寧夏教師測評試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育政策2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》3.學(xué)生在課堂上能夠快速記住新學(xué)單詞，這體現(xiàn)的是（）A.注意B.思維C.記憶D.想象4.教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性，這是（）A.正例B.反例C.變式D.比較5.我國義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年6.教育目的層次結(jié)構(gòu)不包含（）A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.班級授課制的首創(chuàng)者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克9.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表10.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，利用一定儀器設(shè)備進行獨立作業(yè)，觀察事物和過程的發(fā)生與變化，以獲得知識和技能的方法是（）A.講授法B.演示法C.實驗法D.實習(xí)作業(yè)法二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于教育心理學(xué)研究范疇的有（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理3.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性4.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.我國學(xué)校教育的層次包括（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育6.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)7.學(xué)生的權(quán)利主要有（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)8.教學(xué)過程的基本階段包括（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識9.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法10.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.心理現(xiàn)象分為心理過程和個性心理。（）3.素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）5.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）7.德育過程就是品德形成過程。（）8.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。（）9.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）10.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是普遍和特殊的關(guān)系。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生個性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教師勞動的特點。答：教師勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性，連續(xù)性和廣延性，長期性和間接性，主體性和示范性，勞動方式的個體性和勞動成果的群體性等特點。3.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答：通過建立積極的心理準(zhǔn)備狀態(tài)、充分利用本學(xué)科的特點優(yōu)勢、創(chuàng)設(shè)問題情境、改進教學(xué)方法、依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋、進行積極的評價等方式培養(yǎng)。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生成長檔案、組織班會活動和課外活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結(jié)等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？答：教學(xué)中應(yīng)注重知識傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合，關(guān)注學(xué)生德、智、體、美、勞各方面。采用多樣化教學(xué)方法激發(fā)興趣，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，還要營造良好氛圍，促進學(xué)生身心和個性健康發(fā)展。2.談?wù)勀銓處熃巧睦斫狻４穑航處煵粌H是知識的傳授者，還是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者。是學(xué)生成長的守護者，塑造學(xué)生品德。同時是課程開發(fā)者，根據(jù)實際創(chuàng)新教學(xué)。也是研究者，不斷反思提升教學(xué)水平。3.如何有效開展班級德育工作？答：要結(jié)合學(xué)生年齡特點，運用說服、榜樣等多種德育方法。營造良好班級氛圍，開展主題活動。加強家校合作，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生自我教育。4.討論在信息化時代教師應(yīng)如何提升自己的教學(xué)能力。答：教師要積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)，掌握多媒體教學(xué)工具。利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富教學(xué)內(nèi)容。通過線上培訓(xùn)和交流，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念。不斷實踐反思，創(chuàng)新教學(xué)模式以適應(yīng)時代需求。答案一、單項選擇題1.D2.B3.C4.C5.B6.D7.D8.A9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD