小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第1套)附答案人教版_第1頁
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第1套)附答案人教版_第2頁
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第1套)附答案人教版_第3頁
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文檔簡介

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊思維拓展訓(xùn)練(第1套)班級(jí)姓名得分【資料使用建議】:每日1題,堅(jiān)持訓(xùn)練1.南京長江大橋共分兩層,上層是公路橋,下層是鐵路橋。鐵路橋和公路橋共長11270米,鐵路橋比公路橋長2270米,問南京長江大橋的公路和鐵路橋各長多少米?2.在學(xué)校400米環(huán)形跑道四周,每隔5米插彩旗一面,需要彩旗多少面?3.大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160個(gè)。后來大白兔把它的蘑菇給了其它白兔20個(gè),而小灰兔自己又采了10個(gè)。這時(shí),大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍。問:原來大白兔和小灰兔各采了多少個(gè)蘑菇?4.先觀察,再填數(shù):5.兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)之和為102,這兩個(gè)偶數(shù)分別是多少?6.三年級(jí)同學(xué)種樹80棵,四、五年級(jí)種的棵樹比三年級(jí)種的2倍多14棵,三個(gè)年級(jí)共種樹多少棵?7.某月有三個(gè)星期天日期都是偶數(shù),這個(gè)月的十八日是星期幾?8.有一個(gè)長4米的長方形木塊,鋸成等長的5段后,表面積增加了4平方米,則這個(gè)長方體的體積是_______立方米。9.100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,大和尚每人分3個(gè)饅頭,小和尚3人分1個(gè)饅頭,恰好分完,問大和尚、小和尚各有多少人?10.從1樓走到4樓共要走48級(jí)臺(tái)階,如果每上一層樓的臺(tái)階數(shù)都相同,那么從1樓到6樓共要走多少級(jí)臺(tái)階?參考答案1.【答案】鐵路橋長=米,公路橋長=米。2.【解答】由于是在環(huán)形跑道四周插旗,從第一面開始,依次往下插到最后一面時(shí),再往下插將會(huì)與第一面重合了,這樣插的面數(shù)與分成的段數(shù)相等。400÷5=80(面)答:一共需要80面彩旗。3.【答案】這道題是和倍應(yīng)用題,因?yàn)橛小昂汀薄⒂小氨稊?shù)”。但這里的“和”不是160,而是160-20+10=150,“1倍”數(shù)卻是“小灰兔又自己采了10個(gè)后的蘑菇數(shù)”。線段圖如下:根據(jù)和倍公式,小灰兔現(xiàn)有蘑菇(即“1倍”數(shù))(16020+10)÷(5+1)=25(個(gè)),故小灰兔原有蘑菇2510=15(個(gè)),大白兔原有蘑菇16015=145(個(gè))。4.【答案】前兩個(gè)三角形的3個(gè)數(shù)存在如下關(guān)系:6×3=18,18-4=14;5×3=15,15-4=11。所以第三個(gè)和第四個(gè)三角形可以填出:7×3=21,21-4=17;24÷3=8,24-4=20。5.【答案】大:(102+2)÷2=52;小:(1022)÷2=506.【答案】80×3+14=254(棵)。7.【答案】星期二。理由:因?yàn)檫@個(gè)月有三個(gè)星期天日期是偶數(shù),這三個(gè)星期天一定不是連續(xù)的星期天,所以這個(gè)月有5個(gè)星期天。而且第一個(gè)星期天一定是這個(gè)月的2號(hào),這個(gè)月的4號(hào)就是星期二,這個(gè)月的18號(hào)和4號(hào)都是星期二。8.【答案】鋸成5段后,增加的面積等于2×(51)個(gè)底面積。因此,長方體木塊的底面積為4÷8=0.5(平方米)。所以,長方體的體積為4×0.5=2(立方米)。9.【答案】大和尚25人,小和尚75人【解析】猜一猜,若是大和尚33人,就要分3×33=99個(gè)饅頭,還剩1個(gè)饅頭,分給3個(gè)小和尚,這樣和尚總?cè)藬?shù)為33+3=36人,與已知有100個(gè)和尚不符,不對(duì)。大和尚的人數(shù)減少些,若是有30個(gè)大和尚,分3×30=90個(gè)饅頭,還剩10個(gè)饅頭,可以分給3×10=30個(gè)小和尚,這樣和尚總數(shù)是30+30=60

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