成都市2024-2025學(xué)年度下期高2025屆適應(yīng)性考試（一）語文試題及參考答案一、閱讀（70分)（一）閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：近年來，生物育種基礎(chǔ)研究不斷深入，技術(shù)也在不斷升級換代。在前沿育種技術(shù)研發(fā)方面，智能設(shè)計技術(shù)把大數(shù)據(jù)、人工智能等多技術(shù)融合，為生物育種提供了全新的思路和方法。其中，轉(zhuǎn)基因育種技術(shù)、基因編輯育種技術(shù)、全基因組選擇技術(shù)等都是近年來備受關(guān)注的前沿技術(shù)。轉(zhuǎn)基因育種技術(shù)通過導(dǎo)入外源基因，使農(nóng)作物獲得新的性狀?；蚓庉嬘N技術(shù)則是對農(nóng)作物自身的基因進行精準(zhǔn)編輯，實現(xiàn)性狀的改良。全基因組選擇技術(shù)則是利用基因組信息對農(nóng)作物進行遺傳評估，預(yù)測其未來表現(xiàn)。值得一提的是，生物育種已經(jīng)進入了智能設(shè)計時代。這意味著我們可以利用生物技術(shù)和信息技術(shù)的融合，對農(nóng)作物進行更加精準(zhǔn)、高效的遺傳改良。然而，盡管我們在生物育種領(lǐng)域取得了不少進展，但仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，生物育種基礎(chǔ)研究原創(chuàng)不足。雖然我們在農(nóng)作物重要性狀基因克隆等方面取得了突出進展，但整體上仍然缺乏核心技術(shù)專利。這導(dǎo)致我們在國際競爭中處于不利地位。在轉(zhuǎn)基因育種方面，我們雖然創(chuàng)制了一批重大產(chǎn)品，如抗蟲耐除草劑轉(zhuǎn)基因玉米、抗除草劑轉(zhuǎn)基因大豆等，但整體上仍然缺乏具有競爭力的新品種。同時，基因編輯育種技術(shù)體系雖然已經(jīng)建立，但獲得具有自主知識產(chǎn)權(quán)的編輯新工具仍然是一個難題。此外，重大新品種創(chuàng)制能力亟待提升。玉米、大豆等作物的單產(chǎn)與美國等發(fā)達國家相比仍有較大差距，新品種的選育和推廣工作未能全面鋪開，農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)有待提高。種業(yè)企業(yè)育種創(chuàng)新能力也是制約我國生物育種發(fā)展的一個重要因素。目前，我國種業(yè)企業(yè)的運營成本較高、育種創(chuàng)新能力普遍較弱，缺乏具有國際競爭力的種業(yè)品牌。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要采取一系列政策措施來推動生物育種的發(fā)展。首先，要強化危機認(rèn)識，把握發(fā)展機遇，深刻認(rèn)識到生物育種對于保障糧食安全的重要性，加強頂層設(shè)計和規(guī)劃布局，推動生物育種技術(shù)的快速發(fā)展。其次，要提高認(rèn)識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，各級政府和相關(guān)部門要高度重視生物育種工作，加強種業(yè)科技創(chuàng)新。最后，要健全政策體系，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)化生態(tài)，為生物育種產(chǎn)業(yè)化提供良好的政策環(huán)境和市場環(huán)境。（摘編自《從“隱性饑餓”到“良種貢獻”：生物育種如何重塑糧食安全格局》，本文系中國工程院院士萬建民在2024中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展論壇暨全球農(nóng)業(yè)研究熱點前沿與科技競爭力成果發(fā)布會的分享）材料二：記者：您多次談到，人工智能等技術(shù)套推動農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的革命性變化。人工智能會給育種帶來哪些變革？孫其信：人工智能將推動農(nóng)業(yè)育種邁向一個全新智能化時代。人工智能技術(shù)與育種技術(shù)的結(jié)合將改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，讓育種更高效、精準(zhǔn)、個性化。我認(rèn)為，變革主要體現(xiàn)在加速育種進程、提高育種精確度、降低商業(yè)化育種運營管理成本等方面。記者：人工智能如何加速育種進程？孫其信：傳統(tǒng)育種是一場“馬拉松”，得靠育種家的經(jīng)驗和直覺，一步步創(chuàng)造、選擇、固定那些好的遺傳變異，才能培育出優(yōu)質(zhì)作物。這個過程，短則幾年，長則十幾年。但人工智能就像個“超級大腦”，能把農(nóng)業(yè)科學(xué)、計算機科學(xué)、生物信息學(xué)等領(lǐng)域的知識融合起來，快速處理和分析海量數(shù)據(jù)。以前我們得靠人工去田間地頭觀察記錄一個個數(shù)據(jù)，而人工智能可以跟遙感技術(shù)、無人機、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備等“科技幫手”一起，從田間到實驗室，全方位收集和分析數(shù)據(jù)。這樣就能更快找到與作物優(yōu)良性狀相關(guān)的基因，更迅速選擇和利用優(yōu)異遺傳位點，大大縮短育種周期。

