衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)教案演講人：日期:CATALOGUE目錄02急救技能操作01基礎(chǔ)知識培訓(xùn)03特殊傷情處置04救護(hù)設(shè)備使用05培訓(xùn)流程管理06考核評估標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)01急救原則與法律依據(jù)01急救原則急救是指在突發(fā)狀況下，為了救治患者采取的一系列緊急處理措施，以挽救患者生命為主要目的。02法律依據(jù)《中華人民共和國急救醫(yī)療法》規(guī)定，在急救醫(yī)療過程中，應(yīng)當(dāng)遵循“先救命、后治病”的原則，采取最適宜的急救措施。常見急癥識別方法呼吸急促循環(huán)衰竭意識障礙持續(xù)疼痛呼吸急促是許多急癥的常見癥狀，可能是心肺功能衰竭、呼吸道阻塞等引起的。意識障礙是指患者對周圍環(huán)境的感知能力下降或喪失，可能是腦部受到損傷或疾病引起的。循環(huán)衰竭是指血液循環(huán)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重障礙，可能導(dǎo)致身體重要器官缺血、缺氧等危險情況。持續(xù)疼痛可能是身體某個部位受到嚴(yán)重?fù)p傷或疾病引起的，需要及時采取急救措施。感染控制基本措施手是感染傳播的主要途徑之一，要時刻保持手部清潔衛(wèi)生，接觸患者前后要及時洗手或消毒。手衛(wèi)生在接觸患者時，要戴口罩和手套，以防止呼吸道和皮膚感染。保持環(huán)境整潔，及時清理垃圾和污物，減少細(xì)菌滋生和傳播的機(jī)會。對于患者使用過的物品，要及時進(jìn)行消毒處理，以防止交叉感染。戴口罩和手套環(huán)境清潔物品消毒急救技能操作02判斷患者意識輕拍患者肩膀并大聲呼喚，檢查患者是否有意識。呼救并撥打急救電話如患者無意識，應(yīng)立即撥打急救電話，并告知患者狀況。清理口腔異物將患者頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，清理口腔內(nèi)的分泌物和嘔吐物。進(jìn)行胸外按壓將患者仰臥在堅硬的平面上，雙手重疊放在胸骨下半部，進(jìn)行每分鐘100-120次的按壓。開放氣道采用仰頭舉頦法或推舉下頜法，使患者口腔、咽喉和氣管保持一條直線。人工呼吸捏住患者鼻孔，口對口進(jìn)行人工呼吸，每次呼吸時間約1秒鐘。心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)流程010203040506創(chuàng)傷止血包扎技術(shù)止血使用無菌敷料或干凈的布直接壓在出血部位，抬高受傷部位，控制出血。01清洗傷口用流動清水清洗傷口，盡量去除污物，避免感染。02包扎傷口用繃帶或紗布進(jìn)行包扎，保護(hù)傷口免受二次傷害，同時壓迫止血。03特殊處理對于出血不止、傷口較大或污染嚴(yán)重的創(chuàng)傷，應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行處理。04骨折臨時固定技巧6px6px6px觀察患者受傷部位，判斷是否出現(xiàn)骨折，以及骨折的部位和類型。判斷骨折部位對于頸椎、脊柱等部位的骨折，應(yīng)保持呼吸道通暢，避免窒息。保持呼吸道通暢用夾板、繃帶或就地取材，如樹枝、木板等，將骨折部位進(jìn)行固定，避免移動。臨時固定010302及時將患者送往醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)治療，避免延誤病情。送醫(yī)治療04特殊傷情處置03燒傷與燙傷急救步驟在確保自身安全的前提下，迅速幫助傷者脫離火源或熱源，避免進(jìn)一步傷害。用冷水沖洗傷口，以降低傷口溫度，減輕疼痛和損傷程度。注意不要使用冰水，以免導(dǎo)致凍傷。輕輕脫去傷者身上的衣物，避免皮膚粘連。如果衣物與傷口粘連，不要強(qiáng)行撕扯，應(yīng)用剪刀剪開。用干凈的紗布或布塊輕輕覆蓋傷口，避免感染。不要使用藥膏、油脂等物品涂抹傷口。立即遠(yuǎn)離火源或熱源冷卻傷口去除衣物覆蓋傷口迅速判斷中毒類型立即脫離中毒環(huán)境根據(jù)中毒者的癥狀和接觸史，迅速判斷中毒類型，以便采取正確的急救措施。迅速將中毒者轉(zhuǎn)移至安全地點，避免繼續(xù)接觸有毒物質(zhì)。中毒事件應(yīng)對方案催吐與洗胃根據(jù)中毒情況，采取催吐或洗胃措施，以排出胃內(nèi)有毒物質(zhì)。但應(yīng)注意，如果中毒者已經(jīng)昏迷或抽搐，不應(yīng)催吐。送往醫(yī)院救治盡快將中毒者送往醫(yī)院接受治療，途中保持呼吸道通暢。溺水救援注意事項迅速入水救人發(fā)現(xiàn)溺水者后，應(yīng)迅速入水救人。如果不會游泳，應(yīng)大聲呼救并尋找其他救援工具。正確使用救援工具如果身邊有救生圈、竹竿等救援工具，應(yīng)正確使用，避免直接用手拉溺水者。保持呼吸道通暢將溺水者救上岸后，應(yīng)立即清除口鼻內(nèi)的泥沙和嘔吐物，保持呼吸道通暢。