第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人作文樂于助人的她500字(13篇)寫人作文樂于助人的她500字篇1在這個充滿愛心的世界里，總有一些人，他們的身影如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。她，就那個樂于助人的她，一個讓人溫暖，讓人敬佩的女子。她，我的一位鄰居，身材中等，長發(fā)披肩，臉上總掛著溫暖的微笑。她樂于助人的品質，讓我對她充滿敬意。記得有一次，我放學回家，突然下起大雨。我拿著傘，急匆匆地往家趕，卻發(fā)覺書包忘在學校。我站在雨中，無助地望著天空。這時，她看到我，立刻跑過來，遞給我一把傘。她告訴我，她沒有帶傘，但她愿意和我一起分擔雨水的侵襲。那一刻，我感受到她的善良和無私。她不僅在學校里樂于助人，在生活中也總盡自己所能去幫助他人。有一次，我們小區(qū)的一位老人突然暈倒在地，周圍的人束手無策。她立刻撥打急救電話，并一直陪伴在老人身邊，直到救護車到來。她的舉動，讓我深深地感受到她的關愛和責任心。她總用自己的行動去傳遞正能量，影響著身邊的人。在她的影響下，我也逐漸學會關愛他人，樂于助人。我相信，在她的感染下，我們身邊的每一個人都會變得更加美好。她一個平凡的人，卻擁有著不平凡的品質。她的樂于助人，讓我明白什么善良，什么關愛。我希望，我們都能像她一樣，用自己的行動去溫暖這個世界，讓更多的人感受到愛的力量。在這個充滿愛的世界里，我們都成為那個樂于助人的她，用我們的雙手，去點亮更多人的心靈之燈。寫人作文樂于助人的她500字篇2陽光灑在她的臉上，那善良的印記，那樂于助人的光芒。她，就我的同學——李曉燕。李曉燕我們班上的熱心腸，她總樂于幫助別人。記得有一次，我在課堂上突然感到身體不適，臉色蒼白，冷汗直冒。同學們都驚慌失措，不知所措。這時，李曉燕立刻放下手中的書本，關切地問我：“你沒事吧？要不要我?guī)湍憬芯茸o車？”她的話語如同溫暖的陽光，讓我感到一絲安慰。在她的幫助下，我順利地被送往醫(yī)院。還有一次，班上的一位同學因為家庭困難，無法支付學費。李曉燕得知這個消息后，毫不猶豫地拿出自己的零花錢，幫助那位同學渡過難關。她說：“我們都同學，應該互相幫助?！彼纳婆e感動全班同學，也我們明白樂于助人的真諦。李曉燕不僅在學校里樂于助人，在家庭和社區(qū)里也如此。她經常幫助鄰居照顧孩子，輔導功課；節(jié)假日，她會和父母一起參加公益活動，為貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖。李曉燕的樂于助人，讓我深感敬佩。她用實際行動詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。在她的影響下，我也學會關愛他人，樂于助人。我相信，在我們的生活中，只要我們心懷善意，關愛他人，世界將變得更加美好。李曉燕，一個樂于助人的女孩，她的善舉我們感受到人性的光輝。我們向她學習，將樂于助人的美德傳承下去，讓世界充滿陽光。寫人作文樂于助人的她500字篇3陽光透過窗欞，灑在她的身上，如同為她鍍上一層溫暖的光環(huán)。她，我心中那道最亮麗的風景，她樂于助人，她的善良和真誠感染著身邊的每一個人。記得那一個寒冷的冬日，放學后，我獨自一人走在回家的路上。天空飄著細雨，路邊的落葉被風吹得滿地都。我裹緊身上的外套，小心翼翼地走著。突然，我看到前方一個年邁的老人摔倒在地，身邊散落著幾件包裹。我心頭一緊，猶豫一下，最終還決定去幫助她。我快步走到老人身邊，小心翼翼地扶她起來。老人臉上帶著痛苦的表情，我忙問：“老奶奶，您沒事吧？”