浙江省杭州二中2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
浙江省杭州二中2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
浙江省杭州二中2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
浙江省杭州二中2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第4頁
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文檔簡介

浙江省杭州二中2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,則的值為()A. B. C. D.2.設(shè)集合A={x|x>0},B={x|x2-5x-14<0},則A.{x|0<x<5} B.{x|2<x<7}C.{x|2<x<5} D.{x|0<x<7}3.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的六個頂點都在球O的球面上,且側(cè)棱AA1⊥平面ABC,若AB=AC=3,,則球的表面積為()A.36π B.64π C.100π D.104π4.已知y與x及與的成對數(shù)據(jù)如下,且y關(guān)于x的回歸直線方程為,則關(guān)于的回歸直線方程為()x12345y2345710203040502030405070A. B. C. D.5.已知函數(shù),若,均在[1,4]內(nèi),且,,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.6.命題p:?x∈Ν,x3<x2;命題q:?a∈0,1A.p假q真 B.p真q假C.p假q假 D.p真q真7.已知,則下列結(jié)論中錯誤的是()A.B..C.D.8.已知集合,則=()A. B. C. D.9.已知,,則()A. B. C. D.10.設(shè)a,b,c為三角形ABC三邊長,a≠1,b<c,若logc+ba+logc-bA.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.無法確定11.命題“”的否定是()A. B.C. D.12.函數(shù)在區(qū)間的圖像大致為().A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在如圖三角形數(shù)陣中,從第3行開始,每一行除1以外,其它每一個數(shù)字是它上一行的左右兩個數(shù)字之和.已知這個三角形數(shù)陣開頭幾行如圖所示,若在此數(shù)陣中存在某一行,滿足該行中有三個相鄰的數(shù)字之比為,則這一行是第__________行(填行數(shù)).14.已知,則________.(用含的式子表示)15.在如圖的數(shù)表中,僅列出了前6行,照此排列規(guī)律還可以繼續(xù)排列下去,則數(shù)表中第()行左起第3個數(shù)為_______。16.四個整數(shù)1,3,3,5的方差為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)若,證明:當(dāng)時,;(2)若在有兩個零點,求的取值范圍.18.(12分)已知;方程表示焦點在軸上的橢圓.若為真,求的取值范圍.19.(12分)“初中數(shù)學(xué)靠練,高中數(shù)學(xué)靠悟”.總結(jié)反思自己已經(jīng)成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,為了了解總結(jié)反思對學(xué)生數(shù)學(xué)成績的影響,某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生,抽到不善于總結(jié)反思的學(xué)生概率是0.6.(1)完成列聯(lián)表(應(yīng)適當(dāng)寫出計算過程);(2)試運用獨立性檢驗的思想方法分析是否有的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與善于總結(jié)反思有關(guān).統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:不善于總結(jié)反思善于總結(jié)反思合計學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀40學(xué)習(xí)成績一般20合計200參考公式:其中20.(12分)以直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,若直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)).(1)求直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;(2)設(shè)點的直角坐標(biāo)為,過的直線與直線平行,且與曲線交于、兩點,若,求的值.21.(12分)某單位為了了解用電量(度)與氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,并制作了對照表,由表中數(shù)據(jù)得線性回歸方程,其中.現(xiàn)預(yù)測當(dāng)氣溫為-時,用電量的度數(shù)約為多少?用電量(度)24343864氣溫181310-122.(10分)小陳同學(xué)進(jìn)行三次定點投籃測試,已知第一次投籃命中的概率為,第二次投籃命中的概率為,前兩次投籃是否命中相互之間沒有影響.第三次投籃受到前兩次結(jié)果的影響,如果前兩次投籃至少命中一次,則第三次投籃命中的概率為,否則為.(1)求小陳同學(xué)三次投籃至少命中一次的概率;(2)記小陳同學(xué)三次投籃命中的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)導(dǎo)函數(shù)求得,從而得到,代入得到結(jié)果.【詳解】由題意:,則解得:本題正確選項:本題考查導(dǎo)數(shù)值的求解問題,關(guān)鍵是能夠通過導(dǎo)函數(shù)求得,從而確定導(dǎo)函數(shù)的解析式.2、D【解析】試題分析:由B={x|x2-5x-14<0}={x|-2<x<7},所以考點:集合的運算.3、C【解析】分析:求出,由正弦定理可得可得外接圓的半徑,從而可求該三棱柱的外接球的半徑,即可求出三棱柱的外接球表面積.詳解:,,∴三角形的外接圓直徑,,平面,,∴該三棱柱的外接球的半徑,∴該三棱柱的外接球的表面積為,故選C.點睛:本題主要考查三棱柱的外接球表面積,正弦定理的應(yīng)用、余弦定理的應(yīng)用以及考查直線和平面的位置關(guān)系,意在考查綜合空間想象能力、數(shù)形結(jié)合思想以及運用所學(xué)知識解決問題的能力.4、D【解析】