進(jìn)行心肺復(fù)蘇如果溺水者已經(jīng)失去意識，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時撥打急救電話。救護(hù)設(shè)備使用04AED操作規(guī)范AED的獲取與開機(jī)分析與除顫貼電極片除顫后處理確保AED在應(yīng)急情況下能夠快速獲取并開機(jī)，檢查設(shè)備是否正常工作。迅速將AED電極片貼在患者裸露的胸部，確保電極片與皮膚緊密接觸。AED會自動分析患者心律，當(dāng)需要除顫時，確保所有人遠(yuǎn)離患者，按下除顫按鈕進(jìn)行除顫。除顫后繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直至專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)或患者恢復(fù)自主心跳。急救包物資應(yīng)用了解急救包內(nèi)物資的種類和數(shù)量，確保物資齊全。急救包物資清單掌握常用物資的正確使用方法，如止血帶、繃帶、紗布、消毒液等。了解各類物資適用的急救場景，如止血、包扎、固定等。定期檢查急救包內(nèi)物資，確保物資處于有效期內(nèi)，及時補(bǔ)充和更新。物資使用方法物資適用場景物資補(bǔ)充與更新根據(jù)患者的體型和傷情，選擇合適的擔(dān)架類型，如折疊擔(dān)架、鏟式擔(dān)架等。在搬運(yùn)患者時，要平穩(wěn)、輕柔、迅速，避免造成二次傷害。在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，要確?；颊叩捏w位穩(wěn)定，頭部與軀干保持同一水平，避免搖晃和震動。將患者固定在擔(dān)架上，防止滑落或撞傷，同時注意固定患者的頭部和四肢，以減少轉(zhuǎn)運(yùn)過程中的震動。擔(dān)架轉(zhuǎn)運(yùn)實操要點擔(dān)架的選擇搬運(yùn)患者患者體位安全固定培訓(xùn)流程管理05理論授課時間分配衛(wèi)生救護(hù)原則與概念講解衛(wèi)生救護(hù)的基本原則、目的和重要性，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識。02040301傷害預(yù)防與現(xiàn)場安全教授如何預(yù)防意外傷害和事故，以及如何在現(xiàn)場進(jìn)行安全評估和處理。常見急癥處理介紹常見急癥的識別、初步處理和轉(zhuǎn)運(yùn)方法，如心臟病、中風(fēng)、呼吸衰竭等。急救技能與操作詳細(xì)講解并演示急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定等。分組實操訓(xùn)練模式模擬真實場景將學(xué)員分成若干小組，模擬真實急救場景進(jìn)行實操訓(xùn)練，以提高學(xué)員的實戰(zhàn)能力。01角色扮演讓學(xué)員扮演不同的角色，如傷員、救護(hù)員、指揮者等，以培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。02互相評估與指導(dǎo)在實操訓(xùn)練中，學(xué)員之間互相評估操作是否規(guī)范、有效，并進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。03模擬場景演練設(shè)計根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員的實際需求，設(shè)定模擬演練的目標(biāo)和場景。演練目標(biāo)設(shè)定制定詳細(xì)的演練流程，包括演練開始、演練實施、演練結(jié)束等環(huán)節(jié)，確保演練有序進(jìn)行。演練流程安排在演練結(jié)束后，對學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行評估，指出存在的問題和不足，并提出改進(jìn)意見和建議。演練評估與反饋考核評估標(biāo)準(zhǔn)06理論知識測試題庫衛(wèi)生救護(hù)基本概念與原則創(chuàng)傷救護(hù)知識常見急癥的癥狀與救護(hù)措施公共衛(wèi)生與災(zāi)害救援知識包括衛(wèi)生救護(hù)的定義、目的、基本原則等。涉及各類急癥如心臟驟停、呼吸困難、中風(fēng)、中毒等的癥狀識別和緊急處理。涵蓋止血、包扎、固定、搬運(yùn)等創(chuàng)傷救護(hù)的基本方法和注意事項。了解公共衛(wèi)生事件和災(zāi)害的類型、特點、應(yīng)對措施等。技能操作評分細(xì)則包括判斷心臟驟停、呼叫救援、胸外按壓、人工呼吸等步驟的評分標(biāo)準(zhǔn)。心肺復(fù)蘇（CPR）操作技能止血、包扎、固定、搬運(yùn)等操作的規(guī)范性和熟練度評分。如穿脫防護(hù)服、使用救援器材、現(xiàn)場安全評估等技能的評分細(xì)則。創(chuàng)傷救護(hù)技能針對不同年齡段的患者，掌握腹部沖擊法、胸部沖擊法等急救技能。氣道異物梗阻急救技能01020403公共衛(wèi)生與災(zāi)害救援技能合格證書發(fā)放條件理論知識測