教育管理碩士試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育管理的核心是（）A.人B.財C.物D.信息2.學(xué)校管理目標(biāo)的制定依據(jù)不包括（）A.教育目的B.學(xué)校實(shí)際C.領(lǐng)導(dǎo)意愿D.社會需要3.最早提出目標(biāo)管理的是（）A.泰羅B.法約爾C.德魯克D.巴納德4.教師管理的首要環(huán)節(jié)是（）A.教師培訓(xùn)B.教師考核C.教師招聘D.教師激勵5.班級管理的基本功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)B.維持班級秩序C.鍛煉學(xué)生能力D.形成良好班風(fēng)6.教育行政體制的核心問題是（）A.中央與地方的關(guān)系B.政府與學(xué)校的關(guān)系C.學(xué)校與教師的關(guān)系D.教師與學(xué)生的關(guān)系7.學(xué)校財務(wù)管理的重點(diǎn)是（）A.預(yù)算管理B.收入管理C.支出管理D.資產(chǎn)管理8.教育評價的功能不包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.懲罰功能D.激勵功能9.學(xué)校文化的核心是（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化10.教育管理研究的基本方法是（）A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.行動研究法D.文獻(xiàn)法答案：1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.A8.C9.C10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育管理的基本原則包括（）A.方向性原則B.科學(xué)性原則C.民主性原則D.有效性原則E.規(guī)范性原則2.學(xué)校管理過程的基本環(huán)節(jié)有（）A.計劃B.執(zhí)行C.檢查D.總結(jié)E.反饋3.教師激勵的方式有（）A.物質(zhì)激勵B.精神激勵C.目標(biāo)激勵D.參與激勵E.榜樣激勵4.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理E.自主管理5.教育行政的職能有（）A.計劃職能B.組織職能C.指揮職能D.控制職能E.服務(wù)職能6.學(xué)校公共關(guān)系的對象包括（）A.學(xué)生B.家長C.社區(qū)D.媒體E.政府部門7.學(xué)校人力資源管理的特點(diǎn)有（）A.開發(fā)性B.能動性C.時效性D.再生性E.連續(xù)性8.教育評價的類型按評價目的可分為（）A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價E.絕對性評價9.學(xué)校文化的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵功能D.約束功能E.輻射功能10.教育管理研究的發(fā)展趨勢包括（）A.跨學(xué)科研究B.本土化研究C.信息化研究D.多元化研究E.國際化研究答案：1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABCDE10.ABCDE判斷題（每題2分，共10題）1.教育管理就是對學(xué)校的管理。（）2.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)以成果為中心。（）3.教師考核主要是考核教學(xué)成績。（）4.班級管理的主體只有班主任。（）5.教育行政體制是一成不變的。（）6.學(xué)校經(jīng)費(fèi)越多越好，不用進(jìn)行預(yù)算管理。（）7.教育評價就是對學(xué)生的評價。（）8.學(xué)校文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)層面。（）9.行動研究法適合一線教育管理者。（）10.教育管理的效益主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益上。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育管理的含義教育管理是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍，充分發(fā)揮教育人力、物力、財力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率地實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動過程。它涉及教育行政和學(xué)校管理兩個層面，旨在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)。2.學(xué)校管理目標(biāo)有哪些作用學(xué)校管理目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作指明方向；有激勵作用，激發(fā)師生員工的積極性和創(chuàng)造性；有協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各成員間的工作；還有評價作用，為評價學(xué)校工作成效提供標(biāo)準(zhǔn)。3.教師培訓(xùn)應(yīng)遵循哪些原則應(yīng)遵循針對性原則，針對教師實(shí)際需求培訓(xùn)；系統(tǒng)性原則，形成完整培訓(xùn)體系；實(shí)效性原則，注重培訓(xùn)實(shí)際效果；開放性原則，與外界交流學(xué)習(xí)；終身性原則，持續(xù)提升教師素養(yǎng)。4.簡述教育評價的基本步驟首先要確定評價目的和對象；接著制定評價指標(biāo)體系；再收集評價信息，可通過多種方法；然后對信息進(jìn)行整理分析；最后根據(jù)分析結(jié)果得出評價結(jié)論并反饋，為改進(jìn)提供依據(jù)。討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)校管理中落實(shí)民主管理原則在學(xué)校管理中落實(shí)民主管理原則，需鼓勵師生參與決策，如設(shè)立教代會、學(xué)代會等組織。管理者要尊重師生意見，定期溝通交流。校務(wù)公開，讓師生了解學(xué)校事務(wù)。給予師生一定自主權(quán)，在教學(xué)、班級管理等方面發(fā)揮其主觀能動性，共同推動學(xué)校發(fā)展。2.探討信息技術(shù)對教育管理的影響及應(yīng)對策略信息技術(shù)使教育管理更高效、便捷，如實(shí)現(xiàn)信息快速傳遞、資源共享。但也帶來信息安全等問題。應(yīng)對策略包括加強(qiáng)管理者信息技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力；完善信息管理制度，保障信息安全；利用技術(shù)創(chuàng)新管理模式，如在線管理平臺，提升管理質(zhì)量。3.分析當(dāng)前學(xué)校文化建設(shè)存在的問題及解決辦法當(dāng)前學(xué)校文化建設(shè)存在形式化，缺乏內(nèi)涵；重物質(zhì)輕精神等問題。解決辦法是重視精神文化培育，提煉學(xué)校核心價值觀；將文化建設(shè)融入日常教學(xué)、活動中；發(fā)動師生共同參與，形成認(rèn)同感；結(jié)合學(xué)校特色，打造獨(dú)特文化品牌。4.闡述教育管理