學(xué)生開(kāi)學(xué)衛(wèi)生防疫實(shí)施要點(diǎn)演講人：日期:目錄02個(gè)人防護(hù)規(guī)范01防疫政策與制度03環(huán)境衛(wèi)生管理04應(yīng)急處置預(yù)案05健康教育體系06家校協(xié)同機(jī)制01防疫政策與制度Chapter政府防疫指導(dǎo)文件解讀地方政府教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)的實(shí)施細(xì)則結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況，制定更具針對(duì)性的防控措施。03涵蓋學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生管理、宣傳教育等具體措施。02國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的防控技術(shù)方案教育部及相關(guān)部門(mén)發(fā)布的防疫指導(dǎo)文件包括防控策略、應(yīng)急處置、物資保障等方面。01學(xué)校分級(jí)防控執(zhí)行方案明確不同疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)下的防控措施和應(yīng)急處置流程。制定分級(jí)防控預(yù)案嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，外來(lái)人員需進(jìn)行健康篩查和登記。實(shí)行校園封閉管理針對(duì)學(xué)生、教職工、家屬等不同群體，制定不同的防控措施。分層次開(kāi)展防控工作健康監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)制度每日健康監(jiān)測(cè)實(shí)行晨午檢制度，監(jiān)測(cè)學(xué)生及教職工的體溫、健康狀況等。01健康信息報(bào)告建立健康信息報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)異常情況，確保信息暢通。02跟蹤與管理對(duì)缺勤、請(qǐng)假、異常健康狀況的學(xué)生進(jìn)行跟蹤和管理，確保不漏一人。0302個(gè)人防護(hù)規(guī)范Chapter口罩佩戴標(biāo)準(zhǔn)與更換流程建議佩戴一次性醫(yī)用口罩或N95口罩，確保有效防護(hù)?？谡诌x擇佩戴方法口罩更換佩戴口罩時(shí)，要將折面完全展開(kāi)，將嘴、鼻、下巴完全包裹住，金屬條輕輕按壓貼緊鼻梁?？谡峙獫窕蚺K后需及時(shí)更換，避免觸摸口罩外部，廢棄口罩應(yīng)放入專(zhuān)用垃圾桶。在觸摸公共物品、飯前便后、接觸垃圾后等情況均需洗手。洗手時(shí)機(jī)第一步，掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓；第二步，手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；第三步，掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓；第四步，彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，交換進(jìn)行；第五步，大拇指在掌中揉搓，交換進(jìn)行；第六步，將五個(gè)指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；第七步，必要時(shí)可用手腕處揉搓清洗。洗手步驟洗手應(yīng)持續(xù)至少20秒，確保雙手所有部位均被清潔，使用肥皂或洗手液時(shí)效果更好。注意事項(xiàng)手部消毒七步操作法用紙巾或肘部遮住口鼻，避免飛沫傳播。咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)將痰液吐入紙巾或垃圾桶內(nèi)，避免隨地吐痰。吐痰處理在公共場(chǎng)所與他人保持一定距離，避免近距離接觸。保持社交距離呼吸道衛(wèi)生禮儀要求03環(huán)境衛(wèi)生管理Chapter教室/宿舍通風(fēng)消毒標(biāo)準(zhǔn)紫外線消毒在無(wú)人情況下，可使用紫外線燈進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒，每次至少30分鐘。03使用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑擦拭門(mén)窗、地面、桌椅等物體表面，每周至少消毒一次。02消毒措施定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)保證室內(nèi)空氣流通，每天至少開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次30分鐘以上。01公共區(qū)域高頻接觸面消殺走廊、樓梯扶手每天使用消毒劑濕抹，保持表面清潔。圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所廁所、洗手池每天消毒一次，重點(diǎn)消毒門(mén)把手、桌面、書(shū)柜、餐具等高頻接觸部位。使用專(zhuān)用清潔劑，每天定時(shí)清潔消毒，保持干燥通風(fēng)。123垃圾分類(lèi)處理規(guī)范垃圾分類(lèi)收集將垃圾分為有害垃圾、濕垃圾、干垃圾三類(lèi)，分別收集、存放。