夯基提能練8ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第一部分【夯實(shí)基礎(chǔ)】1．(2020·山東等級考)癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。下列說法錯誤的是()A．“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖B．癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會生成少量ATPC．癌細(xì)胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少2．(2021·湖南永州八縣聯(lián)考)果實(shí)成熟時，呼吸強(qiáng)度突然升高的一種變化稱為“呼吸驟變”，呼吸高峰后，果實(shí)甜度增加，果實(shí)達(dá)到成熟可食的程度。出現(xiàn)呼吸高峰后的果實(shí)不耐貯藏。如圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。下列相關(guān)說法錯誤的是()A．“呼吸驟變”可以發(fā)生在果實(shí)采摘后B．采摘的四種果實(shí)中，最耐貯藏的是蘋果C．“呼吸驟變”發(fā)生時，乙烯和脫落酸增多D．由于呼吸作用的消耗，果實(shí)成熟時細(xì)胞的滲透壓變小3．(2021·湖南五市十校聯(lián)考)細(xì)胞中葡萄糖的徹底氧化分解過程大體可分為4個階段，如圖表示前三個過程，分別是糖酵解、形成乙酰輔酶A(乙酰CoA)、檸檬酸循環(huán)，結(jié)合所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是()A．糖酵解過程在有氧無氧條件下都能進(jìn)行B．酵母菌的檸檬酸循環(huán)是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的C．在缺氧的情況下，檸檬酸循環(huán)的速率不變D．分解丙酮酸的過程可為其他反應(yīng)提供能量、底物4．(2020·全國卷Ⅰ)種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是()A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細(xì)胞同時進(jìn)行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多5．(2021·北京高三開學(xué)考試)在a、b、c、d四種條件下，以葡萄糖為呼吸底物，分別測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表，下列敘述正確的是()abcdCO2釋放量10867O2吸收量0347A．a(chǎn)條件下，葡萄糖被徹底氧化分解，產(chǎn)物除了CO2還有酒精B．b條件下，產(chǎn)生的CO2只來自線粒體C．c條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的eq\f(2,3)D．d條件下，O2參加反應(yīng)的場所在線粒體基質(zhì)6．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A．氧濃度為a時，最適于儲藏該植物器官，此時呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，只進(jìn)行有氧呼吸D．氧濃度為d時，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等第二部分【能力提升】7．呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有機(jī)物的差異會導(dǎo)致呼吸釋放的CO2量與吸收O2的量的比發(fā)生差異，已知呼吸熵(RQ)＝eq\f(呼吸釋放的CO2量,呼吸作用吸收的O2量)，下列有關(guān)說法不正確的是()A．呼吸熵(RQ)大于1，表明生物一定存在產(chǎn)生C2H5OH的無氧呼吸B．呼吸熵(RQ)等于1，表明生物進(jìn)行有氧呼吸，但不能確定產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的存在與否C．呼吸熵(RQ)小于1，表明生物體有氧呼吸過程中消耗了非糖有機(jī)物D．呼吸熵(RQ)越大，生物體新陳代謝越旺盛8．科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是()A．20h內(nèi)，果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體B．50h后，30℃條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2，密閉罐中CO2濃度會增加C．50h后，30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢，是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档虳．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明溫度越高，果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大9．將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol)，計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論正確的是()A．貯藏前用CO2處理后的藍(lán)莓無法進(jìn)行無氧呼吸B．第10d時，細(xì)胞中的ATP完全來自線粒體C．第20d未處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組D．第40d未處理組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多10．如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．光照對番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時比15℃時更強(qiáng)C．低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí)D．貯藏溫度下降時果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)11．下圖是“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實(shí)驗(yàn)，其中乙組作為對照組B．若從B瓶和D瓶中取樣，加入酸性重鉻酸鉀溶液，D瓶內(nèi)的溶液會由藍(lán)變綠再變黃C．可根據(jù)澄清石灰水變混濁的速率，來檢測CO2的產(chǎn)生速率D．必需持續(xù)往A瓶通氣，以保證B瓶的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸12．(2021·湖南永州一模)某生物研究小組為驗(yàn)證酵母菌在無氧或缺氧條件下才能產(chǎn)生酒精，他們依據(jù)酒精具有還原性，可使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色的原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．錐形瓶A中無氧或缺氧，錐形瓶D中有充足的氧氣B．實(shí)驗(yàn)一段時間后，從試管B中取出一部分液體可使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色C．錐形瓶A和D中的葡萄糖溶液的量屬于無關(guān)變量D．如果將試管B和E中的清水換成澄清的石灰水，則一段時間后均會變混濁第三部分【綜合拓展】13．(2021·重慶選擇性考試適應(yīng)性測試)如圖為某運(yùn)動員劇烈運(yùn)動時，肌肉收縮過程中部分能量代謝的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)由圖可知，肌肉收縮最初的能量來自于細(xì)胞中的__________，該物質(zhì)的產(chǎn)生部位有____________________。(2)圖中曲線B代表的細(xì)胞呼吸類型是__________，判斷依據(jù)是____________________________________________________________，該反應(yīng)產(chǎn)物是______。(3)足球運(yùn)動員為提高運(yùn)動能力，通常進(jìn)行3到4周的高原訓(xùn)練，這種訓(xùn)練方式主要提高C的能力，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．種子的萌發(fā)包括吸水、有機(jī)物的水解、細(xì)胞分裂、胚根和胚芽的出現(xiàn)四個階段，在萌發(fā)過程中CO2釋放量(QCO2)及O2吸收量(QO2)的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)第一階段，________________比例會增加，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活化，CO2釋放量增加，這些酶分布的場所是____________________。(2)第二階段，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是________________，該階段種子干重增加，其主要原因是____________________________。(3)第四階段，CO2釋放量急劇下降，其原因是__________________________________________。與種子萌發(fā)時相比，胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環(huán)境條件有__________________________(至少答出兩條)。15．科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。(1)由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是____________________________；隨著果實(shí)儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的________濃度越來越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測________濃度變化來計(jì)算呼吸速率。(2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分