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文檔簡介
1/12021北京高一(上)期中歷史匯編遼夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一一、單選題1.(2021·北京師大附中高一期中)在下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中,錯誤的一項是A. B.C. D.2.(2021·北京師大附中高一期中)下列關(guān)于中國古代科技成就表述正確的是A.《神農(nóng)本草經(jīng)》是世界上最早由國家頒行的藥典B.賈思勰的《齊民要術(shù)》體現(xiàn)出其工商皆本的思想C.天文學(xué)家僧一行主持了全國規(guī)模的天文測量D.指南針的發(fā)明為人類文明的進步作出重要貢獻3.(2021·北京師大附中高一期中)下列宋代思想文化成就反映了城市經(jīng)濟發(fā)展、市民階層需求的是①詞的廣泛流傳
②程朱理學(xué)的出現(xiàn)③風(fēng)俗畫《清明上河圖》
④說書的底本——話本A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.(2021·北京·北師大實驗中學(xué)高一期中)10—13世紀(jì)中國境內(nèi)先后出現(xiàn)的政權(quán),按其建立的時間先后順序排列,正確的是()A.北宋、契丹國(遼)、夏、金 B.契丹國(遼)、夏、北宋、金C.契丹國(遼)、北宋、夏、金 D.夏、北宋、金、契丹國(遼)5.(2021·北京師大附中高一期中)1324年,元泰定帝元年八月,“繪帝師八思巴像十一,頒各行省,俾塑祀之”。關(guān)于八思巴改制藏文字母理解正確的是A.八思巴受成吉思汗委托創(chuàng)制而成 B.為拼寫蒙古語所專用C.是漢語拼音化的最早嘗試 D.為畏兀體蒙古文的形成奠定基礎(chǔ)6.(2021·北京·北師大實驗中學(xué)高一期中)促使宋詞、話本和元雜劇興起的直接社會原因是A.理學(xué)的形成與發(fā)展 B.商業(yè)和城市的繁榮C.各民族文化的交融 D.階級矛盾的尖銳化7.(2021·北京師大附中高一期中)如圖材料是史書記載的時人對于王安石變法的看法,材料反映了王安石變法二三年間,開闔動搖,舉天地之內(nèi),無一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作,欲以歲月變A.達到了富國強兵的目的 B.造成統(tǒng)治集團內(nèi)部分裂C.加重了普通百姓的負擔(dān) D.導(dǎo)致了北宋的迅速滅亡8.(2021·北京師大附中高一期中)北宋初年設(shè)立的某官職的職責(zé)為:“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行?!痹摴俾毭Q及設(shè)置目的分別是A.通判加強中央集權(quán) B.知州增加地方財政開支C.知縣減輕地方軍費 D.宰相提高地方行政效率9.(2021·北京師大附中高一期中)下列屬于遼、西夏和金統(tǒng)治措施共同點的是A.實行南北面官制度 B.向宋王朝稱臣納貢C.實行猛安謀克制度 D.學(xué)習(xí)中原王朝制度10.(2021·北京師大附中高一期中)有學(xué)者認(rèn)為,宋代在中國數(shù)千年傳統(tǒng)社會演變過程中所呈現(xiàn)的“新局面”,奠定了此后近1000年歷史發(fā)展的基本格局。下列表述符合此觀點的是A.經(jīng)濟重心南移,國家財政主要依賴南方B.開始分割宰相職權(quán),皇帝總攬軍政大權(quán)C.抬高士人的地位,形成崇文抑武的局面D.市民數(shù)量增加,散曲和雜劇興起并流行11.(2021·北京師大附中高一期中)1333年,元朝開科取士,在所取進士百人中,有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名,有58%母親為漢人,已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說明了元朝A.奉行民族歧視政策 B.已經(jīng)完全實現(xiàn)漢化C.科舉考試更加公平 D.民族交融趨勢加強12.