記者；怎樣理解提高育種精確度？

孫其信：育種的本質(zhì)就是對自然界中的優(yōu)良基因變異進行聚合。這就像在大自然里“淘金”。人工智能如同給我們配了一副“超級眼鏡”，讓我們能看得更清楚、更準(zhǔn)確。通過機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)，人工智能可以深度解讀種質(zhì)資源的“基因密碼”。它不僅能分析出不同作物基因組的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，還能預(yù)測基因在不同環(huán)境下的表現(xiàn)，幫助科研人員更好地理解哪些基因能在特定環(huán)境中表現(xiàn)出最佳性狀。然后，科研人員就能精準(zhǔn)挑選出含有這些優(yōu)良基因的育種材料，進行“定制式”育種，培育出抗病蟲害、耐旱、耐鹽堿、營養(yǎng)更豐富的作物品種。

記者：人工智能如何推動商業(yè)化育種發(fā)展？

孫其信：商業(yè)化育種體系包括材料創(chuàng)制、雜交育種、分子檢測、品種測試、品種評價等多個育種部門的多個技術(shù)環(huán)節(jié)。每個部門都需要不同專業(yè)背景的團隊完成工作。因此，從公司運營的角度看，管理成本較高。育種公司可以利用人工智能大模型，集成各個部門的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)分析與操作流程，形成數(shù)據(jù)驅(qū)動、模型決策的智能育種技術(shù)體系。這樣一來，我國現(xiàn)代育種起步晚于西方，但如今我國智能育種走向了世界前沿，在個別領(lǐng)域，甚至可以說我們已經(jīng)“快了半步”。記者：您的信心從何而來？孫其信：“十三五”“十四五”期間，我國在生物育種領(lǐng)域投入了大量資源，開展大數(shù)據(jù)驅(qū)動的育種決策研究以及智能設(shè)計育種模型開發(fā)等研究工作，為人工智能真正應(yīng)用于育種實踐打下了基礎(chǔ)。大模型與機器人技術(shù)的進步成熟與應(yīng)用落地，也極大推動了人工智能在育種領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展。（摘編自《中國工程院院士孫其信：我國智能育種有望實現(xiàn)根本性突破》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．基因編輯育種技術(shù)是對農(nóng)作物自身的基因進行精準(zhǔn)編輯，實現(xiàn)性狀的改良，并進行遺傳評估，預(yù)測其未來表現(xiàn)的技術(shù)。B.我國在農(nóng)作物重要性狀基因克隆等方面進步很大，但在國際競爭中處于不利地位，使得我們?nèi)匀蝗狈诵募夹g(shù)專利。C.育種公司利用AI，形成數(shù)據(jù)驅(qū)動、模型決策的智能體系，減少多部門協(xié)作管理成本，這助力我國智能育種走向世界前沿。D.人工智能通過替代人工田間觀察，完全實現(xiàn)了育種數(shù)據(jù)收集的自動化，從田間到實驗室，全方位收集分析數(shù)據(jù)。2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（3分）A.材料一提出“原創(chuàng)性不足”“重大新品種創(chuàng)制能力弱”等問題，針對這些挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)措施，體現(xiàn)論證的針對性。B．材料二以“問答”形式展開，通過“加速進程-提高精度-降低成本”三個維度，層層遞進，構(gòu)成清晰的因果論證鏈。C．