01垃圾及時(shí)處理每天清理教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的垃圾，避免垃圾堆積。02垃圾容器清潔定期清洗、消毒垃圾容器，保持干凈衛(wèi)生，防止細(xì)菌滋生。0304應(yīng)急處置預(yù)案Chapter發(fā)熱病例處理流程體溫篩查隔離觀察通知家長(zhǎng)跟蹤管理每日對(duì)進(jìn)入校園的學(xué)生和教職工進(jìn)行體溫篩查，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀立即報(bào)告。將發(fā)熱人員迅速轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察室，避免與其他人員接觸。及時(shí)通知發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)，告知學(xué)生病情及處理方式。對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行跟蹤管理，確保其離?；蚓歪t(yī)后無(wú)異常情況。臨時(shí)隔離觀察室使用規(guī)范6px6px6px臨時(shí)隔離觀察室應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)，通風(fēng)良好，獨(dú)立設(shè)置。選址要求每次使用后，對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒處理，確保環(huán)境衛(wèi)生。消毒處理配備必要的醫(yī)療設(shè)備和防疫物資，如體溫計(jì)、口罩、消毒液等。設(shè)施要求010302安排專(zhuān)門(mén)的管理人員，負(fù)責(zé)隔離室的使用和管理。管理人員04制定詳細(xì)的發(fā)熱師生就醫(yī)流程，確保及時(shí)就醫(yī)。就醫(yī)流程設(shè)置緊急聯(lián)絡(luò)電話(huà)，確保定點(diǎn)醫(yī)院與學(xué)校的溝通暢通。緊急聯(lián)絡(luò)01020304與當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)院建立協(xié)作關(guān)系，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。協(xié)作關(guān)系對(duì)就醫(yī)后的師生進(jìn)行跟蹤反饋，了解其康復(fù)情況。跟蹤反饋定點(diǎn)醫(yī)院對(duì)接機(jī)制05健康教育體系Chapter防疫知識(shí)宣傳渠道建設(shè)利用校園廣播系統(tǒng)，定期播放防疫知識(shí)和注意事項(xiàng)。校園廣播在校園內(nèi)顯眼位置設(shè)置宣傳欄，張貼防疫海報(bào)，普及衛(wèi)生知識(shí)。宣傳欄與海報(bào)通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布防疫政策和健康教育資料。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成課程設(shè)置專(zhuān)題講座定期邀請(qǐng)衛(wèi)生專(zhuān)家或醫(yī)生開(kāi)展衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)題講座。01課程整合將衛(wèi)生習(xí)慣教育融入日常教學(xué)，如生物、化學(xué)等課程。02實(shí)踐課程設(shè)置衛(wèi)生實(shí)踐課程，如洗手、戴口罩等實(shí)際操作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。03應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)劃演練評(píng)估對(duì)演練情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，不斷優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案和演練效果。03定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。02演練實(shí)施演練內(nèi)容制定詳細(xì)的應(yīng)急演練方案，包括疫情發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離等環(huán)節(jié)。0106家校協(xié)同機(jī)制Chapter家長(zhǎng)承諾書(shū)簽署要求家長(zhǎng)需承諾遵守學(xué)校防疫規(guī)定，如實(shí)報(bào)告孩子健康狀況，協(xié)助學(xué)校做好防疫工作。承諾書(shū)內(nèi)容簽署方式存檔管理線上或線下簽署，確保家長(zhǎng)充分了解并同意承諾內(nèi)容。學(xué)校需將家長(zhǎng)承諾書(shū)存檔備查，確保每位家長(zhǎng)都已簽署。學(xué)生健康異常、疑似病例、隔離觀察等情況，以及學(xué)校防疫措施和安排。通報(bào)內(nèi)容通過(guò)電話(huà)、短信、郵件等多種方式及時(shí)通知家長(zhǎng)，確保信息暢通。通報(bào)方式家長(zhǎng)需配合學(xué)校做好相關(guān)應(yīng)急處置工作，如及時(shí)送醫(yī)、隔離等。應(yīng)急處理異常情況雙向通報(bào)制度防疫物資家庭儲(chǔ)備建議儲(chǔ)備物資