班的作文研討會(huì)第（8）篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我班的作文研討會(huì)如約而至。教室里，同學(xué)們圍坐在一起，空氣中彌漫著對(duì)文字的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望?！斑@次研討會(huì)，我們聚焦于作文的寫作技巧。”班主任笑著說(shuō)，她的眼神中透露出對(duì)作文的深厚情感。同學(xué)們紛紛拿出自己的作文，互相傳閱，討論聲此起彼伏。有的同學(xué)分享自己在寫作中的困惑，有的則分享自己的心得體會(huì)。“我覺得，寫作首先要有一個(gè)清晰的思路?！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)，他的聲音中帶著一絲堅(jiān)定?！暗?，有清晰的思路，作文才會(huì)條理分明?！绷硪晃煌瑢W(xué)補(bǔ)充道，她的眼神中閃爍著智慧的光芒。討論中，大家發(fā)覺一個(gè)共同點(diǎn)：寫作并非無(wú)跡可尋，而需要我們用心去感受生活，用筆去記錄感悟?！拔矣浀糜幸淮?，我在公園里散步，看到一棵老樹，它雖然枝葉凋零，但依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著?！币晃煌瑢W(xué)分享他的經(jīng)歷，“那一刻，我感受到生命的力量，便將它寫進(jìn)作文?！薄皩懽骶鸵蹲竭@些生活中的細(xì)節(jié)，讓作文充滿生命力?！绷硪晃煌瑢W(xué)感慨道。研討會(huì)上，同學(xué)們還分享許多寫作的技巧，如如何開頭、如何結(jié)尾、如何運(yùn)用修辭手法等。這些技巧讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都受益匪淺?！斑@次研討會(huì)讓我明白，寫作其實(shí)并不難，只要我們用心去感受生活，用筆去記錄感悟，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的作家?！币晃煌瑢W(xué)總結(jié)道。討論的深入，同學(xué)們對(duì)作文的理解更加深刻。他們紛紛表示，要將所學(xué)到的技巧運(yùn)用到今后的寫作中，不斷提升自己的寫作水平。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我班的作文研討會(huì)圓滿結(jié)束。同學(xué)們帶著滿滿的收獲，滿懷期待地期待著下一次的相聚。我班的作文研討會(huì)第（9）篇那天，陽(yáng)光明媚，我們班的作文研討會(huì)終于開始。教室里熱鬧非凡，同學(xué)們都迫不及待地想要分享自己的作文。小王第一個(gè)舉手，他讀的一篇寫家鄉(xiāng)美景的作文。聽著他生動(dòng)地描述家鄉(xiāng)的小河、青山，我仿佛置身其中，感受到家鄉(xiāng)的美麗。小王的聲音抑揚(yáng)頓挫，讓人陶醉。輪到我，我分享一篇關(guān)于友誼的作文。我講述我和好朋友之間的趣事，大家都笑得前俯后仰。我的聲音清脆，仿佛在講述一個(gè)美好的故事。小李帶來(lái)一篇寫老師的作文。他生動(dòng)地描繪老師的辛勤付出，讓人感受到老師的偉大。小李的聲音充滿敬意，大家紛紛點(diǎn)頭稱贊。這次作文研討會(huì)，我們感受到同學(xué)們豐富的內(nèi)心世界。每個(gè)人都一個(gè)小小的作家，用文字記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)寫出更多優(yōu)秀的作文，記錄下更多美好的回憶。我班的作文研討會(huì)第（10）篇我班的作文研討會(huì)那天，咱們班的作文研討會(huì)可熱鬧。老師把大家召集到教室，咱們坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我記得?dāng)時(shí)我坐得靠窗，陽(yáng)光正好灑在我臉上，暖洋洋的。會(huì)上，老師拿出幾篇同學(xué)的作文，讓大家一塊兒評(píng)。我旁邊的小明，他平時(shí)話不多，這時(shí)卻興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)。他說(shuō)：“這篇作文開頭寫得真好，就像一幅畫一樣，讓人一下就喜歡上它。”旁邊的小麗跟著點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，還有那描寫小明的段落，太生動(dòng)，就像真的在他旁邊一樣?！蔽乙查_始動(dòng)筆，寫下自己的看法。我注意到，大家評(píng)價(jià)作文時(shí)，都特別注重細(xì)節(jié)。比如，有人覺得這篇作文的比喻用得巧，有人覺得那篇作文的情感表達(dá)真摯。聽著大家你一言我一語(yǔ)的，我心里也跟著暖洋洋的。我有個(gè)好朋友小華，他的作文總特別感人。那次，他寫一篇關(guān)于母親的故事，字里行間都對(duì)母愛的感激。會(huì)上，我特意提出來(lái)：“小華，你的作文里，那句話‘媽媽，謝謝你’，我讀好幾遍，眼淚都出來(lái)?！毙∪A不好意思地笑，說(shuō)：“那因?yàn)榇蠹叶级?，都能感受到我的感情?！边@堂課，我覺得挺特別的。我們不僅學(xué)會(huì)如何寫作文，更學(xué)會(huì)如何去感受生活，去表達(dá)自己。我暗暗下定決心，以后要努力寫好每一篇作文，讓我的文字也能像這樣，打動(dòng)人心。我班的作文研討會(huì)第（11）篇那天，我們班在教室里舉行一場(chǎng)作文研討會(huì)。你別說(shuō)，這會(huì)開得還挺有意思的。咱們班的小李啊，