材料二主要采用了追問等提問技巧，能較好地調(diào)節(jié)訪談節(jié)奏，使訪談能夠順著思路順利、深入地進行下去。D.兩則材料都談?wù)摿擞N話題，材料一面向的對象主要是政府和專業(yè)人士，而材料二面向的對象可能涉及面更廣。3．下列不能體現(xiàn)“人工智能技術(shù)與育種技術(shù)的結(jié)合將改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”的一項是（3分）A．江蘇水稻研究所利用AI建立基因表達熱力圖，鎖定耐鹽堿關(guān)鍵基因，新品種在鹽漬化土壤中產(chǎn)量達常規(guī)品種的85%。B．某小麥育種團隊通過AI融合10萬組基因組數(shù)據(jù)與氣候歷史數(shù)據(jù)，篩選出抗旱基因組合，將傳統(tǒng)雜交試驗次數(shù)減少70%。C.科學(xué)家用返回式衛(wèi)星搭載辣椒種子，利用γ射線、宇宙輻射等物理手段誘導(dǎo)種子基因突變，經(jīng)多代選育后獲得“太空椒”。D.上海某生菜工廠利用光譜AI算法動態(tài)優(yōu)化光配方，氣霧栽培和環(huán)境恒溫控制，日產(chǎn)量提升300%，實現(xiàn)365天連續(xù)生產(chǎn)。4．材料二在訪談中使用了詞語“馬拉松”“基因密碼”，請簡析其作用。（4分）5．孫其信院士認(rèn)為，人工智能技術(shù)將推動育種從“傳統(tǒng)經(jīng)驗依賴”走向“智能精準(zhǔn)設(shè)計”的變革。請結(jié)合兩則材料，概括這一變革的意義。（6分）（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。山頂?shù)暮ｏL(fēng)胥得意當(dāng)羅布在電視上第一次看到無邊無際的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的水面不是大海，而是湖泊。藏區(qū)的人們世代在高原上生活，他們把雪山腳下或是草地上面的湖泊叫成海，是因為他們覺得眼前的這片水域太大了，像是他們心中的海。羅布想走出高原，他想擁有一片真正的大海。自從有了這個夢想之后，他幾乎天天都在做著關(guān)于大海的夢。他沒有坐過船，不知道坐在船上是什么感覺。從電視上他看到過像足球場一樣大的輪船，也看到過乘風(fēng)破浪的軍艦，還有運動員駕駛的帆船，無論是哪一種船，在浩瀚的海洋面前，都顯得那樣渺小。正是船的小，愈發(fā)襯托出大海的寬廣無邊。羅布想象不出大海的樣子，哪怕是海在翻卷著浪花，拍打著海岸，但那只是電視里的畫面，根本聞不到海的味道。后來，羅布學(xué)會了一首漢語歌曲《大?！?，沒事的時候他就在雪山腳下唱這首歌。羅布想去看大海。但這只是夢想，他的祖祖輩輩都在高原上，沒有一個人去過海邊。尤其是當(dāng)爺爺聽說羅布想看大海時，爺爺笑了，說咱們高原上處處都有海子。又一年征兵開始了，讓羅布涼喜的是要從家鄉(xiāng)征一批海軍。當(dāng)?shù)弥@個消息時，羅布像是瘋了一樣，他央求阿爸一定允許他報名參軍。阿爸沒有阻攔他，只是問：“難道不是海軍你就不想去了么？”羅布說：“不論是什么我都會好好干，可是我最喜歡的還是海軍?！绷_布如愿以償了。當(dāng)他領(lǐng)到水兵服的時候，他覺得夢想成真了。那天，他在草原上飛快地狂奔，①雪山在飛舞，草地在旋轉(zhuǎn)。女友次仁也被他遠遠地甩在后面，只能聽到他的尖叫：“我聽到了大海的呼喚。”羅布的喊聲在五彩經(jīng)幡上飄過，一直飛向湛藍的天空。②新兵營在城市的郊區(qū)。幾乎每一個夜深人靜的晚上，羅布都能隱隱地聽到軍艦的汽笛聲，渾厚悠遠。每一個夢里，軍艦都能在羅布的眼前出現(xiàn)?？墒?，每次醒來，只能聽到戰(zhàn)友們輕輕的鼾聲。那個時候，他已經(jīng)學(xué)會了《軍港之夜》。