有關職業(yè)技能鑒定工作總結(jié)

職業(yè)技能鑒定工作總結(jié)篇一：職業(yè)技能鑒定工作情況匯報

為了更好的服務于社會，培養(yǎng)高質(zhì)量技能型技校畢業(yè)生。不斷提

高我校職業(yè)技術人才培養(yǎng)的水平，出色完成總校下達給我校的職業(yè)技

能培訓任務。我們積極開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作，強調(diào)

職業(yè)技能的重要性。在具體實施中，精心組織理論教學和實操訓練，

使學生真正掌握過硬的職業(yè)技能。學校教務科、招畢辦相互配合，運

用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作。目前

開展職業(yè)培訓不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農(nóng)

民工?，F(xiàn)將2010年職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作情況匯報如下：

一、職業(yè)技能培訓基本建設

1、組建職業(yè)技能培訓班子、建立健全培訓管理制度，為培訓及管

理工作提供了組織及制度保障

學校招畢辦和教務科聯(lián)合成立了強有力的職業(yè)技能培訓鑒定考試

管理的領導班子，由主管招生分配的副校長和主管教學的副校長負責

職業(yè)技能培訓及管理工作。由招畢辦負責招生分配、上報

注冊及鑒定考試的申報工作。教務科負責職業(yè)技能的理論教學和

實訓教學的管理考核工作。整個職業(yè)技能培訓I、考核機構，管理人員

齊備，培訓考核及管理工作開展有序。

2、師資隊伍建設：

為保證培訓師資，學校配備了專兼職培訓教師41人，其中雙師

型教師33人（含外聘教師）。為提高師資水評，學校還選送了1

人到勞動部進行專業(yè)師資培訓；1人參加勞動廳組織，勞動部專門派專

家組進行的職業(yè)技能培訓及鑒定考試命題的培訓班學習；學校也專門

外請專業(yè)教師，對我校機械類專業(yè)教師進行了為期半月的車工技能培

訓；同時，為提高專業(yè)教師的授課能力，特安排計算機專業(yè)教師，利

用課

余時間，對全體教師進行了課件制作基本操作及技巧的培訓，時

間長達一學期，為學校培訓工作提供了雄厚的師資力量。

3、強化培訓基礎設施建設，為培訓工作開展提供了良好的硬件設

施和充足的培訓場地。

(1)辦公設施配備齊全：學校為每一個辦公配置了電腦，便于教

師制作課件及新知識的吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺

套，購置了齊備的教學用具，保證了辦公及教學所需。

(2)對幾個實訓車間的設備進行了維修改造，新添制更換了損壞

的桌凳，保證每一個學生實訓中的規(guī)范崗位。

(3)對計算機培訓教室進行了調(diào)整，從一樓搬到了二樓，重新全

面維護、修善原有培訓電腦，保證了可同時容納130人的計算機培訓

教室。為學生提供了一個很好的學習環(huán)境。

(4)在教學樓六樓，設立了一個大型形體訓練室1個，保證了旅

游等相關專業(yè)學生形體訓練的場地要求，同時，也為其他專業(yè)學生素

質(zhì)的培養(yǎng)開辟了訓練場所。

(5)目前，我們有鉗工實訓工位70個；電子實訓|工位70個；電

工實訓技術等級專用考核工位40個；普通車床6臺，數(shù)控車床2臺，

仿真教學專用電腦工位50坐；計算機培訓電腦140臺；另外我們還和

小天鵝、輕工機械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學牛技能培訓基

地的合同，為學生技能培訓開闊了更好更寬的訓練基地，為學生技能

培訓創(chuàng)造了很好的實訓條件，確保學生職業(yè)技能教學的高質(zhì)量。

二、教學實施中的規(guī)范化管理

1、制定了一系列的教學管理制定，或者不定期地進行檢查。特別

是按照總校制定的《教學事故定級和處理辦法》對老師們進行考核，

保證教學次序的規(guī)范,以及教學任務的完成。

2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求，根據(jù)國家大綱的安排，制定一套完

整合理的教學計劃，并嚴格按制定的計劃去完成。

3、使用規(guī)范教材，保證與國家職業(yè)技能等級要求同步，為此，我

們98%的教材，都是使用勞動部規(guī)定的教材，還獲得省廳〃規(guī)范教材

使用先進單位〃的稱號。

4、要求老師在理論或者實習教學中使用多媒體教學，使得專業(yè)課

教學更加形象生動，通俗易懂，為學生的技能學習提供了更方便的學