她顫抖著嘴唇說：“謝謝你，小朋友，我沒事?！蔽?guī)屠先藫炱鹕⒙涞陌?，攙扶著她慢慢走到路邊。這時，她忽然轉頭看向我說：“小朋友，你叫什么名字？”我愣一下，回答道：“我叫小明?！彼⑿χf：“小明，謝謝你，你真?zhèn)€樂于助人的好孩子?！蹦且豢?，我感到無比的溫暖。她不僅對我，對身邊每一個人都如此。她經常幫助那些需要幫助的人，她的善良和真誠感動著身邊的人。在她的身上，我看到一種美德，那就樂于助人。如今，我已經長大，但她那樂于助人的品質卻深深地烙印在我的心中。她教會我，人生的價值在于幫助他人，在于奉獻。我相信，只要我們每個人都能像她一樣，樂于助人，這個世界一定會變得更加美好。寫人作文樂于助人的她500字篇4她，一個平凡而又不平凡的女孩。她，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，總透露出善良和樂于助人的光芒。她叫小敏，我們學校的一名普通學生。在她的身上，我看到樂于助人的真正含義。記得有一次，我因為不小心摔傷腿，疼痛讓我無法正常行走。小敏知道后，立刻放下手中的事情，陪我去醫(yī)務室。在醫(yī)務室，她幫我掛號、排隊、繳費，還一直安慰我，讓我不要擔心。等到醫(yī)生為我處理后，她小心翼翼地扶著我回到教室。從那時起，她每天放學后都會留下來，陪我一起回家，直到我的腿傷完全康復。小敏不僅在學習上幫助我，還關心我的生活。有一次，我因為家里出點事情，心情很低落。小敏看出我的不對勁，便主動找我聊天，安慰我、鼓勵我。在她的陪伴下，我慢慢地走出陰霾，重新找回快樂。小敏的樂于助人精神感染我，讓我明白什么真正的關愛。在她的影響下，我也開始學會關心他人，盡自己所能去幫助需要幫助的人。樂于助人一種美德，更一種精神。小敏用她的行動詮釋這一點。她用自己的善良和關愛，溫暖身邊人的心靈，也讓我明白生活的真諦。我相信，在她的影響下，會有更多的人學會關愛他人，讓這個世界充滿愛與溫暖。寫人作文樂于助人的她500字篇5她，如同一縷溫暖的陽光，照亮我們周圍的每一個角落。她，就我們身邊那個樂于助人的她。她，一個普通的高中生，但她的善良和熱心卻讓人印象深刻。她總微笑著，仿佛擁有無窮的能量，能夠驅散身邊的陰霾。記得有一次，我在學校的圖書館里復習，突然感到肚子疼痛難忍。她看到我臉色蒼白，立刻關切地詢問我發(fā)生什么事。得知我因為饑餓而導致的胃痛，她毫不猶豫地從自己的書包里拿出一盒餅干和一瓶水遞給我，溫柔地說：“別擔心，先吃點東西，休息一下?！彼傔@樣，無論對待朋友還陌生人，總充滿關愛和溫暖。有一次，我聽到她在公交車上主動幫助一位老人找座位，她耐心地解釋路線，還主動讓座給老人。她的善良和熱情感染周圍的人，讓整個車廂都充滿溫馨。她的樂于助人不僅體現(xiàn)在生活中，也體現(xiàn)在學習上。她總樂于幫助同學解答難題，耐心地指導他們，從不計較付出的時間和精力。她常說：“幫助別人，就幫助自己?！边@句話在她的身上得到完美的詮釋。她的善良和樂于助人的品質，讓我深深地感動。她就像一顆璀璨的星星，照亮我們的人生道路。她的善良和熱心，讓我明白什么真正的友誼，什么無私奉獻。她，我們身邊那個樂于助人的她。她的善良和熱心，如同春日的陽光，溫暖我們的心靈。她我們相信，這個世界充滿愛和美好。她，我們學習的榜樣，值得我們永遠銘記。寫人作文樂于助人的她500字篇6“贈人玫瑰，手有余香?！彼?，就那個樂于助人的她。她叫小麗，我們學校的一名普通學生。她總面帶微笑，待人熱情。有一次，我因為作業(yè)沒做好，心情沮喪。小麗看到后，主動走過來安慰我，還幫我分析問題，讓我重新振作起來。她就像一束陽光，照亮我灰暗的心情。