小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第3套)附答案人教版_第1頁
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第3套)附答案人教版_第2頁
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文檔簡介

四年級數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第3套)班級姓名得分【資料使用建議】:每日1題,堅(jiān)持訓(xùn)練1.A、B、C、D、E五個(gè)人在一次滿分為100分的考試中,得分都是大于91分的整數(shù),而且得分各不相同。如果A、B、C的平均數(shù)為95,B、C、D的平均分為94分,A是第一名,E是第三名且得分96分,問:D得了多少分?2.巧算與速算試題:41×49=3.某個(gè)自然數(shù)被247除余63,被248除也余63.那么這個(gè)自然數(shù)被26除余數(shù)是多少?4.歐歐、小美、奧斑馬、龍博士四人每人有一筐蘋果,如果歐歐拿出12個(gè)給小美,小美拿出14個(gè)給奧斑馬,奧斑馬拿出22個(gè)給龍博士,龍博士拿出16個(gè)給歐歐后,四人筐子里的蘋果一樣多,此時(shí)4筐蘋果共有112個(gè),求原來每人各有多少個(gè)蘋果?5.甲、乙、丙三人都從A地出發(fā)到B地。乙比丙晚出發(fā)10分鐘,40分鐘后追上丙;甲比乙晚出發(fā)20分鐘,100分鐘追上乙;甲出發(fā)多少分鐘后追上丙?6.一個(gè)植樹小組植樹。如果每人栽5棵,還剩14棵;如果每人栽7棵,就缺4棵。這個(gè)植樹小組有多少人?一共有多少棵樹?7.如右圖數(shù)一數(shù)圖中長方形的個(gè)數(shù).8.設(shè)α@b表示a的3倍減去b的2倍,即a@b=3a2b,計(jì)算∶(8@7)@9=9.如定義A*B=(A+B)÷2,那么[(1*9)*7]*8=參考答案1.【答案】97分由題意可以得出,A比D多了3分,因?yàn)镋是第三名且得了96分,故第三名的至少為97分,第一名的A得了98分。所以BCD三人中存在第四和第五名,兩個(gè)名次的總分最多是95+94=189分。由于ABC,BCD的平均分是95和94,所以第四名和第五名為B和C。則D為第二名,由于A最多為100分,比D多3分,所以D至少是97分。2.【答案】【答案解析】相乘的兩個(gè)數(shù)都是兩位數(shù),且十位上的數(shù)字相同,個(gè)位上的數(shù)字之和正好是10,這就可以運(yùn)用“頭同尾合十”的巧算法進(jìn)行簡便計(jì)算?!邦^同尾合十”的巧算方法是:用十位上的數(shù)字乘十位上的數(shù)字加1的積,再乘100,最后加上個(gè)位上2個(gè)數(shù)字的乘積。41×49,先用(4+1)×4=20,將20作為積的前兩位數(shù)字,再用1×9=9,可以發(fā)現(xiàn)末位數(shù)字相乘的積是一位數(shù),那就在9的前面補(bǔ)一個(gè)0,作為積的后兩位數(shù)字。這樣答案很簡單的就求出了,即41×49=(4+1)×4×100+1×9=2009。3.【答案】11【答案解析】由余數(shù)的性質(zhì),這個(gè)數(shù)減去63得到的新數(shù)既能被247整除,也能被248整除,而相鄰的兩個(gè)整數(shù)互質(zhì),所以新數(shù)能被247×248整除,顯然能被26整除。于是這個(gè)數(shù)除以26的余數(shù)等于63除以26的余數(shù),為11.解余數(shù)問題時(shí),掌握余數(shù)的性質(zhì)很重要:若a÷b…n4.【答案】【解析】根據(jù)“四人筐子里的蘋果一樣多,此時(shí)4筐蘋果共有112個(gè),”可得出此時(shí)每個(gè)筐子里有112÷4=28個(gè)蘋果,據(jù)此可得歐歐原來有28+1216=24個(gè),小美原有2812+14=30個(gè),奧斑馬原有28+2214=36個(gè),龍博士原有28+1622=22個(gè),據(jù)此即可解答.解答:112÷4=28(個(gè))所以歐歐原來有28+1216=24(個(gè))小美原有2812+14=30(個(gè))奧斑馬原有28+2214=36(個(gè))龍博士原有28+1622=22(個(gè))答:原來歐歐有24個(gè),小美有30個(gè),奧斑馬有36個(gè),龍博士有22個(gè).5.【答案】設(shè)丙的速度為1米/分鐘.(1)當(dāng)乙追上丙時(shí),丙共行了1×(40+10)=50米,由此可知乙行50米用了40分鐘,乙的速度為50÷40=1.25(米/分鐘);(2)當(dāng)甲追乙時(shí),乙已經(jīng)先出發(fā)走了20分鐘,這時(shí)甲乙的距離差為1.25×20=25(米),甲乙的速度差為25÷100=0.25(米);甲的速度為1.25+0.25=1.5(米);(3)當(dāng)甲追丙時(shí),丙已經(jīng)先出發(fā)走了10+20=30分鐘,這時(shí)甲丙的距離差為1×(10+20)=30米,速度差為1.51=0.5(米/分鐘),追及時(shí)間為30÷0.5=60(分鐘)。6.【答案】由題意可知,植樹的人數(shù)和樹的棵數(shù)是不變的。比較兩種分配方案,結(jié)果相差14+4=18棵,即第一種方案的結(jié)果比第二種多18棵。這是因?yàn)閮煞N分配方案每人植樹的棵數(shù)相差7-5=2棵。所以植樹小組有18÷2=9人,一共有5×9+14=59棵樹。7.【答案】AB邊上分成的線段有:5+4+3+2+1=15.BC邊上分成的線段有:3+2+1=6.所以共有長方形:(5+4+3+2+1)×(3+2+1)=15×6=90(個(gè))8.【答案】12【解析】

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