習。

5、多方面組織學生進行技能競賽，通過技能比武，使學生看到目

標也找到差距，因此會更加努力。我們經(jīng)常組織學生進行計算機、鉗

工、電工等技能的競賽，并將優(yōu)秀的學生推薦參加荊州市舉辦的技能

競賽，從參賽情況來看，我們都獲得了很好的名次。

三、職業(yè)鑒定申報、考試的嚴格管理

L學校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，在學生職業(yè)技能鑒定申

報和考試中也有嚴格的管理制度和措施：

2、去年申報人數(shù)參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率

四、存在的問題

盡管我們的職業(yè)技能培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成

效。但是也存在諸多問題，主要概括如下：

1、招生工作是今后培訓最困難的工作：生源競爭越來越厲害，為

此，學生素質(zhì)和文化基礎學習習慣越來越差。這給職業(yè)技能教學帶來

了很大的困難。

2、學校經(jīng)費十分有限，培訓只能按有限的資金安排，很難保證職

業(yè)技能實訓按標準完成，特別是專業(yè)性強，技能高的專業(yè)，其設備，

耗材、場地等，都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺

的'行業(yè)，例如數(shù)控加工技術和電工電子技術等。

3、隨著時間的延續(xù)，對于我們這樣的老學校，由于歷史的原因，

教師人口老化，知識老化，青黃不接的現(xiàn)象更是相當突出。對于專業(yè)

技術教師，特別是雙師型教師，更是缺乏。

五、今后的工作目標

1、完成總校下達的培訓總?cè)藬?shù)計劃，認真進一步做好學生的職業(yè)

技能培訓工作。

2、加強實訓設施的添置，進一步完善實訓手段。

3、學習吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理中的好經(jīng)驗好方法。

4、重新規(guī)化和調(diào)整學校職業(yè)技能培訓的計劃，嚴格按照新的職業(yè)

技能等級要求去組織教學。讓每一個學生都能夠到達到新的職業(yè)技能

送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定

考試有序進行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權威性，

四、存在的問題

1、考評員的培訓不能定期進行，考評員異地使用機會少，不利

于考評員工作技能的提高。

2、根據(jù)市場變化增設的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉

及。

五、發(fā)展思路

1、加大考評員的培訓力度，創(chuàng)造機會提高考評員的使用率

今后，我所將進一步加大對考評員的培訓，除定期組織考評員學

習技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習

外，還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核，以進一步提高考評

員的業(yè)務技能；同時，積極和市技能鑒定指導中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和

機會外派考評員異地參加考評工作，通過實踐通過考評員的水平。

2、更新相應鑒定工種的鑒定設備，提高鑒定質(zhì)量

學校已經(jīng)投資近60萬，更新計算機160臺；近期又準備籌措資金

添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施，提

高鑒定效率，同時增添電工技能考核設備，為做好維修電工的考核打

下良好的物質(zhì)基礎。

3、積極向市技能鑒定指導中心申請,增加汽車修理工的鑒定考

核

學校現(xiàn)已投資兩百多萬元，建設汽修實訓基地一個，滿足了教學

實訓的需要，同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備，申請成

功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個，進一步提高我校專業(yè)涉

及工種的涉及率。

連云港海州中等專業(yè)學校

海州職教中心國家技能鑒定所

2011.3.5

職業(yè)技能鑒定工作總結(jié)篇三：職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)