他似乎感覺到了海浪在輕輕地?fù)u，搖來搖去，他又睡著了。羅布最愿意訓(xùn)練的課目是隊列訓(xùn)練。其他的課目都是迷彩服，隊列訓(xùn)練的時候，新兵要穿上水兵服。風(fēng)一吹來，羅布能夠看到飄帶在班長腦后飛舞，那個時候，他總會溜號，一直在想飄帶在腦后輕盈舞動時自己帥氣的樣子。新兵下連隊的日子一天天臨近，羅布不停地追問班長他能夠分到哪艘艦上。班長卻對他說：“所有人都要服從分配。”羅布認(rèn)真地點頭。一入伍，他就知道了一個道理，軍人以服從命令為天職。新兵下連隊那天，羅布坐上了接新兵的車。可是，讓他萬萬沒有想到的是，汽車越走離海的方向越遠，越走越往山里鉆，最后汽車攀山而上，停在了一座山頂?shù)睦走_站前。羅布被分到了海軍的一個雷達站。③雷達站建在山頂上，只有這一座孤零零的房子。四下望去，只有連綿的群山和茂密的森林。站長說：“這里距離大海有100公里，但我們卻在為軍艦提供著信號。我們是軍艦的眼睛。我們守護的是和平?！闭鹃L說得很慷慨，也很動情。站長已在山上工作20多年，肩上的杠杠一個挨著一個，臉上的皺紋也一道挨著一道。時間一天天過去，失望的情緒籠罩住了羅市，他不知道自己這個海軍戰(zhàn)士怎么會跑到這個大山里來。天氣好的時候，站在塔樓頂上，隱隱地能望到最遙遠的地方白茫茫的一片。他不知道那是云霧還是海岸。那一天，羅布看到站長下了崗之后，又爬上了塔樓，他也悄悄地跟著爬了上去。站長站在塔樓頂上，遙望著遠方，目光像是穿越了眼前所有的遠山和密林。羅布問站長：“你是在想家么？”站長搖搖頭：“每年都能回一次家，不太想了。我當(dāng)了20多年兵了，卻一次還沒出過海子?！薄昂Ｗ樱俊绷_布很吃驚?！皩ΑＮ覀兗亦l(xiāng)那兒都是大草原，我們把草原上的湖泊叫作海子。其實，那不是真正的大海?！绷_布一步跨向站長，他努力了好久，也沒有說出一句話來。④霧氣漫上來了，整個山谷云霧涌動，這時，風(fēng)也刮了起來。站長輕輕地對羅布說：“看，這多像大海呀?！绷_布使勁地點頭，說：“像，太像了！站長，我都聽到了海風(fēng)?！鄙缴系娘L(fēng)確實像是海風(fēng)。因為風(fēng)正一下一下吹拂著羅布和站長帽子上的飄帶。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）A．“自從有了這個夢想之后，他幾乎天天都在做著關(guān)于大海的夢”，羅布對大海的強烈向往，體現(xiàn)了他對高原生活的厭倦。B.小說用極為簡省的筆墨描寫了羅布的爺爺和阿爸，通過只言片語表現(xiàn)了生活在高原上的人們的質(zhì)樸樂觀和積極追求。C．“肩上的杠杠一個挨著一個，臉上的皺紋也一道挨著一道”一句，運用夸張手法，生動形象地概括了站長的軍旅生涯。D.小說語言質(zhì)樸自然，富有地域特色，如“阿爸”“次仁”“五彩經(jīng)幡”等詞匯的運用，增添了藏區(qū)的文化氛圍。7．下列對畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）A．句①通過描寫羅布領(lǐng)到水兵服狂奔時的環(huán)境，側(cè)面烘托出他夢想成真時極度興奮的心情。B．句②既渲染了新兵營夜晚安靜祥和的氛圍，又進一步激發(fā)了羅布對海軍艦艇生活的向往。C．句③描繪出雷達站所處位置的偏僻和荒涼，烘托出羅布初到雷達站時內(nèi)心的失落和孤獨。D.句④營造出一種神秘、壯闊的氛圍，強調(diào)了大自然的變幻無常，以此凸顯人生的不可預(yù)料。8.小說中“海子”和“大海”有何寓意？二者在文中交錯出現(xiàn)對于主題表達有何作用？請簡要分析。（4分）9．面對最終沒有見到大海的事實，羅布是否釋然了？請結(jié)合文本，說說你的認(rèn)識。（6分）（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：