(2021·北京·北師大實驗中學(xué)高一期中)下列選項能準(zhǔn)確概括從宋到元歷史發(fā)展趨勢的是A.繁榮與開放B.封建國家陷入危機C.早期國家的產(chǎn)生D.分裂走向統(tǒng)一13.(2021·北京·北師大實驗中學(xué)高一期中)學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是A.政權(quán)分立與民族融合B.經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固D.繁榮與開放的社會14.(2021·北京師大附中高一期中)閱讀以下的“宋朝賦稅結(jié)構(gòu)變化表”。表格能夠說明年代農(nóng)業(yè)稅(萬貫)非農(nóng)業(yè)稅(萬貫)農(nóng)業(yè)稅∶非農(nóng)業(yè)稅至道末年(997年)2408.11567.360∶40天禧末年(1021年)2641.23874.040∶60熙寧十年(1077年)2021.35117.228∶72A.商稅收入已經(jīng)成為政府的重要財源B.北宋時期紙幣成為市場流通的貨幣C.宋代加強農(nóng)村契約租佃關(guān)系的管理D.邊境榷場貿(mào)易促進了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展15.(2021·北京師大附中高一期中)據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》記載:宋代許多商人以財買婿,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋上層社會。其中最為顯赫者當(dāng)屬茶商馬季良,因為娶了劉皇后兄長之女,獲封光祿寺丞,這反映了宋代A.商品經(jīng)濟發(fā)展帶來社會結(jié)構(gòu)的變動B.商人群體逐步控制國家的政治生活C.統(tǒng)治階級已經(jīng)放棄重農(nóng)抑商的政策D.商人的價值觀成為社會的主流觀念16.(2021·北京師大附中高一期中)宋初,內(nèi)地人民用銅錢向邊民購買馬匹,但邊民將銅錢鑄造成兵器侵?jǐn)_內(nèi)地。為此,政府禁止以銅錢買馬,改用以布帛、茶葉等換馬的物物交換方式,這一變化A.說明邊境貿(mào)易影響政局穩(wěn)定 B.體現(xiàn)了宋代商品貿(mào)易有所退化C.使得宋代商品市場得到拓展 D.體現(xiàn)宋代政府守內(nèi)虛外的政策17.(2021·北京東城·高一期中)關(guān)于交子的產(chǎn)生,有如下記載:下列說法正確的是(
)北宋《續(xù)資治通鑒長編》自李順作亂,遂罷鑄(錢)。民間錢益少,私以交子為市,奸弊百出……于嘉、邛二州鑄景德大鐵錢……民甚便之。元朝《宋史·食貨志》蜀人鐵錢重,不便貿(mào)易……設(shè)交子,富民十六戶主之。后爭訟不息。轉(zhuǎn)運使薛田、張若谷請置益州交子務(wù),以榷其出入,私造者禁之。A.材料都記載了交子的產(chǎn)生過程 B.交子出現(xiàn)的原因記載相同C.二者皆為一手史料,完全可信 D.北宋紙幣取代了金屬貨幣18.(2021·北京豐臺·高一期中)宋朝時期“取士不問家世,婚姻不問閥閱”,這種狀況反映了宋朝①崇文抑武局面形成
②科舉制度發(fā)展
③門第觀念淡化
④貴族壟斷選官A.①② B.②③ C.②④ D.①③19.(2021·北京市第四十三中學(xué)高一期中)朱熹提出“存天理,滅人欲”,其中“天理”主要是指A.天道的運行法則 B.社會的發(fā)展規(guī)律C.封建的道德規(guī)范 D.“天人感應(yīng)”理論20.(2021·北京東城·高一期中)宋代名將狄青雖官至樞密使,卻因出身行伍而備受歧視,共事的韓琦對他多次羞辱。狄青慨嘆,“韓樞密功業(yè)官職與我一般,我少一進士及第耳”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于宋朝A.“冗官”“冗兵”嚴(yán)重 B.“崇文抑武”國策C.宰相權(quán)力被嚴(yán)重削弱 D.理學(xué)觀念影響政治21.(2021·北京東城·高一期中)下列主張體現(xiàn)北宋時期程朱理學(xué)思想的是A.“人法地,地法天,天法道,道法自然”B.