記得那一個寒冷的冬天，學校門口的一位老人因為沒帶傘，被雨水淋得全身濕透。小麗看到后，立刻把自己的傘借給老人，自己卻淋成落湯雞。她說：“幫助別人，快樂自己。”這句話讓我深受感動。還有一次，我們班的一位同學因為家庭困難，無法繼續(xù)學業(yè)。小麗得知后，毫不猶豫地拿出自己的零花錢，資助那位同學。她說：“知識改變命運，我不能讓任何一個同學因為貧困而失學?！彼纳婆e感動全班同學。她樂于助人的事跡還有很多，比如幫助同學復習功課、為班級打掃衛(wèi)生、關心老師等等。她用自己的行動詮釋“贈人玫瑰，手有余香”的真諦。作為青少年，我們更應該學習她的精神，將樂于助人融入到日常生活中。在學習上，我們要互幫互助，共同進步；在生活中，我們要關心他人，傳遞溫暖。這樣，我們才能成為一個有愛心、有責任感的人。我們向小麗學習，用愛心溫暖世界，用行動詮釋生命的價值！寫人作文樂于助人的她500字篇7她，我們班的李明，個超級樂于助人的女孩。記得有一次，我的鉛筆突然斷，我正急得團團轉，她看到，立刻把自己的新鉛筆借給我。她笑瞇瞇地說：“別著急，用我的吧！”那天的我，心里暖洋洋的。還有一次，我們班的小紅不小心摔倒，膝蓋破，李明趕緊跑過去，小心翼翼地扶起小紅，然后用自己的衣服幫她擦干凈膝蓋上的血跡。她還從書包里掏出消毒液和創(chuàng)可貼，一點一點地給小紅處理傷口?？粗〖t不再疼，李明這才松一口氣。李明不僅在學習上幫助別人，生活中也總伸出援手。有一次，我的自行車沒氣，推著實在累得要命，李明看到，二話不說就幫我推車。她說：“別擔心，有我在！”那一刻，我覺得自己就像個小太陽，被李明的溫暖包圍著。她總這么善良、熱心，就像春風拂過大地，帶來無盡的溫暖。我喜歡和李明在一起，因為她讓我感受到友誼的真摯，也讓我明白幫助他人的快樂。李明，你真?zhèn)€樂于助人的好同學！寫人作文樂于助人的她500字篇8今天我要給大家講一個特別的人，她叫小麗。小麗啊，在我們小區(qū)可出名的熱心腸，每次看到有人需要幫忙，她總第一個沖上前去。記得有一次，我家的水管突然爆，水嘩嘩地流一地。我正手忙腳亂的時候，小麗正好路過。她二話不說，就幫我找來扳手，還幫忙一起修水管。那時候，我看著她那認真的樣子，心里真暖洋洋的。還有一次，小區(qū)里的老人小王摔倒，小麗立刻跑過去扶起他，還把他送回家。她不僅關心老人，對小朋友也超級有愛。每次看到小區(qū)里的小孩子，她都會停下來陪他們玩一會兒，給他們講故事。小麗這個人啊，就像春天的陽光，總能給人帶來溫暖。她總微笑著，說話也特別溫柔。在她的身上，我看到什么真正的善良和樂于助人。你知道嗎，有時候我就在想，如果世界上多一些像小麗這樣的人，那該多好。他們就像一盞燈，照亮我們前行的路。所以，我覺得我們都要向小麗學習，學會關心他人，幫助需要幫助的人。這樣，我們的世界才會變得更加美好。寫人作文樂于助人的她500字篇9她，一個平凡的名字，卻蘊含著不平凡的故事。她，一個樂于助人的她，讓我感受到人間的溫暖。記得那一個寒冷的冬日，我因為發(fā)燒請假在家。那天，她帶著一袋子熱氣騰騰的飯菜，敲開我的家門。她沒有說一句話，只微笑著把飯菜放在桌子上。那一刻，我感受到家的味道，也感受到她對我的關心。她，總樂于幫助別人。每當班級里有同學遇到困難，她總第一個伸出援手。她不僅在學習上幫助同學，還在生活上關心他們。有一次，一個同學因為家庭原因心情低落，她主動找到那個同學，陪他聊天，開導他。在她的幫助下，那個同學很快走出困境。她，善良、真誠，讓人感到親切。她的笑容總那么燦爛，仿佛能驅散一切煩惱。她的善良，不僅體現(xiàn)在對同學的關心上，還體現(xiàn)在對陌生人的幫助上。有一次，她在公交車上遇到一位老人，主動把座位讓給老人。