晉侯①賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。推曰：“獻公之子九人，唯君在矣?；?、懷無親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰？天實置之，而二三子以為己力，不亦誣乎？竊人之財，猶謂之盜，況貪天之功以為己力乎？下義其罪，上賞其奸，上下相蒙，難與處矣！”其母曰：“盍亦求之？以死，誰懟？”對曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食?！逼淠冈唬骸耙嗍怪?，若何？”對曰：“言，身之文也。身將隱，焉用文之？是求顯也?！逼淠冈唬骸澳苋缡呛?？與女偕隱?！彼祀[而死。晉侯求之，不獲，以綿上為之田，曰：“以志吾過，且旌善人?！?/p>

（節(jié)選自《左傳·僖公二十四年》）材料二：以富貴有人易，以貧賤有人難。夫晉文公出走，周流天下，窮矣，貧矣，賤矣，而介子推不去，有以有之也。反國有萬乘，而介子推去之，無以有之也。介子推不肯受賞，自為詩，懸書公門，而伏于山下。文公聞之曰：“嘻！是之推也。”辟舍變服，令國中曰：“有能得介子推者，爵上卿，田百萬。”或遇之山中，負(fù)釜蓋簦，問焉曰：“請問介子推安在？”曰：“夫子推茍不欲見而欲隱，吾獨焉知之？”遂背而行，終身不見。人心之不同，豈不甚哉！今世之逐利者，蚤朝晏退，焦唇乾嗌，日夜思之，猶未之能得。今得之而務(wù)疾逃之，介子推之離俗遠矣。（節(jié)選自《豫章黃先生文集·跋東坡畫石》，有刪改）材料三：