“以兼相愛、交相利之法易之”C.“宇宙之間,一理而已……其張之為三綱,其紀(jì)之為五常”D.“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉”22.(2021·北京豐臺·高一期中)南宋朱熹認(rèn)為“宇宙之間,一理而已。天得之而為天,地得之而為地……其張之為三綱,其紀(jì)之為五常,蓋皆此理之流行,無所適而不在!”他所說的“理”在社會中應(yīng)體現(xiàn)為A.自然法則 B.天人感應(yīng) C.歷史規(guī)律 D.倫理綱常23.(2021·北京東城·高一期中)遼代統(tǒng)治者為應(yīng)對國內(nèi)既有“耕稼而食,城郭以居”的漢族居民,又有“漁獵而食,車馬為家”的契丹族人民的社會經(jīng)濟狀況,在政治上實行A.定期遷徙行營 B.猛安謀克制 C.南北面官制 D.四等人制24.(2021·北京東城·高一期中)判斷以下圖中①②③所代表的政權(quán)依次是(
)A.遼、西夏、金B(yǎng).西夏、北宋、遼C.金、遼、北宋D.金、西夏、南宋25.(2021·北京東城·高一期中)元朝在沿用郡縣制一系列基本制度和規(guī)則的基礎(chǔ)上,增加了行省設(shè)置。行省從中央領(lǐng)受部分權(quán)力,代中央行事,是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)。這里的“較高級演化形態(tài)”表現(xiàn)在A.行省制繼承秦朝推廣的郡縣制B.元朝徹底解決中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾C.行省充任中央控制地方的樞紐D.元朝開創(chuàng)了從中央到地方的垂直管理體系26.(2021·北京市第四十三中學(xué)高一期中)宋太祖削奪地方兵權(quán)、財權(quán),派文官任地方長官,其目的是(
)A.減輕地方財政開支 B.加強中央集權(quán)C.減輕地方軍費開支 D.提高地方行政效率27.(2021·北京市第四十三中學(xué)高一期中)“交子”是世界上最早的紙幣。它出現(xiàn)于我國的A.商朝B.唐朝C.宋朝D.明朝28.(2021·北京豐臺·高一期中)“神宗既用王安石為參知政事,安石為帝言天下財利所當(dāng)開辟斂散者,帝然其說,遂創(chuàng)立制置三司條例司”“以通天下之利”。這說明,王安石變法初期的改革重點在于A.分散宰相權(quán)力 B.加強皇權(quán)C.加強軍事實力 D.增加財政收入二、材料分析題29.(2021·北京師大附中高一期中)統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展,奠定了中華民族偉大復(fù)興的歷史基礎(chǔ)。材料一
秦并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海。天下之士斐然鄉(xiāng)風(fēng)。若是者何也?曰:近古之無王者久矣。周室卑微,五霸既歿,令不行于天下,是以諸侯力政,強侵弱,眾暴寡,兵革不休,士民罷敝。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虛心而仰上?!运抉R遷《史記》材料二
元代疆域圖(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括“元元之民”“莫不虛心而仰上”的原因。從統(tǒng)一多民族國家的角度,闡述“秦并海內(nèi)”和“大一統(tǒng)政體”建立的意義。(2)根據(jù)文字和地圖材料,結(jié)合史實(至少寫出三個史實)說明元朝是如何促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。30.(2021·北京·北師大實驗中學(xué)高一期中)閱讀材料,完成下列要求。材料一
據(jù)史載,馮繼升因進獻火藥法而被賜衣物束帛,唐福因獻火器、項綰獻海戰(zhàn)船式而被各賜緡錢,石歸宋因制作弩箭而增月俸,高宣因制造八車船而受到贊揚,焦偓進獻盤鐵槊而遷本軍使。教育家胡瑗長于音律,通曉古樂,與鎮(zhèn)東節(jié)度推官阮逸合作研究鐘律,制作了鐘磬等古代樂器,受到朝廷的嘉獎,拜官秘書省校書郎。早在宋太祖乾德二年(公元964年),便設(shè)制科以選拔政府所急需的各類人才。當(dāng)時私學(xué)很重視對兒童進行農(nóng)業(yè)及自然科學(xué)知識的教育。——摘編自趙國權(quán)《從科技創(chuàng)新看宋代的科技教育改革》材料二
