入團(tuán)思想報(bào)告800字第一章入團(tuán)初心與動機(jī)

1.初識團(tuán)組織

在我步入初中校園的那一刻，團(tuán)組織的旗幟就在操場上迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的紅色和金色五星，讓我對這個(gè)組織充滿了好奇。隨著對學(xué)校生活的逐漸熟悉，我了解到團(tuán)組織是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是青年學(xué)生成長的搖籃。我渴望成為其中的一員，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和國家的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。

2.初步了解團(tuán)組織

3.確定入團(tuán)動機(jī)

在深入了解團(tuán)組織后，我明確了入團(tuán)動機(jī)。首先，我希望在團(tuán)組織中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來投身國家建設(shè)做好準(zhǔn)備。其次，我渴望在團(tuán)組織的大家庭中，與志同道合的青年一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。

4.參與團(tuán)組織活動

為了更好地了解團(tuán)組織，我積極參與了學(xué)校組織的各類團(tuán)活動。在活動中，我感受到了團(tuán)組織的凝聚力，看到了團(tuán)員們積極向上的精神風(fēng)貌。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了入團(tuán)的決心。

5.提交入團(tuán)申請

在充分準(zhǔn)備后，我向?qū)W校團(tuán)組織提交了入團(tuán)申請。在申請中，我詳細(xì)闡述了自己的入團(tuán)動機(jī)、對團(tuán)組織的認(rèn)識以及未來在團(tuán)組織中的發(fā)展規(guī)劃。我希望通過自己的努力，成為一名合格的團(tuán)員，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6.總結(jié)

入團(tuán)初心和動機(jī)是我追求進(jìn)步、為實(shí)現(xiàn)國家繁榮貢獻(xiàn)力量的動力源泉。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情投身團(tuán)組織，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織的任務(wù)和目標(biāo)而努力奮斗。

第二章團(tuán)組織生活體驗(yàn)

第二章

記得第一次參加團(tuán)組織的活動，是在一個(gè)周末的下午。我們一群團(tuán)員被召集到學(xué)校的多功能廳，那天活動的內(nèi)容是學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀。雖然之前在課本上也有所了解，但真正坐在一起討論、分享，感覺還是不太一樣。

活動開始前，團(tuán)支書先給我們講解了一下活動的意義和目的，然后大家就分成小組開始討論。我所在的小組里，有幾個(gè)同學(xué)提出了自己對社會主義核心價(jià)值觀的理解，有的說“愛國”就是要努力學(xué)習(xí)，將來為國家做貢獻(xiàn)；有的說“敬業(yè)”就是要做好每一件小事，比如認(rèn)真完成作業(yè)，不遲到早退。

在討論的過程中，我也分享了自己的看法，我覺得“誠信”很重要，無論是對個(gè)人還是對社會，誠信都是基礎(chǔ)。團(tuán)支書聽后點(diǎn)頭稱贊，說我理解得很深刻。那一刻，我覺得自己被認(rèn)可，也更有動力去踐行這些價(jià)值觀。

活動結(jié)束后，我們還一起做了個(gè)小游戲，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契。整個(gè)下午，雖然時(shí)間不長，但我感到非常充實(shí)。通過這次活動，我不僅加深了對社會主義核心價(jià)值觀的理解，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。

團(tuán)組織生活就這樣一點(diǎn)點(diǎn)融入了我的日常生活，它讓我學(xué)會了如何與他人合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。我相信，隨著參與活動的次數(shù)越來越多，我會變得更加成熟，對團(tuán)組織的認(rèn)識也會更加深刻。

第三章團(tuán)組織活動的參與與感悟

第三章

加入團(tuán)組織后，我參與的第一個(gè)大型活動是學(xué)校舉辦的環(huán)保公益活動。這次活動的主題是“綠色校園，從我做起”，目的是讓我們團(tuán)員身體力行，參與到校園環(huán)保行動中去。

活動前，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)環(huán)保袋，用來收集校園里的垃圾。那天一大早，我們就集合在操場上，團(tuán)支書簡單地講解了活動的規(guī)則和安全注意事項(xiàng)后，我們便分組開始行動。

