第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文13篇范文我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（1）篇在班級(jí)里，有一個(gè)老師，她像一盞明燈，照亮我們求知的道路。她，就我們的班主任，李老師。李老師一位年輕而富有激情的老師，她總充滿活力地走進(jìn)教室，用她那特有的微笑和親切的目光迎接我們。她的課堂生動(dòng)有趣，總能我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。記得有一次，我們班上有一名同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，影響學(xué)習(xí)。李老師發(fā)覺(jué)這個(gè)情況，她沒(méi)有直接批評(píng)那位同學(xué)，而耐心地與他談心，知曉他的困擾。在李老師的關(guān)心和鼓勵(lì)下，那位同學(xué)重新找回學(xué)習(xí)的信心。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我因?yàn)榧毙阅c胃炎住進(jìn)醫(yī)院，李老師得知這個(gè)消息后，立刻來(lái)到醫(yī)院看望我，并詢問(wèn)我的病情。在病床上，我感受到來(lái)自老師的溫暖和關(guān)愛(ài)。在李老師的帶領(lǐng)下，我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。她總以身作則，用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立榜樣。在她的影響下，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)。李老師一位充滿智慧和愛(ài)心的班主任，她的付出和努力我們受益匪淺。在她的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)充滿正能量，我們相信，在李老師的關(guān)愛(ài)下，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。我們的班主任老師真厲害！她一位值得尊敬和愛(ài)戴的好老師。我們向她學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（2）篇她，身材不高，但挺拔；她，皮膚不白，卻透著健康；她，一頭短發(fā)，眼神犀利；她，就我們班的班主任——王老師。王老師我們的語(yǔ)文老師，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)關(guān)心備至。她那獨(dú)特的教學(xué)方法，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，感受到語(yǔ)文的魅力。記得有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，情緒低落，成績(jī)下滑。王老師發(fā)覺(jué)這個(gè)情況，主動(dòng)找他談心，關(guān)心他的生活，幫助他調(diào)整心態(tài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，那位同學(xué)逐漸恢復(fù)自信，成績(jī)也有明顯的提高。這件事讓我深刻體會(huì)到王老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。王老師不僅在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也對(duì)我們要求嚴(yán)格。她總耐心地教導(dǎo)我們，我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。記得有一次，我們班舉行一場(chǎng)作文比賽，王老師提前告訴我們注意事項(xiàng)，還給我們布置預(yù)習(xí)任務(wù)。比賽當(dāng)天，她早早來(lái)到教室，為我們加油鼓勁。最終，我們班在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，這離不開(kāi)王老師的辛勤付出。王老師還非常注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常組織我們參加各種公益活動(dòng)，我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。有一次，學(xué)校組織一次“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，為那里的孩子們捐贈(zèng)文具、書(shū)籍等物資?？粗⒆觽兡且粡垙埜屑さ男δ?，我們感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。王老師我們心中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。她用自己的愛(ài)心和汗水，澆灌著我們的成長(zhǎng)。在她的引領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。感謝王老師，感謝她為我們付出的一切！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（3）篇我們的班主任老師真厲害班主任，一個(gè)看似平凡卻又的角色，在我們的成長(zhǎng)道路上，他們扮演著導(dǎo)師、朋友、父母的多重角色。在我心中，我們的班主任老師真厲害。她一位和藹可親的女性，眼神里總透著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與期待。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，給予我安慰和鼓勵(lì)。在她的陪伴下，我重新找回信心，勇敢地面對(duì)生活。她的課堂充滿活力，總能以生動(dòng)有趣的方式傳授知識(shí)。記得那節(jié)關(guān)于《背影》的語(yǔ)文課，她用她那富有感染力的聲音，將朱自清先生的文字描繪得淋漓盡致，我們仿佛看到那位慈愛(ài)的父親。在她的引導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更懂得親情的力量。