她的舉動，贏得周圍人的稱贊。她，就像一束陽光，照亮我們的人生。她的樂于助人，我們感受到人間的美好。她的善良，我們學會關愛他人。她，就我的同學，一個樂于助人的她。她的善良，她的樂于助人，讓我深深地感動。她讓我明白，一個人的價值，不僅僅在于自己，更在于對別人的影響。她讓我明白，善良一種力量，可以溫暖人心，可以改變世界。她，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。她的善良，她的樂于助人，將永遠留在我的心中。我相信，在她的影響下，我會成為一個更好的人。寫人作文樂于助人的她500字篇10她，一個普通的女孩，卻有著一顆樂于助人的心。她的身影，猶如陽光灑在人間，溫暖而明媚。記得那一個寒冷的冬日，天空飄著雪花，寒風刺骨。她走在回家的路上，看到一位老人在街頭瑟瑟發(fā)抖，手里還提著沉重的包裹。她立刻上前，幫老人把包裹拿過來，攙扶著老人慢慢走向公交站。公交站離家還有一段距離，她怕老人走不動，便一直陪在老人身邊。她用自己的身體擋住寒風，為老人遮風擋雪。老人感激地看著她，眼中閃爍著淚花。公交車終于來，她扶著老人上車，還特意幫老人找到座位。車上的乘客紛紛投來贊許的目光，她卻淡淡一笑，仿佛這一切都應該做的。她就這樣，總默默地為他人付出。在學校里，她同學們的貼心人，誰有困難，她總第一個站出來幫忙。她用自己的行動，詮釋什么真正的樂于助人。有一次，班上的一位同學生病，無法參加考試。她知道后，立刻拿出自己的筆記，一字一句地給同學講解。她耐心地講解，直到同學完全理解。考試那天，那位同學取得優(yōu)異的成績，她卻笑著說：“這我應該做的?！彼龢酚谥说氖论E，在校園里傳為佳話。同學們都把她當作榜樣，向她學習。她卻總謙虛地說：“我只做我應該做的事?！彼?，就像一盞明燈，照亮周圍人的生活。她的善良和樂于助人的精神，感染著身邊的每一個人。她用自己的行動，詮釋什么真正的美好。在這個世界上，像她這樣的人還有很多。他們默默無聞，卻用自己的善良和愛心，溫暖著這個世界。我們向他們學習，做一個樂于助人的人，讓世界充滿陽光。寫人作文樂于助人的她500字篇11在我們小區(qū)里，住著一位樂于助人的大姐姐，她叫李梅。每次見到她，她的笑容都像春天的陽光一樣溫暖，讓人感到無比的舒適。記得有一次，我放學回家，正巧碰上下雨。我忘記帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李梅大姐姐路過，看到我沒帶傘，立刻把她的傘遞給我。她自己也淋成“落湯雞”，但我心里卻暖洋洋的。還有一次，我家的水管爆，水四處噴濺，把家里搞得一塌糊涂。我慌亂地打電話給爸爸，可爸爸說他晚上才回家。我心急如焚，不知道該怎么辦。這時，李梅大姐姐聽到我的哭聲，立刻跑過來幫我修理水管。她不僅幫我解決問題，還幫我打掃家里的衛(wèi)生。李梅大姐姐還經常幫助鄰居們。有一次，小區(qū)里的張奶奶不小心摔倒，李梅大姐姐立刻跑過去，把她扶起來，并送她回家。張奶奶感動得熱淚盈眶，連聲感謝。李梅大姐姐就像一盞明燈，照亮我們小區(qū)的每一個角落。她那樂于助人的精神，讓我明白什么真正的善良。我相信，在未來的日子里，李梅大姐姐會繼續(xù)用她的愛心和善良，溫暖更多的人。寫人作文樂于助人的她500字篇12同學們，今天咱們來聊聊一個特別棒的同學——小芳。她啊，可我們班出名的“樂于助人”哦！記得有一次，數(shù)學考試我忘帶筆，正發(fā)愁呢，小芳就趕緊把自己的筆借給我。她笑瞇瞇地說：“別擔心，咱們一起加油！”看著她那雙清澈的眼睛，我心里暖洋洋的。還有一次，我們班的小明摔倒，小芳趕緊跑過去，把他扶起來。她輕輕地拍著小明的背，安慰他：“別怕，有我