先由題意求出與,根據(jù)回歸直線過樣本中心,即可得出結(jié)果.【詳解】由題意可得:,,因為回歸直線方程過樣本中心,根據(jù)題中選項,所以關(guān)于的回歸直線方程為.故選D本題主要考查回歸直線方程,熟記回歸直線方程的意義即可,屬于常考題型.5、D【解析】

先求導(dǎo),利用函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合,確定;再利用,即,可得,,設(shè),,確定在上遞增,在有零點,即可求實數(shù)的取值范圍.【詳解】解:,當(dāng)時,恒成立,則f(x)在(0,+∞)上遞增,則f(x)不可能有兩個相等的函數(shù)值.故;由題設(shè),則=考慮到,即,設(shè),,則在上恒成立,在上遞增,在有零點,則,,故實數(shù)的取值范圍是.本題考查了通過構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化為函數(shù)存在零點,求參數(shù)取值范圍的問題,本題的難點是根據(jù)已知條件,以及,變形為,,然后構(gòu)造函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點問題.6、A【解析】試題分析:∵x3<x2,∴x2∵loga(2-1)=loga1=0考點:命題的真假.7、C【解析】試題分析:,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,同理當(dāng)時,單調(diào)遞增,,顯然不等式有正數(shù)解(如,(當(dāng)然可以證明時,)),即存在,使,因此C錯誤.考點:存在性量詞與全稱量詞,導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的最值、函數(shù)的單調(diào)性.8、D【解析】分析:直接利用交集的定義求解.詳解:集合,,故選D.點睛:研究集合問題,一定要抓住元素,看元素應(yīng)滿足的屬性.研究兩集合的關(guān)系時,關(guān)鍵是將兩集合的關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素間的關(guān)系,本題實質(zhì)求滿足屬于集合且屬于集合的元素的集合.本題需注意兩集合一個是有限集,一個是無限集,按有限集逐一驗證為妥.9、C【解析】

將兩邊同時平方,利用商數(shù)關(guān)系將正弦和余弦化為正切,通過解方程求出,再利用二倍角的正切公式即可求出.【詳解】再同時除以,整理得故或,代入,得.故選C.本題主要考查了三角函數(shù)的化簡和求值,考查了二倍角的正切公式以及平方關(guān)系,商數(shù)關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】試題分析:兩邊除以logc+balogc-ba考點:1.解三角形;2.對數(shù)運算.11、C【解析】

命題的否定:任意變存在,并對結(jié)論進(jìn)行否定.【詳解】命題的否定需要將限定詞和結(jié)論同時否定,題目中:為限定詞,為條件,為結(jié)論;而的否定為,的否定為,所以的否定為故本題正確答案為C.本題考查了命題的否定,屬于簡單題.12、A【解析】分析:判斷的奇偶性,在上的單調(diào)性,計算的值,結(jié)合選項即可得出答案.詳解:設(shè),當(dāng)時,,當(dāng)時,,即函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),排除B;由當(dāng)時,,排除D;因為,所以函數(shù)為非奇非偶函數(shù),排除C,故選A.點睛:本題主要考查了函數(shù)圖象的識別,其中解答中涉及到函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的奇偶性和函數(shù)值的應(yīng)用,試題有一定綜合性,屬于中檔試題,著重考查了分析問題和解答問題的能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、98【解析】

通過楊輝三角可知每一行由二項式系數(shù)構(gòu)成,于是可得方程組,求出行數(shù).【詳解】三角形數(shù)陣中,每一行的數(shù)由二項式系數(shù),組成.如多第行中有,,那么,解得,因此答案為98.本題主要考查楊輝三角,二項式定理,意在考查學(xué)生數(shù)感的建立,計算能力及分析能力,難度中等.14、【解析】

通過尋找,與特殊角的關(guān)系,利用誘導(dǎo)公式及二倍角公式變形即可.【詳解】因為,即,所以,所以,所以,又.本題主要考查誘導(dǎo)公式和二倍角公式的應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析解決問題的能力.15、【解析】

根據(jù)題意先確定每行最后一個數(shù),再求結(jié)果【詳解】依排列規(guī)律得,數(shù)表中第行最后一個數(shù)為第行左起第3個數(shù)為.本題考查歸納推理,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.16、2【解析】

由方差公式,將數(shù)據(jù)代入運算即可.【詳解】解:因為1,3,3,5的平均數(shù)為,由方差公式可得,故答案為:2.本題考查了平均數(shù)及方差公式,重點考查了運算能力,屬基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析.(2).【解析】