她一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，對(duì)待工作一絲不茍。每天清晨，她總第一個(gè)來(lái)到教室，檢查我們的出勤情況；晚上，她又最后一個(gè)離開(kāi)，為我們批改作業(yè)。在她的教導(dǎo)下，我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)不斷提高。她還一位富有責(zé)任感的班主任。記得有一次，我們班的一名同學(xué)生病住院，她主動(dòng)去醫(yī)院探望，關(guān)心他的病情，安慰他的家人。在她的關(guān)愛(ài)下，那位同學(xué)感受到家的溫暖，病情也漸漸好轉(zhuǎn)。她的厲害，不僅體現(xiàn)在教學(xué)上，更體現(xiàn)在她的人格魅力上。她用自己的言傳身教，我們明白什么責(zé)任、什么擔(dān)當(dāng)。在她的影響下，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩。我們的班主任老師真厲害，她用她的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，為我們撐起一片藍(lán)天。在這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，我們茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。感謝我們的班主任老師，她我們明白生活的真諦，我們成為更好的自己。我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（4）篇在晨曦的微光中，她總最早出現(xiàn)在教室門口，微笑著迎接我們。她，就我們的班主任，張老師。張老師，一個(gè)溫婉的名字，卻承載著無(wú)盡的智慧和力量。她的話語(yǔ)，如同春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；她的眼神，如同明燈，照亮我們前行的道路。記得有一次，我在一次考試中失利，心情低落。張老師沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地和我分析原因，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來(lái)的勇氣?！边@句話如同甘泉，滋潤(rùn)我受傷的心靈，讓我重新振作起來(lái)。張老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織各類活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)文藝匯演，張老師鼓勵(lì)我參加獨(dú)唱比賽。雖然我內(nèi)心忐忑，但在張老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地走上舞臺(tái)。雖然最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我卻收獲成長(zhǎng)和自信。張老師還一位充滿愛(ài)心的人。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活，關(guān)注我們的身心健康。有一次，我發(fā)覺(jué)班上的小明因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師主?dòng)找他談心，知曉他的情況，并給予他關(guān)愛(ài)和幫助。在張老師的關(guān)心下，小明逐漸走出陰霾，重新煥發(fā)活力。張老師，她就像一位辛勤的園丁，用愛(ài)心和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。在她的引領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的班級(jí)里，張老師我們心中最亮的星。她用自己的行動(dòng)詮釋教師的偉大，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮我們的人生。在未來(lái)的日子里，我們將帶著張老師的期望，勇敢地走向人生的新征程。我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（5）篇在晨曦微露的教室里，班主任的身影顯得格外挺拔。她，便那位用知識(shí)之炬照亮我們成長(zhǎng)道路的引路人——我們的班主任老師。她，那春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們心田的甘露。記得那次，我因家庭變故心情低落，上課注意力不集中，成績(jī)一落千丈。班主任發(fā)覺(jué)我的異樣，課后找到我，輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)情況，并給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。在她的鼓勵(lì)下，我重拾信心，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸回升。她就像一位慈母，用溫暖的手掌撫平我們的傷痛，我們?cè)诶Ь持凶聣殉砷L(zhǎng)。她，那嚴(yán)師慈母，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B。課堂上，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍；生活中，她關(guān)心備至，體貼入微。她總以身作則，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾巫鋈?、做事。有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю趩?，班主任沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地幫我分析原因，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何正確看待失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。她，那靈魂工程師，塑造我們健全的人格。她不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的身心健康。