2025年小學語文畢業(yè)升學考試句式變換與修辭能力挑戰(zhàn)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：將下列句子進行適當?shù)木涫阶儞Q，使句子更加生動形象。1.原句：小明的成績一直很好。變換：小明的成績一直名列前茅。2.原句：太陽慢慢地升起。變換：太陽猶如金色的巨輪，緩緩地從東方升起。3.原句：她非常善良。變換：她善良得像春天的陽光。4.原句：雨后的空氣格外清新。變換：雨后的空氣，清新得讓人陶醉。5.原句：小華每天都很努力。變換：小華如同一顆永不磨滅的星星，每天都在努力發(fā)光。6.原句：春天的花開了。變換：春天的花，如同彩色的蝴蝶，翩翩起舞。7.原句：夜空中的星星閃爍著。變換：夜空中的星星，如同無數(shù)顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒。8.原句：他喜歡看書。變換：他如同一只蜜蜂，在知識的海洋中采擷著花蜜。9.原句：小貓在睡覺。變換：小貓蜷縮在角落里，睡得像一個小毛球。10.原句：秋天的落葉飄落下來。變換：秋天的落葉，如同金黃的蝴蝶，翩翩起舞，飄落下來。二、修辭手法運用要求：根據(jù)下列句子，選擇合適的修辭手法進行修改。1.原句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱。修辭手法：比喻。2.原句：她的眼睛像星星一樣明亮。修辭手法：擬人。3.原句：春天來了，萬物復蘇。修辭手法：排比。4.原句：他的笑聲像一陣風，吹過田野。修辭手法：夸張。5.原句：小河清澈見底，魚兒在水中歡快地游動。修辭手法：對偶。6.原句：夜空中的月亮，猶如銀盤。修辭手法：擬人。7.原句：他的心如同火一樣燃燒。修辭手法：比喻。8.原句：秋天是收獲的季節(jié)，大地一片金黃。修辭手法：排比。9.原句：他的話語像一把鑰匙，打開了我的心扉。修辭手法：比喻。10.原句：那座山，高聳入云。修辭手法：夸張。四、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭裰小?.（）①欣喜若狂②欣喜萬分a.小明考了第一名，感到（）b.媽媽看到我回家，臉上露出了（）2.（）①沉默不語②沉默寡言a.他因為犯了錯誤，在老師面前（）b.她性格內(nèi)向，很少（）3.（）①恍若隔世②如夢初醒a.經(jīng)過一場大病，他感覺（）b.經(jīng)過長時間的思考，他（）4.（）①風馳電掣②風馬牛不相及a.火車行駛得（）b.這兩個問題（）5.（）①恍然大悟②恍若未聞a.經(jīng)過老師的講解，他（）b.他對別人的勸告（）6.（）①神采奕奕②神秘莫測a.老師講課時，同學們都（）b.這個地方很（）7.（）①恍如昨日②恍若未覺a.那件事情發(fā)生在很久以前，現(xiàn)在看起來（）b.他對時間的流逝（）8.（）①風和日麗②風雨交加a.星期天，天氣（）b.那天，外面（）9.（）①恍若隔世②恍若未聞a.經(jīng)過一場大病，他感覺（）b.他對別人的勸告（）10.（）①神采奕奕②神秘莫測a.老師講課時，同學們都（）b.這個地方很（）五、詞語銜接要求：將下列句子中的括號內(nèi)的詞語填入空格中，使句子通順。1.（）的陽光灑在臉上，讓人感到溫暖。a.和煦b.熾熱2.她的歌聲（）動人，讓人陶醉。a.悅耳b.嘈雜3.那個故事（）有趣，讓人百聽不厭。a.懸疑b.輕松4.我們在公園里（）散步，享受著大自然的美好。a.悠閑b.急促5.他的畫技（）高超，讓人贊嘆不已。a.精湛b.粗糙6.她的舞姿（）優(yōu)美，贏得了觀眾的掌聲。a.動人b.拘謹7.那個問題（）難，我們討論了很長時間。a.簡單b.復雜8.他的性格（）開朗，很受大家喜歡。a.沉默b.開朗9.那本書（）有趣，我一口氣讀完了。a.懸疑b.輕松10.他的演講（）有力，打動了在場的每一個人。a.悅耳b.有力六、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子，仿寫一個句子。1.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。仿寫：月亮從西方落下，灑滿了銀輝。2.原句：春天的雨，滋潤了萬物。仿寫：夏天的風，吹走了炎熱。3.原句：秋天的落葉，如同金黃的蝴蝶，翩翩起舞。仿寫：冬天的雪花，似潔白的羽毛，紛紛揚揚。4.原句：他的眼睛像星星一樣明亮。仿寫：她的笑容像陽光一樣燦爛。5.原句：春天的花開了，猶如彩色的蝴蝶，翩翩起舞。仿寫：夏天的蟬鳴，如同美妙的音樂，悠揚動聽。6.原句：秋天的果實，掛滿了枝頭，猶如金色的珍珠。仿寫：冬天的雪花，鋪滿了大地，如同白色的絨毯。7.原句：夜空中的星星，閃爍著耀眼的光芒，猶如無數(shù)顆鉆石。仿寫：清晨的露珠，晶瑩剔透，如同無數(shù)顆珍珠。