素履子曰：忠貞者，天地之秀氣，人倫之英靈。凡觀歷世之書唯忠實者名掛史筆萬世常存則亡之忠者不滅亡也。昔周公至忠，事文王武王至成王，成王自襁褓事之，于三世盡忠，金玉莫比其堅，松竹莫比其操。事雖往古，行跡常新，列于典籍之中，常為賢哲之范。太公行王風(fēng)而治周室，主霸典而滅紂邦。二人夾輔于周，功業(yè)垂于萬祀。復(fù)聞管仲相桓公，一匡天下以尊周，子房佐劉氏，統(tǒng)洪溝以興漢。至于召四皓而回惠帝，抱幼主而朝諸侯，亦有臥尸折檻之士，今古所推，實謂忠節(jié)。若指鹿為馬，以玄為黃，脅弱欺孤，廢賢奪義，沒為后世責(zé)嫌，污辱二儀之中，濫簉三才之內(nèi)。是知忠賢宜旌之不朽，為今世間杰，來世美談?！对姟吩唬菏缛司?，其儀不忒。賢者履之盛矣。（節(jié)選自《索履子·履忠》，有刪改）【注】①春秋時，晉國公子重耳因為內(nèi)亂逃亡到國外，一路辛苦流離，餓得奄奄一息時介之推（又稱“介子推”）割股救命。內(nèi)亂平定后，重耳回國即位，即文中所稱晉侯。10．材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過二處不給分。（3分）凡觀A歷世之書B唯忠實者C名掛D史筆E萬世常存F則亡之G忠者H不滅亡也11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．唯，唯獨，與《燭之武退秦師》“唯君圖之”的“唯”意思相同。B．尤，錯誤，與《離騷》“忍尤而攘詬”的“尤”意思不同。C．“吾獨焉知之”與《勸學(xué)》“積土成山，風(fēng)雨興焉”的“焉”意義和用法都不同。D．朝，使……朝拜，與《過秦論》“序八州而朝同列”的“朝”意思和用法都相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A．介之推認(rèn)為，晉文公成為晉國國君是上天的安排，如果追隨他的人誤認(rèn)為這是自己的功勞，則是貪天之功，其本質(zhì)與盜賊無異。B.面對母親的不解和追問，介之推對自己的選擇做出了進一步的解釋：言辭本是身外之物，若真心隱逸，不求顯名，則無需多言。C．晉文公為找到介子推，不但別辟住所、改換衣服、下令懸賞，甚至親自到山中尋訪介子推的下落，然而都沒有取得理想的結(jié)果。D．素履子認(rèn)為，忠貞之人是天地間的靈秀之氣、人群中的杰出英才，那些典籍上記載的忠臣事跡，雖然古老，但仍具有典范價值。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）(1)晉侯求之，不獲，以綿上為之田，曰：“以志吾過，且旌善人。”(2)反國有萬乘，而介子推去之，無以有之也。14.材料三運用了哪些論證方法證明觀點？請簡要說明。（3分）（四）閱讀Ⅳ（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。粉蝶兒·和趙晉臣①敷文賦落梅辛棄疾昨日春如十三女兒學(xué)繡。一枝枝、不教花瘦。甚無情，便下得，雨僝風(fēng)僽②。向園林、鋪作地衣紅縐③。而今春似輕薄蕩子難久。記前時、送春歸后。把春波，都釀作一江醇酎④。約清愁、楊柳岸邊相候?！咀ⅰ竣仝w晉臣：作者友人，官至敷文閣學(xué)士。②雨僝風(fēng)僽：風(fēng)雨交相摧折。③縐：一種有皺紋的絲織品。④醇酎：濃郁的美酒。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．作為唱和之作，本詞與友人詞作話題相扣合，但是并不局限于此，而是有所拓展。B.在風(fēng)雨的交相摧折下，梅花凋零，園林地面猶如鋪上了一層紅色地毯，美麗而凄涼。C.詞人回憶前時送春歸去后，滿江春波似乎都化成了濃郁美酒，不言愁而愁緒滿懷。D.落梅遍地，春光難留，詞人與友人約定在楊柳岸邊相聚以消解這春光逝去的清愁。16．這首吟詠傳統(tǒng)題材的詞作因構(gòu)思的新穎別致而成為詞中佳作，請結(jié)合全詞簡要賞析。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《歸園田居》中“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”兩句展現(xiàn)出了一幅安樂樸實的田園生活圖景，而《項脊軒志》中“

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”和“

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”兩句卻分別通過狗和雞的混亂無序折射出了傳統(tǒng)大家庭的瓦解。(2)《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝批評某些“他植者”總是養(yǎng)護太過，憂之太勤，旦視暮撫，已去復(fù)顧，甚至?xí)?/p>

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，

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”。(3)古人作詩，在寫景時常會前一句寫到山，后一句寫到水，或者反之，如宋代詩詞中的“

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，

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”兩句便是如此。二、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成18～22題。