自木人擔任眼鏡驗光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評員以來，

積極配合培訓站進行眼鏡驗光員及眼鏡定配工的培訓鑒定工作，過去

三年來，共考評高級驗光員三期，培訓鑒定高級驗光員158人，考評

高級定配工兩期，中級定配工一期，共培訓鑒定高級眼鏡定配工193

人，中級眼鏡定配工108人,培訓鑒定合格率達到95%以上。

職業(yè)技能培訓和鑒定過程是衡量一個勞動者是否符合國家規(guī)定的

技能標準或任職資格的一種特殊考核形式，它對高職院校實現(xiàn)培養(yǎng)目

標與社會職業(yè)的對接，對于促進就業(yè)及學校本身與社會經(jīng)濟的聯(lián)系起

著積極的推進作用。從一般意義上說，職業(yè)技能鑒定是指按照某一職

業(yè)和要求，對勞動者的技能水平進行評價和認證的活動。職業(yè)技能鑒

定工作是職業(yè)技能開發(fā)和勞動管理工作的重要組成部分。實行職業(yè)技

能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度，具有多方面的重要的意義，概

括起來有以下幾點。

首先，為技能人才培養(yǎng)開辟廣闊道路實行職業(yè)技能鑒定，不僅可

以改變和克服教育培訓中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作，注重知識、

輕視技能，注重學歷文憑、輕視工作經(jīng)驗的導向，更重要的是，對于

解決我國人力資源結(jié)構不合理，中間層次技術技能型人才嚴重短缺的

問題有重要作用。

第二，促進勞動力市場建設發(fā)展職業(yè)資格證書逐步成為勞動者求

職和企業(yè)用人的依據(jù)，成為勞動者和企業(yè)之間簽訂勞動合同的依據(jù)。

第三，加強政府管理和服務職能推行職業(yè)資格證書有利于加強政

府對勞動力市場進行監(jiān)控管理，同時為提高全社會勞動者的素質(zhì)提供

服務。

第四，提高企業(yè)管理水平和效益職業(yè)資格證書真正的生命力就在

于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和管理水平，從整體上提高企業(yè)在市場

上的競爭能力，從而得到企業(yè)的歡迎和支持。

第五，提高勞動者的能力和地位由于職業(yè)資格證書能夠引導勞動

進進一步注重學習和培訓，注重提高自身的人力資本投資，從而提高

勞動者的就業(yè)競爭能力，提高勞動者的社會地位。

在職業(yè)技能鑒定過程中，要確保鑒定質(zhì)量，應從報名開始，嚴把

質(zhì)量關。首先，要求學員必須按〃管理規(guī)程〃填好申報表，我所負責

把好第一關，然后市鑒定站對照〃管理規(guī)程〃逐一審查，特別要把握

好報考條件與申報等級是否符合〃管理規(guī)程〃要求這一關，把好資格

認定關。其次，在考試考評中我們嚴格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評

分辦法》、《考評工作守則》、《考場規(guī)則》等。理論考試單人單桌、

技能考試隨機抽簽。第三，在執(zhí)行程序過程中。為了此項工作操作規(guī)

范易行，我們制定了一個鑒定程序。一是，每次考核考評前都要召集

考評小組的

成員開會，（1）推薦考評小組長；（2）統(tǒng)一考評標準，統(tǒng)一尺度。二

是考核考評時，

Q）請考評點分管領導和鑒定所負責人宣講國家有關職業(yè)技能鑒定

的方針政策，宣傳開展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性；（2）當眾

宣布考場紀律和考生須知；（3）審查驗證學員準考證。（4）鑒定工作完后

立即形成總結(jié)材料。通過這些措施，我們可以從根本上保證本培訓站

驗光員及定配工的培訓鑒定質(zhì)量。

多年來，培訓鑒定工作穩(wěn)步進行，但也存在一些問題，考評員的

培訓不能定期進行，考評員異地使用機會少，不利于考評員工作技能

的提高；培訓鑒定設備稍顯緊張。

最后，我提出自己的一些建議：

1.加大考評員的培訓力度，創(chuàng)造機會提高考評員的使用率

今后，希望學校培訓站進一步加大對考評員的培訓I,