8.原句：他的話語像一把鑰匙，打開了心靈的大門。仿寫：她的鼓勵像一股暖流，溫暖了我的心。9.原句：春天的雨，滋潤了大地，帶來了生機。仿寫：夏天的風，吹走了炎熱，帶來了清涼。10.原句：秋天的落葉，飄落下來，為大地披上了一層金黃的紗裙。仿寫：冬天的雪花，紛紛揚揚，為世界披上了一層潔白的披風。本次試卷答案如下：一、句式變換1.原句：小明的成績一直很好。變換：小明的成績一直名列前茅。（解析：將原句中的“一直很好”改為“名列前茅”，使句子更加生動形象，突出成績的優(yōu)秀。）2.原句：太陽慢慢地升起。變換：太陽猶如金色的巨輪，緩緩地從東方升起。（解析：將原句中的“慢慢地”改為“猶如金色的巨輪，緩緩地從東方升起”，通過比喻和形容詞的運用，使句子更具畫面感和生動性。）3.原句：她非常善良。變換：她善良得像春天的陽光。（解析：將原句中的“非常善良”改為“善良得像春天的陽光”，通過比喻，將善良的品質(zhì)與陽光的美好相結(jié)合，使句子更具意境。）4.原句：雨后的空氣格外清新。變換：雨后的空氣，清新得讓人陶醉。（解析：在原句中添加“，清新得讓人陶醉”，通過夸張的手法，強調(diào)雨后空氣的清新程度，使句子更具感染力。）5.原句：小華每天都很努力。變換：小華如同一顆永不磨滅的星星，每天都在努力發(fā)光。（解析：將原句中的“每天都很努力”改為“如同一顆永不磨滅的星星，每天都在努力發(fā)光”，通過比喻，將小華的努力與星星的永恒相結(jié)合，使句子更具象征意義。）6.原句：春天的花開了。變換：春天的花，如同彩色的蝴蝶，翩翩起舞。（解析：將原句中的“開了”改為“如同彩色的蝴蝶，翩翩起舞”，通過比喻和形容詞的運用，使句子更具生動性和形象感。）7.原句：夜空中的星星閃爍著。變換：夜空中的星星，如同無數(shù)顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒。（解析：將原句中的“閃爍著”改為“如同無數(shù)顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒”，通過比喻和形容詞的運用，使句子更具美麗和璀璨感。）8.原句：他喜歡看書。變換：他如同一只蜜蜂，在知識的海洋中采擷著花蜜。（解析：將原句中的“喜歡看書”改為“如同一只蜜蜂，在知識的海洋中采擷著花蜜”，通過比喻，將閱讀與蜜蜂采蜜相結(jié)合，使句子更具形象和生動性。）9.原句：小貓在睡覺。變換：小貓蜷縮在角落里，睡得像一個小毛球。（解析：在原句中添加“蜷縮在角落里，睡得像一個小毛球”，通過形容詞和比喻的運用，使句子更具形象和可愛感。）10.原句：秋天的落葉飄落下來。變換：秋天的落葉，如同金黃的蝴蝶，翩翩起舞。（解析：將原句中的“飄落下來”改為“如同金黃的蝴蝶，翩翩起舞”，通過比喻和形容詞的運用，使句子更具生動性和美感。）二、修辭手法運用1.原句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱。修辭手法：比喻。（解析：將“小鳥”比作“歌唱”，通過比喻的手法，使句子更具生動性和形象感。）2.原句：她的眼睛像星星一樣明亮。修辭手法：擬人。（解析：將“眼睛”擬人化，賦予其“明亮”的屬性，使句子更具生動性和親切感。）3.原句：春天來了，萬物復蘇。修辭手法：排比。（解析：通過重復的句式“春天來了，萬物復蘇”，使句子更具節(jié)奏感和強調(diào)效果。）4.原句：他的笑聲像一陣風，吹過田野。修辭手法：夸張。（解析：通過夸張的手法，將笑聲與風相比，強調(diào)笑聲的響亮和傳播范圍。）5.原句：小河清澈見底，魚兒在水中歡快地游動。修辭手法：對偶。（解析：通過字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的句式，使句子更具韻律感和美感。）6.原句：夜空中的月亮，猶如銀盤。修辭手法：擬人。（解析：將“月亮”擬人化，賦予其“銀盤”的屬性，使句子更具生動性和形象感。）7.原句：他的心如同火一樣燃燒。修辭手法：比喻。（解析：將“心”比作“火”，通過比喻的手法，強調(diào)內(nèi)心的熱情和活力。）8.原句：秋天是收獲的季節(jié)，大地一片金黃。修辭手法：排比。（解析：通過重復的句式“秋天是收獲的季節(jié)，大地一片金黃”，使句子更具節(jié)奏感和強調(diào)效果。）9.原句：他的話語像一把鑰匙，打開了心靈的大門。修辭手法：比喻。（解析：將“話語”比作“鑰匙”，通過比喻的手法，強調(diào)話語對心靈的啟迪作用。）10.原句：那座山，高聳入云。修辭手法：夸張。（解析：通過夸張的手法，將山的高度與云相比，強調(diào)山的高聳。）四、詞語辨析1.a.欣喜若狂b.欣喜萬分解析：第一空應(yīng)選“欣喜若狂”，表示非常高興；第二空應(yīng)選“欣喜萬分”，表示非常高興。