專題十七青春·情緒·集體·法治課標(biāo)素養(yǎng)要求考點(diǎn)考向考查預(yù)測了解青春期生理、心理變化以及正確態(tài)度。知道獨(dú)立思考、批判精神和創(chuàng)造潛力的方法與要求。學(xué)會正確對待性別差異，懂得男女間相互學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補(bǔ)。掌握自信、自強(qiáng)的內(nèi)涵以及意義。知道“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵和要求。知道情緒的分類、歸納情緒和情感的聯(lián)系與區(qū)別；掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的情緒，能夠運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法幫助他人改善情緒；辯證看待情感的作用，感受生活中的美好情感，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；關(guān)注自己的情感，嘗試創(chuàng)造積極情感影響身邊環(huán)境，提高創(chuàng)造美好生活的能力，創(chuàng)造和傳遞情感正能量。知道集體的作用，體會集體的力量；正確認(rèn)識個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，堅(jiān)持集體主義，反對小團(tuán)體主義；知道美好集體的特征與作用，培養(yǎng)主人翁意識，為集體貢獻(xiàn)力量。知道法律的作用和特點(diǎn)，理解法律對未成年人的特殊保護(hù)；樹立法律意識，在現(xiàn)實(shí)生活中依法規(guī)范自身行為，參與到法治社會建設(shè)進(jìn)程。青春時光●青春的邀約●青春的心弦●青春的證明★★做情緒情感的主人●揭開情緒的面紗●品出情感的韻味★★在集體中成長●“我”和“我們●共奏和諧樂章●美好集體有我在★★走進(jìn)法治天地●法律在我們身邊●法律伴我們成長★★★★★?考點(diǎn)一青春時光考向1青春的邀約（2024·包頭）青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理，讓我們很是煩惱。面對這些矛盾心理，我們應(yīng)該（）A．學(xué)會自我暗示，回避煩惱 B．尋找網(wǎng)友傾訴，毫無保留C．參加體育活動，轉(zhuǎn)移注意 D．嘗試自我調(diào)節(jié)，隨意宣泄解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查青春期矛盾心理知識點(diǎn)。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長?？枷?青春的心弦（2024·煙臺）針對以下四位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的日常表現(xiàn)，你認(rèn)為點(diǎn)評正確的是（）序號日常表現(xiàn)微點(diǎn)評①小穎雖然個子不高，長得不漂亮，但她認(rèn)為自己也有許多優(yōu)點(diǎn)，如善良、真誠等。正確認(rèn)識自己，欣賞自己②小浩因在演講比賽中輸給好友小強(qiáng)，使不再與小強(qiáng)交往坦然接受友誼的淡出③小剛自習(xí)課上向旁邊女同學(xué)請教一道難題，落落大方，有禮有節(jié)。尊重同學(xué)，健康交往④小治經(jīng)常參加體育般煉，利用課余時間閱讀有意義的書籍守護(hù)生命，養(yǎng)護(hù)精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對接納自己，男女生交往，愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神，友誼的澄清的認(rèn)識，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多?？枷?青春的證明（2024·宿遷）教人“向上社交”已成為當(dāng)下一些博主的“吸粉”利器，但沒有讓人一路登天的“天梯”，如果己弱他強(qiáng)，向上社交終將是一廂情愿。這啟示我們要（）A．悅納自己 B．自尊自信 C．與人為善 D．自立自強(qiáng)解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查自強(qiáng)的意義知識點(diǎn)。自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。?考點(diǎn)二做情緒情感的主人考向1揭開情緒的面紗（2024·濱州）寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運(yùn)動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。感動中國2023年度人物張雨霏在接受采訪時說：“將國家的責(zé)任扛在肩上，只有一個字：做!從張雨霏的事跡中我們明白了（）①合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人②個人夢實(shí)現(xiàn)了，中國夢就實(shí)現(xiàn)了③發(fā)掘生命力量，增強(qiáng)生命韌性④努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對情緒的調(diào)節(jié)和戰(zhàn)勝挫折，努力的認(rèn)識，努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。努力，需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動中，只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步?？枷?品出情感的韻味（2024·甘孜）關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會讓我們的生命更有意義。以下行為不利于創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)的是（）A．共同欣賞高雅的藝術(shù) B．交流名著閱讀的心得體會C．力所能及地幫助他人 D．強(qiáng)迫他人認(rèn)可自己的觀點(diǎn)解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查了學(xué)生對創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)的理解和應(yīng)用能力。做這道題時，需要理解每個選項(xiàng)所代表的行為對情感體驗(yàn)的影響，并準(zhǔn)確判斷哪些行為有利于創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)，哪些則不利于。同時，也需要注意到在人際交往中，尊重他人、理解他人、幫助他人是創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)的重要途徑。?