浙江省金華市云富高級中學2025年高二下生物期末預測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A．細胞中的水多以結合水形式存在，其含量影響細胞代謝B．組成蛋白質的氨基酸都只含有一個氨基和一個羧基C．DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P元素D．RNA分子中均不含堿基對，具有轉運物質、催化等功能2．植物群落的生長具有分層現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（）A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B．因為群落具有分層現(xiàn)象，所以種植玉米時要合理密植C．在生產上，可以充分利用該現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種D．群落的結構包括垂直結構和水平結構3．下列有關生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的敘述中，不正確的是（）A．在森林中，當害蟲增加時，食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)B．生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力不是無限的，當外界干擾因素的強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力會喪失C．負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎D．生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調節(jié)4．人體內環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是①小腿抽搐②鐮刀型細胞貧血癥③尿毒癥④營養(yǎng)不良性水腫A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．關于群落演替的敘述，錯誤的是A．圍湖造田活動對群落演替有影響 B．演替過程中群落的物種組成不斷變化C．次生演替的速度比初生演替的速度快 D．棄耕農田上發(fā)生的群落演替是初生演替6．某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（病毒）、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是()A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是乳酸菌，C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA,又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品，營養(yǎng)豐富，味道鮮美。請回答有關問題：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_______________。（2）在腐乳制作中，加鹽有調味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。（3）鹵湯中酒的含量要控制在____________左右。8．（10分）回答下列關于植物激素調節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質棉花植株，研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是____________，生長素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結果如圖1．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關系是_____。（4）研究者用生長素類似物處理細胞，得到結果如表1，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_____。9．（10分）回答下列關于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關物質。10．（10分）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A．神經元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質B．傳遞遺傳信息C．轉運氨基酸D．構成核糖體E.催化化學反應11．（15分）下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定，長翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問題：（1）該果蠅性別為________，如果進行的果蠅基因組測序，需要檢測___________條染色體的DNA序列。（2）若只考慮翅形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，則F1中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。若如再取F1中全部長翅個體隨機交配，則F2中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。（3）若同時考慮翅形和體色，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上，與親本基因型不同的個體的基因型是___________。與親本表現(xiàn)型不同的個體的表現(xiàn)型是___________。（4）已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表判斷：F和f基因最可能位于___________號染色體上，兩親本的基因型分別是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

（1）水在細胞內的存在形式主要是以自由水的形式存在，自由水（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動；生理功能：①良好的溶劑，②運送營養(yǎng)物質和代謝的廢物，③參與許多化學反應，綠色植物進行光合作用的原料；④為細胞提供液體環(huán)境；（2）核酸的組成單位是核苷酸，而一分子核苷酸由一分子磷酸（含有P元素）、一分子五碳糖（含有C、H、O）和一分子含氮堿基（含有N元素）組成，所以核酸的組成元素為C、H、O、N、P，ATP是由一分子的腺苷和3個磷酸基團組成，組成元素為C、H、O、N、P?！驹斀狻緼.細胞中的水多以自由水的形式存在，其含量影響細胞代謝，A錯誤；B.組成蛋白質的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且氨基和羧基連在同一個碳原子上，B錯誤；C.DNA、RNA和ATP中均含C、H、0、N、P元素，C正確；D.轉運RNA（tRNA）中有雙鏈區(qū)，存在堿基配對關系，D錯誤。故選C。本題綜合考察氨基酸、核酸、ATP、水的相關的知識點，考查的范圍較廣泛，需要扎實的基礎，準確的記憶相關的知識點是解題的關鍵。2、B【解析】

植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結構的表現(xiàn)，是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，受多種生態(tài)因素的影響。農業(yè)生產上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在，合理套種，搭配種植適當?shù)钠贩N。合理密植從生態(tài)因素角度看是減輕種內斗爭，保證充足的光照和CO2供應?！驹斀狻恐参锏姆謱蝇F(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，是植物對環(huán)境的一種適應，A正確；一塊地中的玉米屬于種群，無垂直結構，合理密植是為了充分利用光照，B錯誤；農業(yè)生產上，可以利用分層現(xiàn)象進行套種，來提高農作物產量，C正確；群落的結構包括垂直結構和水平結構，D正確。故選B。3、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性兩個方面，營養(yǎng)結構越復雜，其自我調節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，而恢復力穩(wěn)定性越差，負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎?！驹斀狻緼、在森林中，當害蟲增加時食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就受到抑制，屬于生物群落內的負反饋調節(jié)，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力具有一定的限度，當外界干擾因素的強度超過此限度時，自我調節(jié)能力會迅速喪失，B正確；C、負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，C正確；D、負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，也存在于生物群落和無機環(huán)境之間，D錯誤。故選D。本題考查生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力，考生需要明確負反饋可以使生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定，而正反饋使生態(tài)系統(tǒng)趨于崩潰。4、B【解析】