鄧廣銘把宋代稱為“中國封建社會發(fā)展的最高階段”,認(rèn)為“兩宋時期內(nèi)物質(zhì)文明和精神文明所達到的高度,在中國封建社會歷史時期之內(nèi),可以說是空前絕后的”。漆俠認(rèn)為,唐宋之際的社會變革是一個比較繁雜的問題,指出:“雖然這個時期的變革是中國封建經(jīng)濟制度內(nèi)部的推移衍化,但值得客觀注意的是,它是唐代農(nóng)奴制向宋代封建租佃制轉(zhuǎn)化的全局性的重大問題?!薄幾岳钊A瑞《“唐宋變革”論的由來與發(fā)展(上)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉兩宋時期在“物質(zhì)文明和精神文明"方面取得的成就。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析兩宋時期“物質(zhì)文明和精神文明”高度繁榮的原因。
參考答案1.D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,南宋同西夏、金并立,遼被金消滅,因此D項錯誤,符合題意;ABC項均是對宋朝民族政權(quán)并立的正確描述,排除。故選D項。【點睛】2.D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,指南針的發(fā)明推動了大航海時代到來,為人類文明的進步作出重要貢獻,D項正確;《唐本草》是世界上最早由國家頒行的藥典,排除A項;賈思勰的《齊民要術(shù)》體現(xiàn)的是重農(nóng)抑商思想,排除B項;郭守敬改進了簡儀和圭表,主持全國范圍的天文測量,排除C項。故選D項。3.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,程朱理學(xué)屬于雅文化,流行于士大夫之間,②錯誤,排除ACD項;詞的出現(xiàn)、《清明上河圖》及話本均反映的是市民階層價值觀,屬于俗文化,①③④符合題意,B項正確。故選B項。4.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,契丹國(遼)建立于916年;北宋建立的時間是960年;西夏建立于1038年;金建立于1115年,C項正確;其他三項所述均不符合題意,排除ABD三項。故選C項。5.C【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,八思巴改制藏文字母是漢語拼音化的最早嘗試,C項正確;忽必烈即位后,委派八思巴改制藏文字母,排除A項;八思巴改制藏文字母,用以拼寫蒙古語,也用來廣泛拼寫漢語等多民族語言,排除B項;畏兀體蒙古文形成于成吉思汗統(tǒng)一草原各部時,排除D項。故選C。6.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,宋詞、話本和元雜劇興起的原因商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層擴大,因此B項正確;ACD項不屬于宋詞、話本和元雜劇興起的直接社會原因,排除。故選B項。7.C【詳解】依據(jù)材料“二三年間,開闔動搖,無一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作”,反映了王安石變法推進迅速,加重了百姓的負擔(dān),引起了強烈的不滿,C項正確;王安石變法并沒有達到富國強兵的目的,故A項錯誤;B項在材料沒有體現(xiàn),排除;北宋的滅亡不是王安石變法導(dǎo)致的,故D項錯誤。故選C。8.A【詳解】通過材料中的“與守臣通簽書試行”,結(jié)合所學(xué)知識可知,宋代地方官在執(zhí)行軍事、經(jīng)濟、法律等方面政令時,都需要受到通判的制衡,以此達到限制地方主官的政治權(quán)力,將權(quán)力收歸中央,因此達到了加強中央集權(quán)的目的,A項正確;知州是管理地方民政的官員,排除B;知縣是地方行政層級最低的行政官員,主要管理地方政務(wù),排除C;宰相是中央官制的官員,是輔助皇帝處理政務(wù),不管理地方,排除D。