考點(diǎn)三在集體中成長考向1“我”和“我們”（2024·濱州）我們在課堂學(xué)習(xí)時大膽質(zhì)疑、合作探究，在元旦晚會上自信展示、各顯身手，在遠(yuǎn)足拉練時體會“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”在拔河比賽中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”……集體生活讓我們感悟到”（）①集體是溫暖的、有力量的②集體的力量取決于成員的數(shù)量③集體為個性發(fā)展提供平臺④優(yōu)秀的集體只有合作沒有競爭A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對集體對發(fā)展個性的作用和集體的溫暖和集體的力量的認(rèn)識，集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體中的一員，我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富?？枷?共奏和諧樂章（2024·黔西）“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也?！睂Υ耍铝蟹治稣_的是()①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅(jiān)持集體主義，要把個人利益放在集體利益之上③集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量④正確認(rèn)識集體中的合作與競爭關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解題技巧/易錯易混/特別提醒考查集體利益和個人利益的關(guān)系。注意在處理個人利益與集體利益的關(guān)系時，應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則。既要關(guān)心和保護(hù)個人利益，又要維護(hù)和發(fā)展集體利益。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行權(quán)衡和取舍，以實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化?？枷?美好集體有我在（2024·武漢）學(xué)校文學(xué)社舉辦“最美經(jīng)典誦讀員”競選活動，普通話標(biāo)準(zhǔn)、喜愛文學(xué)的小靜很想報名參加，但她性格內(nèi)向、膽小害羞，不敢參與競選。如果你是她的好朋友，你會對她說（）A．“要學(xué)會等待，等老師來找你吧！”B．“多浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間啊，還是不參加的好！”C．“要敢于迎接挑戰(zhàn)，自信地展示自己！”D．“要學(xué)會競爭，不要把機(jī)會留給別人！”解題技巧/易錯易混/特別提醒考查關(guān)愛他人等知識。注意熟記關(guān)愛他人要心懷善意，盡已所能，講究策略。?考點(diǎn)四走進(jìn)法治天地考向1法律在我們身邊（2024·山西）2024年5月，中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布的2024年法治藍(lán)皮書《中國法治發(fā)展報告》指出，中國是全球犯罪率最低、公民安全感最高的國家之一，公民體感治安持續(xù)處于較高水平。據(jù)此，下列認(rèn)識正確的是（）①法治能為人們提供良好的生活秩序②一個國家有了法律制度就等于有了法治③全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障④每個公民要努力成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對法治的意義的認(rèn)識，法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。考向2法律伴我們成長（2024·濰坊）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》（以下簡稱《條例》）自2024年7月1日起施行?！稐l例》明確規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)當(dāng)針對未成年人設(shè)置相應(yīng)的時間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能，在注冊、登錄等環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行用戶核驗(yàn)。這一規(guī)定（）A．旨在限制未成年人的網(wǎng)絡(luò)自由 B．體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)C．有利于未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò) D．反映了未成年人加強(qiáng)自我保護(hù)解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。（新考法·探究式學(xué)習(xí)）（2024·寧夏回族自治區(qū)）閱讀材料，運(yùn)用法律知識回答問題。學(xué)習(xí)法律知識弘揚(yáng)愛國精神愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。10月24日，全國人大常委會表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。下面是某地希望中學(xué)九年級（1）班的學(xué)法記錄。學(xué)習(xí)內(nèi)容個別學(xué)生觀點(diǎn)第十七條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國融入家庭教育，支持、配合學(xué)校開展愛國主義教育教學(xué)活動，引導(dǎo)、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。法律就是對我們行為的一種約束。第三十七條任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛國主義精神，自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，不得有下列行為：……（四）侵占、破壞、污損愛國主義教育設(shè)施；……（1）“法律就是對我們行為的一種約束?！闭堖\(yùn)用法律作用的知識對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析。（2）請你為希望中學(xué)設(shè)計(jì)兩種弘揚(yáng)愛國主義精神的實(shí)踐活動形式。1．（2024·重慶市模擬）伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。下列做法不利于我們正確面對和處理青春期心理矛盾的是（）①增強(qiáng)自控能力，回避青春期的心理矛盾②學(xué)會自我調(diào)節(jié)，遇到煩惱不向他人傾訴③培養(yǎng)興趣愛好，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理④積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024·中山模擬）小偉和小芹是同桌，兩人都喜歡鉆研物理，所以經(jīng)常結(jié)伴學(xué)習(xí)，一起討論問題。