內環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴，分析“人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化”，必須從血漿、組織液和淋巴的成分進行分析?！驹斀狻啃⊥瘸榻钍怯捎趦拳h(huán)境中鈣離子濃度低造成的，①符合題意；鐮刀型細胞貧血癥是由于基因突變而導致的細胞形態(tài)的變化，屬于遺傳病，②不符合題意；尿毒癥是由于腎臟病變，導致內環(huán)境成分如尿素等超標導致的，③符合題意；組織水腫是由于組織液的大量增加導致的，④符合題意。故選B。解題的關鍵是對內環(huán)境改變引起的疾病會用內環(huán)境的知識點進行分析，平時要多注意積累。5、D【解析】

試題分析：圍湖造田會使群落演替按照不同與自然演替的速度和方向進行，故A正確。演替過程中一個群落被另一個群落代替，所以群落的物種組成不斷變化，故B正確。次生演替由于保留原有土囊條件或植物種子其他繁殖體，因此次生演替的速度比原生演替的速度快，故C正確。棄耕農田上發(fā)生的群落演替是次生演替，故D錯?？键c：不同考查群落演替相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系能力。6、A【解析】

糖原是動物細胞特有的多糖，因此含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織，A正確；只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體，B錯誤；纖維素是植物細胞壁的成分，而乳酸菌細胞壁的成分為肽聚糖，C錯誤；細胞生物中既有DNA，又有RNA，包括玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌，D錯誤。生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物。其中原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等。植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素，纖維素是植物細胞壁的組成成分；動物細胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌屬于原核生物，具有細胞壁，但細胞壁成分為肽聚糖，無纖維素。二、綜合題：本大題共4小題7、毛霉抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質12%【解析】

本題考查腐乳的制作，考查對腐乳制作原理、過程的理解。明確腐乳制作過程中各步驟的目的是解答本題的關鍵?！驹斀狻浚?）腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物產生蛋白酶、脂肪酶，把豆腐中的蛋白質和脂肪分解為小分子物質。（2）在腐乳制作中，加鹽可以調味，同時能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質。（3）在腐乳的制作中，鹵湯中酒的含量應控制在12%左右，若酒精含量過高，腐乳成熟的時間將會延長；若酒精含量過低，不足以抑制微生物的生長，可能導致豆腐腐敗。8、主動運輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關生長素對細胞內的轉錄過程有促進【解析】試題分析：（1）生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧嚴重阻礙這一過程，由于缺氧會影響呼吸作用供能，這些都說明生長素的運輸需要能量，所以生長素在棉花植株中的運輸方式是主動運輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產生生長素會向下運輸，積累在側芽，從而導致生長素濃度最高的部位是②。（3）從圖中可以看出生長素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質含量相對于DNA含量都有所增加，說明生長素促進了細胞內的轉錄過程，導致RNA含量增加，進而導致蛋白質含量增加?？键c：本題考查植物激素的相關知識。點評：本題以植物的激素調節(jié)為切入點，涉及到植物激素的運輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機理等內容，同時考查學生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細胞全能性【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！驹斀狻浚?）動物細胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成細胞懸液。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，且含有促進細胞全能性表達的相關物質。卵母細胞作為核移植技術的受體細胞的優(yōu)點的歸納是本題的關鍵。10、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質的合成（基因表達）DBCDE【解析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復制，②表示轉錄過程，③表示逆轉錄過程，④表示RNA分子的復制，⑤表示翻譯過程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；B圖表示DNA分子復制過程；C圖表示轉錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結構示意圖?！驹斀狻浚?）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉錄形成DNA，形成的DNA可以復制，也可以轉錄和翻譯形成蛋白質，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復制過程。（2）DNA分子復制和轉錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈是mRNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質的過程包括轉錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結果是形成蛋白質。神經元細胞可以合成蛋白質，A正確；肝細胞可以合成蛋白質，B正確；心肌細胞可以合成蛋白質，C正確；人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，不能合成蛋白質，D錯誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細胞中的DNA是遺傳物質，A錯誤；DNA轉錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息，B正確；tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸，C正確；rRNA是合成核糖體的主要成分，D正確；某些酶的化學本質是RNA，可以催化化學反應，E正確。解答本題的關鍵是識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合所學的知識答題。11、雄5殘翅1/4殘翅1/9BBvv和bbVV