故選:A。9.D【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,遼、西夏和金在國家治理的過程中都向中原王朝進行學(xué)習(xí),故選D;A項僅符合遼,排除A;遼、西夏和金都沒有向宋王朝稱臣納貢,排除B;C僅符合金,排除。10.A【詳解】南宋時期經(jīng)濟重心南移完成,國家財政自此主要依賴南方,奠定了此后1000年歷史發(fā)展的基本格局,故答案為A項;B項中的“開始”說法錯誤,三省制的形成已對宰相職權(quán)進行分割,排除;崇文抑武的局面沒有奠定此后歷史格局,不符合題干要求,排除C項;散曲和雜劇的的興起和流行是在元朝時期,排除D項。11.D【詳解】據(jù)材料“在所取進士百人中,有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名,有58%母親為漢人,已婚的人中有近70%娶漢人為妻。”可知,在所取進士百人中,有58%母親為漢人,已婚的人中有近70%娶漢人為妻,這說明了元朝民族交融趨勢加強,D符合題意;材料沒有體現(xiàn)“民族歧視政策”和“完全實現(xiàn)漢化”,A、B錯誤;C不是材料主旨。12.D【詳解】960~1368年,中國先后經(jīng)歷北宋與遼、西夏并立,南宋與金對峙,以及元朝大一統(tǒng)三個歷史階段,因此,從宋到元朝歷史發(fā)展的趨勢是由分裂走向統(tǒng)一,故答案為D項;繁榮與開放是隋唐的時代特征,排除A項;封建國家陷入危機是明清的時代特征,排除B項;早期國家的產(chǎn)生是夏商周的時代特征,排除C項。13.B【詳解】遼、宋、夏、金、元時期北方的經(jīng)濟重心已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)移到南方,南方成為全國重要的糧倉和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū);同時,這一時期漢族政權(quán)與各少數(shù)民族政權(quán)并立,相互之間有和平交往也有征戰(zhàn),客觀上促進了民族關(guān)系的新發(fā)展。因此,這一時期的總體特征是經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,故B符合題意;A項是魏晉南北朝的特征,C項是明清時期的特征,D項是隋唐的特征,故排除ACD。。14.A【詳解】從表中數(shù)據(jù)可以看出,農(nóng)業(yè)稅收所占比例下降,非農(nóng)業(yè)稅收比例上升。非農(nóng)業(yè)稅收包括手工業(yè)和商業(yè)稅收。手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高,產(chǎn)品大量銷售,瓷器大量出口,直接增加了商稅的收入,故A項符合題意;北宋出現(xiàn)紙幣,但同時鑄幣量也較前代增加,還有金銀等在市場流通,元朝時紙幣才是國家發(fā)行的主幣。農(nóng)村契約租佃關(guān)系說明人身依附關(guān)系放松了,榷場貿(mào)易是民族政權(quán)間的邊境貿(mào)易,通過互市交換地區(qū)特產(chǎn)。表中無法反映使用貨幣的情況,也看不出人身依附關(guān)系的狀態(tài),也沒有明確是城市貿(mào)易、邊境榷場貿(mào)易還是海外貿(mào)易從而導(dǎo)致非農(nóng)業(yè)稅收的增加,故BCD不符合題意。15.A【詳解】“許多商人以財買婚,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋身上層社會”說明商品經(jīng)濟發(fā)展了,商人可以躋身上層社會了,所以這意味著社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,故選A;但是上述現(xiàn)象只是意味著商人的社會地位有提高,并不意味著商人控制國家的政治生活,故排除B;CD不符合史實,故排除。