她經(jīng)常組織各類活動(dòng)，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在她的教育下，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。班主任老師，她用無(wú)私的愛(ài)心，點(diǎn)燃我們求知的火焰；她用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕陶d，指引我們?nèi)松暮较?。她，我們心中最敬?ài)的人，我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在班主任老師的引領(lǐng)下，我們已踏上新的征程。我們堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，她會(huì)一直陪伴著我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，為我們保駕護(hù)航。班主任老師，您真厲害！愿您的教誨如星辰大海，照亮我們前行的道路，我們?cè)谌松奈枧_(tái)上綻放光彩！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（6）篇在我們班級(jí)，有一位老師，她就像超人一樣厲害，那就我們的班主任——李老師。李老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心里難受極。李老師發(fā)覺(jué)，就找我談心。她沒(méi)有批評(píng)我，而鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，重要的從中吸取教訓(xùn)?！彼脑捵屛倚睦锸娣?。李老師還特別關(guān)心我們的身心健康。有一次，我發(fā)覺(jué)同桌小明上課總打哈欠，李老師就問(wèn)小明不沒(méi)休息好。原來(lái)小明家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天上學(xué)都起得早。李老師二話不說(shuō)，就幫他報(bào)名校車。從那以后，小明每天上課都精神飽滿。李老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活。她我們班級(jí)的守護(hù)者，也我們心中的英雄。我愛(ài)我們的班主任老師！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（7）篇你們猜猜，我們班那個(gè)班主任老師到底有多厲害？我敢打賭，你們聽(tīng)我的故事，一定會(huì)被她的魅力所折服！記得有一次，我因?yàn)榧依锍鳇c(diǎn)事，心情超級(jí)低落，上課的時(shí)候差點(diǎn)兒睡著。班主任老師發(fā)覺(jué)，她沒(méi)有直接批評(píng)我，而輕輕地走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，問(wèn)我怎么。我忍不住哭出來(lái)，她沒(méi)有嫌棄，反而溫柔地安慰我，幫我分析問(wèn)題，給我出主意。從那以后，我再也不敢上課睡覺(jué)，因?yàn)樗屛腋惺艿嚼蠋煹年P(guān)愛(ài)。還有一次，我們班有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，成?jī)下滑得厲害。班主任老師知道后，主動(dòng)找到他談心，幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，還經(jīng)常在課后留下來(lái)給他輔導(dǎo)。那個(gè)同學(xué)的進(jìn)步真的太明顯，成績(jī)不僅提升，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。班主任老師就像一盞明燈，照亮那個(gè)孩子的人生道路。班主任老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還特別注重我們的心理健康。她經(jīng)常組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)溝通、合作。有一次，我們班組織一個(gè)“信任背摔”的游戲，我站在臺(tái)上，心里超級(jí)緊張。班主任老師鼓勵(lì)我，她第一個(gè)背摔，給我做示范?？吹剿敲葱湃挝?，我鼓足勇氣，成功地完成挑戰(zhàn)。那一刻，我感受到前所未有的信任和溫暖。我們班主任老師真的太厲害！她不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。在她的帶領(lǐng)下，我們班充滿正能量，每個(gè)人都變得更加自信、陽(yáng)光。有這樣一個(gè)班主任，我們真太幸運(yùn)！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（8）篇我們的班主任，張老師，真?zhèn)€人才。她不僅教學(xué)有方，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，給我鼓勵(lì)和安慰。她不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我們的身心健康。張老師總能及時(shí)發(fā)覺(jué)我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。她鼓勵(lì)我們參加各種活動(dòng)，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。在她的引導(dǎo)下，我們班集體凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，每個(gè)人都充滿活力。張老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她備課充分，課堂上生動(dòng)有趣，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在我們的班主任張老師身上，我們看到一位優(yōu)秀教師的風(fēng)采。她用自己的愛(ài)心和智慧，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，成為更好的自己。我們?yōu)橛羞@樣一位班主任而感到自豪！