分析:(1)只要求得在時的最小值即可證;(2)在上有兩個不等實根,可轉(zhuǎn)化為在上有兩個不等實根,這樣只要研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,由直線與的圖象有兩個交點可得的范圍.詳解:(1)證明:當(dāng)時,函數(shù).則,令,則,令,得.當(dāng)時,,當(dāng)時,在單調(diào)遞增,(2)解:在有兩個零點方程在有兩個根,在有兩個根,即函數(shù)與的圖像在有兩個交點.,當(dāng)時,,在遞增當(dāng)時,,在遞增所以最小值為,當(dāng)時,,當(dāng)時,,在有兩個零點時,的取值范圍是.點睛:本題考查用導(dǎo)數(shù)證明不等式,考查函數(shù)零點問題.用導(dǎo)數(shù)證明不等式可轉(zhuǎn)化這求函數(shù)的最值問題,函數(shù)零點問題可轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)圖象交點問題,這可用分離參數(shù)法變形,然后再研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,從而得圖象的大致趨勢.18、.【解析】試題分析:因為,可命題為真時,又由命題為時,即可求解實數(shù)的取值范圍.試題解析:因為,所以若命題為真,則.若命題為真,則,即.因為為真,所以.19、(1)見解析(2)有,分析見解析【解析】

(1)根據(jù)已知抽取的學(xué)生人數(shù)為200名,抽到不善于總結(jié)反思的學(xué)生概率是0.6,即可求出抽到不善于總結(jié)反思的學(xué)生人數(shù)為,進(jìn)而可求得其他數(shù)據(jù),完善列聯(lián)表即可.(2)由(1)可得列聯(lián)表,根據(jù)公式計算出后可得結(jié)論.【詳解】(1)由抽取的學(xué)生人數(shù)為200名,抽到不善于總結(jié)反思的學(xué)生概率是0.6,抽到不善于總結(jié)反思的學(xué)生人數(shù)為,進(jìn)而可求其他數(shù)據(jù),完善表格如下.列聯(lián)表:不善于總結(jié)反思善于總結(jié)反思合計學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀4060100學(xué)習(xí)成績一般8020100合計12080200所以有的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與善于總結(jié)反思有關(guān).本題主要考查了2×2列聯(lián)表,考查獨立性檢驗,考查了學(xué)生的計算能力,難度較易.20、(1)直線的直角坐標(biāo)方程為,曲線的普通方程為;(2).【解析】

(1)利用兩角和的余弦公式以及可將的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為普通方程,在曲線的參數(shù)方程中消去參數(shù)可得出曲線的普通方程;(2)求出直線的傾斜角為,可得出直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),并設(shè)點、的參數(shù)分別為、,將直線的參數(shù)方程與曲線普通方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,由,代入韋達(dá)定理可求出的值.【詳解】(1)因為,所以,由,,得,即直線的直角坐標(biāo)方程為;因為消去,得,所以曲線的普通方程為;(2)因為點的直角坐標(biāo)為,過的直線斜率為,可設(shè)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),設(shè)、兩點對應(yīng)的參數(shù)分別為、,將參數(shù)方程代入,得,則,.所以,解得.本題考查參數(shù)方程、極坐標(biāo)與普通方程的互化,同時也考查了直線參數(shù)方程的幾何意義的應(yīng)用,求解時可將直線的參數(shù)方程與曲線的普通方程聯(lián)立,結(jié)合韋達(dá)定理進(jìn)行計算,考查運算求解能力,屬于中等題.21、.【解析】分析:先求均值,代入求得,再求自變量為-4所對應(yīng)函數(shù)值即可.詳解:由題意可知=(18+13+10-1)=10,=(24+34+38+64)=40,=-2.又回歸方程=-2x+過點(10,40),故=60.所以當(dāng)x=-4時,=-2×(-4)+60=68.故當(dāng)氣溫為-4℃時,用電量的度數(shù)約為68度.點睛:函數(shù)關(guān)系是一種確定的關(guān)系,相關(guān)關(guān)系是一種非確定的關(guān)系.事實上,函數(shù)關(guān)系是兩個非隨機(jī)變量的關(guān)系,而相關(guān)關(guān)系是非隨機(jī)變量與隨機(jī)變量的關(guān)系.如果線性相關(guān),則直接根據(jù)用公式求,寫出回歸方程,回歸直線方程恒過點.22、(1);(2).【解析】分析:(1)先求小陳同學(xué)三次投籃都沒有命中的概率,再用1減得結(jié)果,(2)先確定隨機(jī)變量取法,再利用組合數(shù)求對應(yīng)概率,列表得分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式求結(jié)果.詳解:(1)小陳同學(xué)三次投籃都沒有命中的概率為(1-)×(1-)×(1-)=;所以小陳同學(xué)三次投籃至少命中一次的概率為1-=.(2)ξ可能的取值為0,1,2,1.P(ξ=0)=;P(ξ=1)=×(1-)×(1-)+(1-)××(1-)

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