16.C【詳解】材料中主要闡釋的是交換方式的變化,而“邊境貿(mào)易影響政局穩(wěn)定”不能全面概括變化,故A項排除;據(jù)所學(xué)可知宋代商品貿(mào)易高度繁榮,而不是有所退化,且在材料中無體現(xiàn),故B項排除;由“宋初,內(nèi)地人民用銅錢向邊民購買馬匹”到“改用以布帛、茶葉等換馬的物物交換方式”的交換方式及內(nèi)容的變化可得出宋代商品市場得到了拓展,故C項正確;通過貿(mào)易方式的變化無法體現(xiàn)出宋代政府守內(nèi)虛外的政策,故D項排除。點晴:緊扣材料中交換方式與交換內(nèi)容的變化,從商品市場擴大的角度分析歸納。17.A【詳解】根據(jù)“民間錢益少,私以交子為市,奸弊百出……于嘉、邛二州鑄景德大鐵錢……民甚便之?!币贸霾牧戏从骋驗樯鐣邮?,錢日益減少,所以產(chǎn)生了交子。根據(jù)“蜀人鐵錢重,不便貿(mào)易……設(shè)交子,富民十六戶主之。后爭訟不息。轉(zhuǎn)運使薛田、張若谷請置益州交子務(wù),以榷其出入,私造者禁之?!笨傻贸霾牧蠌娬{(diào)鐵錢太重,不利于交易,所以生產(chǎn)了交子。因此兩則材料都記載了交子的產(chǎn)生過程,A項正確;從以上分析可得出原因各不相同,排除B項;C項太絕對,排除C項;根據(jù)“私以交子為市,奸弊百出……于嘉、邛二州鑄景德大鐵錢……民甚便之?!笨傻贸鼋蛔硬]有取代金屬貨幣,排除D項。故選A項。18.B【詳解】根據(jù)所學(xué),到宋朝,這種情況發(fā)生了根本改變。當(dāng)時科舉制度比唐朝更為完善,不僅原則上面向全社會開放,而且更加強調(diào)公平競爭。大批出身于平民家庭的士人進入政壇,官居高位,給政治增添了活力。人們的婚姻擇偶,也以當(dāng)下政治、經(jīng)濟地位為重,而不再關(guān)心祖先名望。時人將這些變化概括為“取士不問家世,婚姻不尚閥閱”。反映出了科舉制度發(fā)展,門第觀念淡化,②③B項正確;材料與崇文抑武局面形成無關(guān),排除①;材料不能體現(xiàn)貴族壟斷選官,④錯誤。排除ACD項。故選B項。19.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,理學(xué)中的“天理”指的是封建道德規(guī)范和等級秩序,C項正確,A、B、D排除。故選C項。20.B【詳解】宋代名將狄青雖官至樞密使,卻因出身行伍而備受歧視。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于宋朝“崇文抑武”國策,故B正確;“冗官”“冗兵”嚴(yán)重、宰相權(quán)力被嚴(yán)重削弱、理學(xué)觀念影響政治和這一現(xiàn)象無關(guān),故ACD錯誤。21.C【詳解】“宇宙之間,一理而已……其張之為三綱,其紀(jì)之為五?!币鉃槔硎鞘澜绲谋驹?,三綱五常是天理,這符合程朱理學(xué)思想,故選C;A是道家思想,B是莫家思想,D是明清之際顧炎武的思想,A、B、D三項不符合題意,排除。22.D【詳解】材料“其張之為三綱,其紀(jì)之為五常,蓋皆此理之流行”體現(xiàn)的是朱熹認(rèn)為理體現(xiàn)在社會層面就是儒家的綱常倫理,因此D正確,ABC排除。故選D。23.C【詳解】根據(jù)材料“‘耕稼而食,城郭以居’的漢族居民”“有‘漁獵而食,車馬為家’的契丹族人民的社會經(jīng)濟狀況”等信息結(jié)合所學(xué)可知,遼朝在政治上推行南北面官制,南面官負責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù),北面官負責(zé)契丹等游牧民族事務(wù),C項正確;材料內(nèi)容未體現(xiàn)遼朝統(tǒng)治者定期遷徙行營的制度,主要體現(xiàn)了遼朝南北面官制,A項錯誤;猛安謀克制是金代女真族的軍事和社會組織單位,與材料無關(guān),B項錯誤;元朝統(tǒng)治者實行四等人制,并且材料未體現(xiàn)四等人制,D項錯誤。24.B【詳解】①是興慶,是西夏都城,②是東京,是北宋都城,③是中京,是遼的都城,故①②③所代表的政權(quán)依次是西夏、北宋、遼,故B正確;①是興慶,是西夏都城,故ACD錯誤。25.C【詳解】行省是中書省的的派出機構(gòu),代表中央管理地方,充任中央控制地方的樞紐,故C項正確;行省制是秦朝推廣的郡縣制的重大發(fā)展而非籠統(tǒng)繼承,排除A。