如今的互聯(lián)網(wǎng)語言，已進入“通話膨脹”時代?！巴ㄘ浥蛎洝笔墙?jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語，指紙幣的發(fā)行量超過所需要流通的數(shù)量，導(dǎo)致貨幣貶值的經(jīng)濟現(xiàn)象。貨幣與其背后的財富不匹配，就會產(chǎn)生通貨膨脹；（甲），就會產(chǎn)生語言的通脹。網(wǎng)絡(luò)表達是如何膨脹的呢？由于網(wǎng)絡(luò)表達缺失了神態(tài)、動作、語音和語調(diào)等，詞語在使用過程中出現(xiàn)詞義磨損的問題，人們采取疊加字詞的方式來強化情感表達。青年群體認(rèn)為使用單個的“嗯”“哦”“哈”不禮貌，會顯得態(tài)度冷淡或敷衍，只有使用“嗯嗯”“哈哈哈哈”“哦哦哦”等重復(fù)形式，（乙）。另外，“大詞小用”之風(fēng)甚猛。“潑天富貴”“配享太廟”“永遠的神”……各種“絕對化”修辭充斤，不求豐富精堆，只有簡單粗暴，網(wǎng)友的從眾心理也使這場“夸張”之風(fēng)

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。語言學(xué)家呂叔湘在《中國文法要略》中提到，一些表示程度的副詞，如“很、怪、太”等，用久了會失去鋒芒，似乎已一語成讖。當(dāng)然，人們通過重復(fù)和夸張的方式凸顯情緒本