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（9）篇在我心中，有一位班主任老師，她就像一盞明燈，照亮我們求學(xué)的道路。她，就我們的班主任——張老師。張老師，中等身材，短發(fā)，總帶著微笑。她的眼神里充滿關(guān)愛(ài)，仿佛能看穿我們的內(nèi)心。記得有一次，我在課堂上突然肚子疼，張老師立刻放下手中的教案，關(guān)切地詢問(wèn)我否需要幫助。在她的細(xì)心照顧下，我很快恢復(fù)狀態(tài)，繼續(xù)聽(tīng)課。張老師不僅關(guān)心我們的身體健康，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她總耐心地解答我們的問(wèn)題，我們?cè)诶щy面前不再迷茫。有一次，我在數(shù)學(xué)題上遇到難題，連續(xù)幾天都解決不。張老師知道后，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要有信心，并幫我分析題目，讓我豁然開(kāi)朗。張老師還非常注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅為考試，更為成為一個(gè)有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在她的引?dǎo)下，我們學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師主?dòng)找他談心，知曉他的困境，并鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。在她的關(guān)心和幫助下，那位同學(xué)逐漸走出陰影，重新振作起來(lái)。張老師一位充滿智慧和愛(ài)心的班主任。她用自己的行動(dòng)詮釋教育的真諦，我們明白什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。張老師，您真厲害！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（10）篇我們的班主任老師，她就像一束陽(yáng)光，照亮我們成長(zhǎng)的道路。她叫李老師，眼睛大大的，笑起來(lái)特別溫暖。記得有一次，我因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被爸爸罵，心情特別低落。放學(xué)后，李老師看到我，主動(dòng)問(wèn)我怎么。我把事情告訴她，她一邊安慰我，一邊耐心地幫我分析原因，教我怎么合理安排時(shí)間。她還特意留下來(lái)，陪我一起把作業(yè)補(bǔ)完。那一刻，我感受到李老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，心里暖暖的。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還特別注重培養(yǎng)我們的品德。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把教室的窗戶打破，他嚇得不敢吱聲。李老師發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有責(zé)怪他，而帶著我們?nèi)嘁黄?，用?shí)際行動(dòng)幫他修復(fù)窗戶。她告訴我們，要勇于承擔(dān)責(zé)任，遇到問(wèn)題要積極解決。李老師還特別擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我鼓起勇氣報(bào)名參加。雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但李老師卻表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我勇敢嘗試的精神值得大家學(xué)習(xí)。這讓我特別感動(dòng)，也讓我更有信心去追求自己的夢(mèng)想。李老師就像我們的媽媽，時(shí)刻關(guān)心我們的成長(zhǎng)。在她的陪伴下，我們學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)和勇敢。感謝李老師，感謝她為我們付出的一切！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（11）篇我們班主任老師真厲害說(shuō)起來(lái)我們班主任，那可真厲害！記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，心里慌得跟什么似的，班主任看到后，沒(méi)責(zé)怪我，而耐心地跟我分析原因，教我如何合理安排時(shí)間。她總那么體貼，讓人感覺(jué)心里暖暖的。記得有一次，我生病，班主任知道后，特意買水果和零食來(lái)家里看望我，還幫我補(bǔ)課，讓我不至于落下課程。她就像媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。有一次，學(xué)校舉行演講比賽，我有點(diǎn)緊張，班主任鼓勵(lì)我參加，還幫我修改演講稿，指導(dǎo)我如何自信地站在舞臺(tái)上。最終，我獲得第一名，這都離不開(kāi)班主任的支持和幫助。班主任還經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。她的課也講得超級(jí)有趣，我們不知不覺(jué)就愛(ài)上學(xué)習(xí)。我們班主任真的太厲害！她不僅我們的良師，更我們的益友。有她陪伴在我們身邊，我們一定會(huì)越來(lái)越棒！我們的班主任老師真厲害寫(xiě)人作文第（12）篇哎喲，說(shuō)起咱們的班主任老師，那可真厲害?。∶看紊险n，老師總能把知識(shí)點(diǎn)講得清清楚楚，我們這些學(xué)生聽(tīng)得津津有味。記得有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，老師耐心地給他講好久，直到他懂為止。那認(rèn)真勁兒，真讓人感動(dòng)。記得有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，老師耐心地給他講好久，直到他懂為止。那認(rèn)真勁兒，真讓人感動(dòng)。還有那次，我們班上的衛(wèi)生總搞得亂糟糟的，老師就親自帶領(lǐng)我們一起打掃，從那時(shí)起，我們