行省制有利于中央集權(quán),但并非中央與地方的矛盾能徹底解決,排除B;秦朝開創(chuàng)了從中央到地方的垂直管理體系,排除D。26.B【詳解】試題分析:宋初統(tǒng)治者吸取唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),在軍事方面:把地方的兵權(quán)收歸中央,充實中央禁軍;行政上:由中央派文官擔(dān)任地方長官,設(shè)通判負責(zé)監(jiān)督;財政上:地方賦稅大部分由中央掌控。這樣就消除地方割據(jù)勢力產(chǎn)生的基礎(chǔ),加強了中央對地方的統(tǒng)治。這一措施產(chǎn)生了消極影響,出現(xiàn)了冗官、冗兵、冗費和積貧、積弱局面,ACD三項錯誤。故選B??键c:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?宋代加強中央集權(quán)的措施【名師點睛】宋代加強專制主義中央集權(quán)制度的措施:(1)中央官制:二府三司制,二府指中書門下(掌行政)和樞密院(掌管軍政,只有調(diào)兵權(quán),統(tǒng)兵權(quán)歸三衙);三司(掌管財政)(2)選官制度:實行科舉制度,國策是重文輕武,使文人階層壯大,也使選官過冗過濫。實行恩蔭制度,后來王安石變法時有所改變。(3)諫議制度:出現(xiàn)獨立諫官機構(gòu)——諫院。(4)宋初中央集權(quán)的加強:收精兵、削實權(quán)、制錢谷。27.C【詳解】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確再現(xiàn)再認(rèn)歷史史實的能力,根據(jù)所學(xué)知識,交子是中國歷史上最早出現(xiàn)的紙幣,出現(xiàn)在北宋的四川地區(qū),當(dāng)時的金、銀等貨幣過于沉重,而四川的成都為繁華的商業(yè)性城市,貨幣的需求量因商業(yè)的發(fā)展而增加,于是,經(jīng)濟實力雄厚的成都富商聯(lián)合發(fā)行了交子,它主要免除了人們特別是商人肩挑車載鐵錢到處奔波之苦,便利了商品的交換,C項符合題意;其它項不合史實,故選C項??键c:古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點·古代中國商業(yè)經(jīng)濟·最早的紙幣交子28.D【詳解】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。由“安石為帝言天下財利所當(dāng)開辟斂散者,低然其說,遂創(chuàng)立制置三司條例”可以分析出王安石初期的變法是為了增加政府的收入的,故本題答案選D項。分割宰相權(quán)力不是王安石變法的內(nèi)容,A項不選;題干中沒有涉及皇權(quán)的變化,B項不選;材料中體現(xiàn)的是財政,不是加強軍事實力,C錯誤?!究键c定位】歷史上重大改革回眸·王安石變法·重點內(nèi)容【名師點睛】王安石變法的目的①直接目的:為了富國強兵,改變積弱的局面。②根本目的:為了挽救北宋統(tǒng)治危機,鞏固封建統(tǒng)治秩序。王安石變法的內(nèi)容:①富國之法:為改變積貧的局面——政策、措施:青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法等。②強兵之法:為改變積弱的局面——措施:保甲法、保馬法、將兵法和設(shè)軍器監(jiān)。③取士之法:關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和使用——措施:改革科舉制度,整頓太學(xué),惟才用人。本題是從王安石變法中增加財政收入角度考查的,通過材料的解讀選出正確答案不難。29.(1)原因:戰(zhàn)國時代頻繁的戰(zhàn)爭給人民帶來無窮災(zāi)難,秦的統(tǒng)一順應(yīng)了民心。意義:開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)元,奠定了中國統(tǒng)一多民族國家的基本疆域,“大一統(tǒng)
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