我和幾個(gè)團(tuán)員被分配到學(xué)校的花園區(qū)域，我們拿著夾子和垃圾袋，一邊走一邊撿拾地面的落葉和垃圾。雖然工作有些辛苦，但是當(dāng)我們看到花園變得更加整潔時(shí)，心里那份成就感真是無法言表。

在撿拾垃圾的過程中，我們還遇到了一些低年級的小同學(xué)，他們看到我們在做環(huán)保活動，也主動加入進(jìn)來。我們教他們?nèi)绾握_分類垃圾，如何使用環(huán)保袋，這些小同學(xué)學(xué)得非常認(rèn)真，他們的參與讓我們的活動更加有意義。

活動結(jié)束后，我們團(tuán)員聚在一起，分享了自己的感悟。大家都覺得，這樣的活動不僅美化了校園環(huán)境，還提高了我們的環(huán)保意識。更重要的是，我們通過實(shí)際行動，影響了更多的人加入到環(huán)保行動中來。

這次活動讓我深刻體會到團(tuán)組織的力量，它不僅能夠團(tuán)結(jié)青年，還能引導(dǎo)我們參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和使命感。我意識到，作為團(tuán)員，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

第四章團(tuán)員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

第四章

成為團(tuán)員后，我開始意識到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴＿@不只是個(gè)名頭，而是一份實(shí)實(shí)在在的承諾。記得有一次，學(xué)校組織了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，我們團(tuán)員要幫助社區(qū)的孤寡老人做一些家務(wù)活。

那天，我和幾個(gè)團(tuán)員被分配到一個(gè)獨(dú)居老人的家中。老人的兒女都在外地工作，平時(shí)沒人照顧。我們進(jìn)門后，老人顯得有些緊張，但當(dāng)我們開始動手做家務(wù)時(shí)，她的臉上露出了笑容。

我們分工合作，有的團(tuán)員陪老人聊天，有的打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)幫老人整理雜物。我搬著一些箱子，小心翼翼地不讓灰塵揚(yáng)起，同時(shí)注意不要打碎任何一件小物件。雖然我只是做了些簡單的整理工作，但老人非常感激，她說自己很久沒有這么整潔的家了。

在志愿服務(wù)結(jié)束后，老人堅(jiān)持要留我們吃飯。我們婉拒了她的好意，但她的感激之情溢于言表。在回學(xué)校的路上，我感到一種前所未有的滿足感。我明白了，作為團(tuán)員，我們的責(zé)任就是要在別人需要幫助時(shí)伸出援手，用實(shí)際行動傳遞正能量。

這次經(jīng)歷也讓我意識到，擔(dān)當(dāng)不僅僅是在大型活動中表現(xiàn)出來的，更多的時(shí)候是在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，在班級里，我要主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家庭中，我要分擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。這些看似小事，其實(shí)都是在履行一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第五章團(tuán)組織的培訓(xùn)與成長

第五章

在團(tuán)組織里，不只是參與活動那么簡單，還有一系列的培訓(xùn)和講座，幫助我們團(tuán)員成長。記得有一次，學(xué)校請來了一位資深的社會工作者，給我們做了一場關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的講座。

講座在一個(gè)多功能廳舉行，我們團(tuán)員都坐在下面，認(rèn)真聽著講師的講解。講師用了很多生動的例子，告訴我們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如何溝通、如何協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，以及如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

講座中最讓我印象深刻的是一個(gè)小游戲，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要用有限的資源搭建一個(gè)最高的塔。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作，還考驗(yàn)我們的領(lǐng)導(dǎo)力。我的小組在搭建過程中遇到了不少問題，但我們通過討論和協(xié)作，最終成功地完成了任務(wù)。

除了這種大型講座，團(tuán)組織還會定期組織一些小型的培訓(xùn)活動，比如如何撰寫活動策劃、如何進(jìn)行有效的溝通等。這些培訓(xùn)對我?guī)椭艽?，它們讓我在?shí)際操作中少走了很多彎路。