2.a.沉默不語b.沉默寡言解析：第一空應(yīng)選“沉默不語”，表示不說話；第二空應(yīng)選“沉默寡言”，表示很少說話。3.a.恍若隔世b.如夢初醒解析：第一空應(yīng)選“恍若隔世”，表示時間久遠；第二空應(yīng)選“如夢初醒”，表示從夢中醒來。4.a.風馳電掣b.風馬牛不相及解析：第一空應(yīng)選“風馳電掣”，表示速度極快；第二空應(yīng)選“風馬牛不相及”，表示毫不相干。5.a.恍然大悟b.恍若未聞解析：第一空應(yīng)選“恍然大悟”，表示突然明白；第二空應(yīng)選“恍若未聞”，表示好像沒聽見。6.a.神采奕奕b.神秘莫測解析：第一空應(yīng)選“神采奕奕”，表示精神飽滿；第二空應(yīng)選“神秘莫測”，表示難以捉摸。7.a.恍若隔世b.恍若未覺解析：第一空應(yīng)選“恍若隔世”，表示時間久遠；第二空應(yīng)選“恍若未覺”，表示好像沒感覺到。8.a.風和日麗b.風雨交加解析：第一空應(yīng)選“風和日麗”，表示天氣晴朗；第二空應(yīng)選“風雨交加”，表示風雨交加。9.a.恍若隔世b.恍若未聞解析：第一空應(yīng)選“恍若隔世”，表示時間久遠；第二空應(yīng)選“恍若未聞”，表示好像沒聽見。10.a.神采奕奕b.神秘莫測解析：第一空應(yīng)選“神采奕奕”，表示精神飽滿；第二空應(yīng)選“神秘莫測”，表示難以捉摸。五、詞語銜接1.a.和煦解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“和煦”的陽光，表示溫暖。2.a.悅耳解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“悅耳”的歌聲，表示動聽。3.b.懸疑解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“懸疑”的故事，表示引人入勝。4.a.悠閑解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“悠閑”的散步，表示輕松自在。5.a.精湛解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“精湛”的畫技，表示技藝高超。6.a.動人解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“動人”的舞姿，表示優(yōu)美動人。7.b.復雜解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“復雜”的問題，表示難以解決。8.b.開朗解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“開朗”的性格，表示性格樂觀。9.b.輕松解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“輕松”的書籍，表示閱讀輕松愉快。10.b.有力解析：根據(jù)語境，應(yīng)選“有力”的演講，表示演講有感染力。六、句子仿寫1.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。仿寫：月亮從西方落下，灑滿了銀輝。（解析：仿寫時，將“太陽”改為“月亮”，將“升起”改為“落下”，將“照亮了大地”改為“灑滿了銀輝”，使句子與原句結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)。）2.原句：春天的雨，滋潤了萬物。仿寫：夏天的風，吹走了炎熱。（解析：仿寫時，將“雨”改為“風”，將“滋潤了萬物”改為“吹走了炎熱”，使句子與原句結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)。）3.原句：秋天的落葉，如同金黃的蝴蝶，翩翩起舞。仿寫：冬天的雪花，似潔白的羽毛，紛紛揚揚。（解析：仿寫時，將“落葉”改為“雪花”，將“金黃的蝴蝶”改為“潔白的羽毛”，將“翩翩起舞”改為“紛紛揚揚”，使句子與原句結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)。）4.原句：他的眼睛像星星一樣明亮。仿寫：她的笑容像陽光一樣燦爛。（解析：仿寫時，將“眼睛”改為“笑容”，將“星星”改為“陽光”，使句子與原句結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)。）5.原句：春天的花開了，猶如彩色的蝴蝶，翩翩起舞。仿寫：夏天的蟬鳴，如同美妙的音樂，悠揚動聽。（解析：仿寫時，將“花”改為“蟬鳴”，將“彩色的蝴蝶”改為“美妙的音樂”，將“翩翩起舞”改為“悠揚動聽”，使句子與原句結(jié)構(gòu)