學習領域1.2.1對高電壓車輛執(zhí)行非電子作業(yè)時的安全意識3_第1頁
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文檔簡介

學習領域1.2.1

對高電壓車輛執(zhí)行非

電子作業(yè)時的安全意識接受工作任務：工作任務：客戶要求對其高電壓車輛執(zhí)行非電子作業(yè)。思考：對高電壓車輛執(zhí)行非電子作業(yè)的準備有哪些？模擬接受工作任務：

師生模擬接車過程，三名學生依據(jù)教師提前準備的腳本扮演維修班長和維修人員的任務分配過程。

任務分析：

（1）獨立思考：查詢高電壓的定義及對人體的危害。（5分鐘）（2）小組討論出要完成工作任務需要具備哪些知識，用餐墊法總結出來。（8分鐘）（3）主要工作內(nèi)容為：

哪些屬于高電壓車輛識別高壓車輛識別高壓組件執(zhí)行高電壓車輛作業(yè)時的注意事項認識高壓電車請按照工作頁1.2.1的要求進行認知時間：每個小組8分鐘內(nèi)完成未參與實踐的小組利用旋轉(zhuǎn)木馬法進行原件作用說明相互說明：教師發(fā)出一個信號后（掌聲、鈴聲等），外圈朝順時針方向轉(zhuǎn)動一個位置。內(nèi)圈朝逆時針方向轉(zhuǎn)位動一個位置，此時每一名學生都換了一名同伴。之后內(nèi)圈的同學將其學習成果（含上一同伴補充的新信息）傳達給對面的同學。小組根據(jù)流程檢查關注點:①安全第一(組內(nèi)選一位安全員監(jiān)督不安全行為)；②全組人員配合完成認知工作,并請1人解說；③組內(nèi)其余人觀察③其余組人觀察準備評價總結評價高壓防護過程評價觀察同學評價

請課后完成：

1.根據(jù)本課所學內(nèi)容，課后從下列內(nèi)容中每兩個小組一個完成個人手抄報制作，然后小組完成一份展示海報。

內(nèi)容：

介紹一款電動汽車

（1）品牌（2）車型

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