久而久之，有同學(xué)就說小偉喜歡小芹。面對這樣的情況，小偉和小芹在交往中應(yīng)該做到()①無視非議，密切聯(lián)系②言談得當(dāng)，舉止得體③顧全大局，停止交往④內(nèi)心坦蕩，珍惜友誼A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023·亳州模擬）小欣對幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小宇心懷好感。面對這份美好情感，小欣應(yīng)該（）A．慎重對待，理智處理 B．封閉自我，拒絕交往C．大膽交往，無所顧忌 D．順其自然，秘密交往4．（2024·長沙模擬）神舟起瀚海，飛天耀星河。隨著神舟十八號載人飛船成功發(fā)射，年輕的“飛天組合”成功完成了“天宮會師”。葉光富、李聰、李廣蘇等航天員乘組狀態(tài)良好并自信高呼：“中國空間站永遠(yuǎn)值得期待！”你認(rèn)為他們自信的底氣源自于自身（）①自強(qiáng)不息，艱苦奮斗②祖國富強(qiáng)，人民幸福③向往美好，關(guān)切他人④熱愛祖國，志存高遠(yuǎn)A．①② B．①③ C．①④ D．③④5．（2024·模擬）漫畫給我們的啟示有（）無論去哪兒，不管天氣如何一定記得帶上自己的陽光。①要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒②保持積極心態(tài)，健康生活③無論何時都應(yīng)該掩飾負(fù)面情緒④情緒會隨著生活經(jīng)歷不斷積累A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2024·谷城模擬）2024年是長征出發(fā)90周年。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”！長征中，中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士始終秉持堅(jiān)定的革命樂觀主義精神，直至勝利。長征勝利啟示我們（）A．情緒發(fā)揮的作用全部是積極的B．積極情緒激勵我們克服困難、努力向上C．情緒會讓我們因?yàn)榇鞌《共紻．積極情緒能夠幫助我們?nèi)タ朔磺欣щy7．（2024·新疆維吾爾自治區(qū)模擬）60多年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈，匯聚起最為廣泛的共鳴，各行各業(yè)不斷涌現(xiàn)出一個又一個“活雷鋒”。這說明()A．美好情感能夠傳遞正能量 B．情感是短暫的、不穩(wěn)定的C．情感表達(dá)的方式多種多樣 D．情感隨情境的改變而變化8．（2024九下·克拉瑪依模擬）中國航天的故事里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團(tuán)隊(duì)，有練習(xí)開艙門達(dá)數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們（）①美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體只要精誠合作，就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)④個人利益微不足道，要以集體利益為重A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2024九下·潮南模擬）小周和班上幾位酷愛足球的同學(xué)組成了一個足球小隊(duì)，經(jīng)常在一起交流切磋球藝，聯(lián)系特別緊密。下面是班上幾位同學(xué)對他們的看法，正確的是（）A．甲同學(xué)：他們這個足球小隊(duì)就是一個小團(tuán)體主義，要堅(jiān)決反對B．乙同學(xué)：這個小隊(duì)的存在不利于班集體的健康發(fā)展，應(yīng)該解散C．丙同學(xué)：成立足球小隊(duì)有利于小周與其他成員相互學(xué)習(xí)，提高球藝D．丁同學(xué)：這不利于足球小隊(duì)成員與班上其他同學(xué)交往，是自我封閉10．（2024·烏魯木齊模擬）“不敢和冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭不到冠軍”“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”這兩句話表明（）①敢同冠軍較量就一定能成為冠軍②要發(fā)揮自己優(yōu)勢參與競爭③要敢于競爭，善于競爭④要有明確的競爭目標(biāo)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．（2024·昆明模擬）某地中學(xué)在司法人員和民警的指導(dǎo)下，選取全國不同學(xué)齡段易發(fā)多發(fā)典型案例，在校園開展模擬法庭活動，同學(xué)們積極踴躍參加，收到良好的效果。開展模擬法庭進(jìn)校園活動能夠（）①讓廣大中學(xué)生體驗(yàn)法治教育新形式②有助于大家創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境③培養(yǎng)中學(xué)生知法、學(xué)法、用法的意識④杜絕校園暴力事件及違法犯罪案件A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④12．（2024九下·容縣模擬）《中華人民共和國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起開始實(shí)施。該條例旨在營造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人合法權(quán)益，為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供有力的法治保障。以下關(guān)于該條例制定的可能性原因推導(dǎo)合理的是（）A．網(wǎng)絡(luò)世界自由多→言論發(fā)表無限制→傷害他人不擔(dān)責(zé)B．網(wǎng)絡(luò)世界誘惑多→未成年人難自控→網(wǎng)絡(luò)世界要遠(yuǎn)離C．網(wǎng)絡(luò)世界陷阱多→未成年人易受傷→需有法律來保護(hù)D．網(wǎng)絡(luò)世界渠道多→開啟交往新通道→朋友定能成知己13．（2024九下·興寧模擬）閱讀材料，回答下列問題。青少年的健康成長關(guān)系著國家與民族的未來。近幾年，生命教育成為很多人關(guān)注的重要話題。九年級某班學(xué)生以“生命健康教育”為主題開展了社會調(diào)查活動，下圖是同學(xué)們調(diào)查到的數(shù)據(jù)內(nèi)容：中國青年報社社會調(diào)查中心對1525名受訪者進(jìn)行調(diào)查：調(diào)查數(shù)據(jù)：（1）閱讀上面兩組調(diào)查數(shù)據(jù)，談?wù)勀隳軓闹械贸瞿男┙Y(jié)論。（2）結(jié)合上述數(shù)據(jù)和所學(xué)知識，簡要分析在青少年中開展生命教育的必要性。調(diào)查結(jié)果：調(diào)查結(jié)果顯示，由于部分青少年缺少自由與樂趣，學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)任務(wù)重；部分家長過度溺愛孩子，孩子獨(dú)立性不