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。但是，在無數(shù)重復(fù)和夸張的表達中，我們是否還能感受到原本的情緒？我們是否還有精準(zhǔn)表達、深刻思考的能力？①古代“修辭立其誠”的言語觀，②值得我們效尤。③我們應(yīng)遵循心口一致為原則，④在網(wǎng)絡(luò)表達中融入真誠與理性，⑤在思想的淬煉和情感的沉淀中提升語言審美能力。只有這樣，我們的語言才會有生命。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）19．請在文中括號內(nèi)補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(4分)20．文中最后一段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并作修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4分）21．文中加點詞組“詞義磨損”，有人說搭配不當(dāng)，有人說可以使用。你的看法是什么？請簡要說明理由。（3分）22．下面的文字是一位高中生請語文老師分析試卷時所做的自述，不夠簡明扼要，不利于和老師高效溝通。請對這段自述進行縮寫。要求：保留必要信息，不超過70個字。（5分）李老師，這次月考，我的語文成績又退步了。我實在是要崩潰了，都說語文是“玄學(xué)”，那可不就是玄學(xué)嘛！是這樣的，考試時我總做不完題，別人都寫作文了我還在讀詩歌，我心里慌得很；散文連主題都看不出來，更別說做題了；作文更糟糕，題目是“耐心”，我寫跑題了，結(jié)尾硬往“毅力”上套，只拿了38分，一下子落后其他人七八分了！我初中的語文成績可好了，還拿過“語文之星”呢，怎么到高中就學(xué)不懂了。馬上就高三了，我覺得我已經(jīng)很努力了，但成績還是沒有起色。現(xiàn)在越復(fù)習(xí)越亂，如果方便的話，您能幫我分析下薄弱板塊存在的問題嗎？三、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）近年來，“懶人經(jīng)濟”悄然興起。只靠說話就能控制的智能家電走進千家萬戶，品類豐富的預(yù)制菜讓人們只需三五分針就能做出一桌精美大餐，上門收納、AI代寫、AI幫我記等新興服務(wù)形態(tài)備受年輕人青睞……然而，蓬勃發(fā)展的“懶人經(jīng)濟”與提倡“勤”的中華民族傳統(tǒng)價值觀似乎是背道而馳的。以上材料引發(fā)了你怎樣的認(rèn)識和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。語文參考答案及解析1．【參考答案】C【解題思路】A項，遺傳評估與預(yù)測是全基因組選擇技術(shù)的功能，而非基因編輯育種技術(shù)的內(nèi)容；B項，“缺乏核心技術(shù)專利”是“國際競爭中處于不利地位”的原因，而非結(jié)果；D項，“人工智能通過替代人工田間觀察，完全實現(xiàn)了育種數(shù)據(jù)收集的自動化”有誤。2.【參考答案】B【解題思路】B項中三個維度（加速、精確、成本）并非層層遞進關(guān)系，材料中也未體現(xiàn)“縮短周期導(dǎo)致精度提升”或“精度提升促使成本下降”等因果關(guān)系。3．【參考答案】C【解題思路】C項利用的是γ射線、宇宙輻射等物理因素，無AI參與育種過程。4．【參考答案】(4分)①“馬拉松”比喻傳統(tǒng)育種周期，突出傳統(tǒng)育種耗時費力的特點。（1分）②“基因密碼”將復(fù)雜的基因組信息比喻為“密碼”，體現(xiàn)其神秘感和可解讀性。（1分）③這類詞語的使用增強了訪談?wù)Z言的生動性、形象性，使抽象的科學(xué)概念通俗易懂。（2分）5．【參考答案】（6分）①提高育種效率，縮短育種周期；②提升育種精準(zhǔn)度，實現(xiàn)個性化設(shè)計；③降低商業(yè)化育種成本，增強國際競爭力；④精準(zhǔn)、高效進行遺傳改良，推動育種技術(shù)創(chuàng)新。（每點2分，任答三點即可）6.【參考答案】D【解題思路】A項，“體現(xiàn)了他對高原生活的厭倦”無中生有；B項，從對爺爺和阿爸的描寫中，并未體現(xiàn)出“質(zhì)樸樂觀和積極追求”的特征；C項，“夸張手法”錯。7．【參考答案】D【解題思路】“強調(diào)了大自然的變幻無常，以此凸顯人生的不可預(yù)料”錯。8．【參考答案】（4分）①“海子”是藏區(qū)和草原上人們的生活家園，象征現(xiàn)實生活；“大?！毕笳魅藗兛释叱黾覉@了解外面世界的夢想；②二者交替出現(xiàn)，暗示了現(xiàn)實與夢想的差距，也體現(xiàn)了重新認(rèn)識夢想的過程，深化主題。（每點2分）9．【參考答案】（6分）示例一：釋然了。①“山上的風(fēng)確實像是海風(fēng)”，羅布將眼前景象與心中大海相聯(lián)系，用美好想象慰藉自己，獲得釋然；②羅布“使勁地點頭”并說“像，太像了！”，其動作與語言表明他已釋然；③羅布從站長身上感受到奉獻與責(zé)任，明白了自己作為海軍戰(zhàn)士的使命，從而釋然。（每點2分，其他答案言之成理即可）示例二：沒有釋然。①連綿的群山、茂密的森林及若隱若現(xiàn)的白茫茫一片，構(gòu)成阻隔真正大海的巨大屏障，讓遠離大海的羅布難以釋懷。②山頂?shù)娘L(fēng)并不是真正的海風(fēng)，只是短暫慰藉，無法真正替代大海。③羅布長久以來對大海充滿向往，天天做大海夢、學(xué)唱相關(guān)歌曲、領(lǐng)到水兵服狂喜等情節(jié)，都表明他對大海的渴望難以在短時間內(nèi)消解。（每點2分，其他答案言之成理即可）10.【參考答案】BEF【解題思路】斷句部分譯文：凡是察看歷代史書，只有忠心誠實的人名垂史冊，萬代永存，那么那些死去的忠誠之人就不會消亡。11.【參考答案】A【解題思路】“唯君圖之”的“唯”表示“希望”“祈請”。12.【參考答案】C【解題思路】“甚至親自到山中尋訪介子推的下落”表述有誤，原文是“或遇之山中”，是說有人在山中遇到了一個人并詢問介子推的下落。13.【參考答案】（8分）(1)晉文公尋找他們，沒有找到，便把綿上作為他的田地，說：“以此來記下我的過失，并且表彰善良的人?！保ā盀椤薄爸尽?/p>