我還記得有一次，團(tuán)支書讓我負(fù)責(zé)組織一次小型的團(tuán)建活動。雖然之前參加過很多團(tuán)組織的活動，但真正自己來組織還是第一次。我運(yùn)用了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識，從活動策劃到執(zhí)行，每一步都小心翼翼?；顒幼罱K順利進(jìn)行，團(tuán)員們都很開心，這讓我感到非常自豪。

第六章團(tuán)組織活動的策劃與執(zhí)行

第六章

隨著時(shí)間的推移，我在團(tuán)組織中的角色也逐漸發(fā)生變化，從參與者變成了策劃者和組織者。記得有一次，我們接到任務(wù)，要策劃一場面向全校師生的文藝匯演，慶祝建團(tuán)紀(jì)念日。

策劃這樣一場大型活動對我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我和幾名團(tuán)員組成了策劃小組，我們聚在一起，你一言我一語地討論活動的主題、內(nèi)容、場地布置等細(xì)節(jié)。我們決定以“青春追夢，團(tuán)旗飄飄”為主題，通過歌舞、小品、詩朗誦等多種形式展現(xiàn)團(tuán)員的青春風(fēng)采。

確定了主題后，我們開始分配任務(wù)，有的團(tuán)員負(fù)責(zé)聯(lián)系表演者，有的負(fù)責(zé)宣傳和場地布置。我負(fù)責(zé)撰寫活動流程和應(yīng)急預(yù)案。在撰寫過程中，我盡量考慮到了活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括表演順序、時(shí)間控制、現(xiàn)場互動等。

活動前的準(zhǔn)備工作非常繁瑣，我們要反復(fù)確認(rèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保萬無一失。記得在彩排那天，我們發(fā)現(xiàn)了不少問題，比如音響效果不佳、燈光切換不及時(shí)等。我們立刻進(jìn)行調(diào)整，直到所有問題都得到解決。

終于到了演出當(dāng)天，看著舞臺上團(tuán)員們的精彩表演，以及觀眾們的熱烈反應(yīng)，我心中的緊張和擔(dān)憂都消失了。活動圓滿成功，我們策劃小組也收到了校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)員們的表揚(yáng)。這次活動讓我深刻體會到，策劃和執(zhí)行一場活動不僅需要團(tuán)隊(duì)合作，還需要細(xì)致入微的考慮和不斷的調(diào)整優(yōu)化。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多實(shí)用的組織和協(xié)調(diào)能力。

第七章團(tuán)員間的互幫互助

第七章

在團(tuán)組織里，互幫互助是一種常態(tài)，這種精神在我們?nèi)粘Ｉ钪畜w現(xiàn)得尤為明顯。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌绊懥藢W(xué)習(xí)和生活。我們團(tuán)員就自發(fā)組織起來，想幫他度過難關(guān)。

首先，我們幾個(gè)人負(fù)責(zé)每天陪他上課、做作業(yè)，讓他感到不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。然后，我們還組織了一次小型的聚會，帶他一起出去散心，讓他暫時(shí)脫離學(xué)習(xí)的壓力。在聚會上，我們分享了自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，試圖讓他看到生活中的陽光面。

在這個(gè)過程中，我們團(tuán)員之間的溝通非常重要。我們要確保每個(gè)人都知道我們應(yīng)該怎么做，以及我們的目標(biāo)是什么。我們還要時(shí)刻關(guān)注他的情緒變化，適時(shí)調(diào)整我們的幫助方式。

除了情感上的支持，我們還幫他解決了一些實(shí)際問題。比如，他的數(shù)學(xué)成績總是不理想，我們就成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，輪流給他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我們的努力并沒有白費(fèi)，漸漸地，他的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高，整個(gè)人也變得更加開朗。

這樣的互幫互助在團(tuán)組織中很常見。我們團(tuán)員之間有一種默契，只要有人需要幫助，大家都會伸出援手。這種精神不僅在困難時(shí)刻給予我們力量，也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這些互助的行動，我們每個(gè)人都學(xué)會了如何更好地關(guān)心他人，如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同成長。

第八章團(tuán)組織的社會實(shí)踐

第八章

團(tuán)組織不僅僅是校園里的一個(gè)組織，它還鼓勵我們走出校門，參與到社會實(shí)踐活動中去。我有一次參加的社會實(shí)踐活動是去附近的社區(qū)幫助做環(huán)境清潔，這次活動讓我收獲了很多。

那天早上，我們一群團(tuán)員帶著工具，如掃把、鐵鍬等，來到了社區(qū)。社區(qū)的工作人員先給我們分配了任務(wù)，然后我們就開始動手了。有的團(tuán)員負(fù)責(zé)清理花壇里的雜草，有的負(fù)責(zé)撿拾地面的垃圾，我則和幾個(gè)團(tuán)員負(fù)責(zé)清掃小區(qū)的道路。

剛開始工作時(shí)，我感到有些不習(xí)慣，畢竟平時(shí)都是在教室里學(xué)習(xí)，很少做這樣的體力活。但當(dāng)我看到團(tuán)員們都在認(rèn)真工作，我也逐漸投入其中。在清掃道路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被丟棄的寵物籠子，里面還有一只小鳥。我們立刻報(bào)告給社區(qū)工作人員，并小心翼翼地將小鳥救出來，放回到自然環(huán)境中。

整個(gè)活動過程中，我們不僅清理了社區(qū)環(huán)境，還幫助了一些居民解決了小問題。比如，有位老人行動不便，我們幫她把購物袋提到了家門口。居民們對我們的幫助表示了感謝，這讓我們感到非常溫暖。

這次社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到，作為團(tuán)員，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要學(xué)會如何服務(wù)社會，如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去。通過這樣的活動，我們不僅鍛煉了自己的能力，也傳播了正能量，讓社會對我們團(tuán)員有了更多的認(rèn)識和期待。

第九章團(tuán)組織的精神傳承

第九章

在團(tuán)組織的日子里，我慢慢體會到了一種精神傳承的力量。這種傳承不僅僅是團(tuán)組織的規(guī)章制度，更是一種精神面貌和責(zé)任感的傳遞。這種傳承在我們新老團(tuán)員交替的時(shí)候尤為明顯。

記得我第一次參加新團(tuán)員入團(tuán)儀式時(shí)，老團(tuán)員們穿著整齊的團(tuán)服，站在臺上，莊重地給我們新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。那一刻，我感受到了一種莊嚴(yán)和神圣，也感受到了一份責(zé)任和使命。

老團(tuán)員們還會分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，告訴我們作為團(tuán)員應(yīng)該怎樣做，怎樣在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。他們用自己的實(shí)際行動，給我們樹立了榜樣。

當(dāng)我成為老團(tuán)員后，我也開始承擔(dān)起傳承的責(zé)任。有一次，我負(fù)責(zé)帶一個(gè)新團(tuán)員，教他如何參與團(tuán)組織的活動，如何履行團(tuán)員的義務(wù)。我告訴他，團(tuán)員的身份不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們要用實(shí)際行動去影響和幫助身邊的人，要做社會主義事業(yè)的接班人。

在團(tuán)組織的日?；顒又?，我也努力踐行這種精神傳承。無論是參與志愿服務(wù)，還是組織活動，我都力求做到最好，用自己的實(shí)際行動去影響和帶動其他人。我看到新團(tuán)員們在我們的影響下，也在逐漸成長，這讓我感到非常欣慰。

這種精神傳承，就像是一盞燈，照亮了我們團(tuán)員的成長道路。它讓我們明白，團(tuán)員的使命是永恒的，我們要一代一代地將這種精神傳承下去，不斷為團(tuán)組織的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

第十章對團(tuán)組織的展望與承諾

第十章

隨著在團(tuán)組織中的不斷成長，我開始對未來有了更多的思考和展望。團(tuán)組織對我來說，不僅僅是一個(gè)集體，更是我成長道路上的一盞明燈。在團(tuán)組織的指引下，我希望自己能夠成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

展望未來，我希望團(tuán)組織能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷吸收新鮮的血液，讓更多的青年人加入到我們的行列中來。我相信，隨著團(tuán)員數(shù)量的增加和團(tuán)組織活動的多樣化，我們的團(tuán)組織將會更加充滿活力。